四年級日記
很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
打乒乓球是一項非常有趣的體育運動。
今天吃過晚飯，我讓爸爸陪我打打乒乓球。爸爸讓我從托球練起。我左手拿球，右手拿拍兒，開始練習。剛開始，我只能托兩三下，球一會兒就掉，我撿得不耐煩了，也有了放棄的念頭。慢慢地，在練習的時候有點心不在焉 了。爸爸好像看出了我的心事，便對我說：“孩子啊，打球時眼睛不能離球，用力不能過猛，學的.時候態(tài)度要認真，慢慢來，千萬不能心急，心急是吃不了熱豆腐的�！甭犃税职值脑�，我便沉下心來，耐心練習，球掉了撿起來 再打······經(jīng)過我不厭其煩的練習，“一個、兩個、三個……”小小乒乓球在我的手中跳得真歡快呀！
這件事告訴我：堅持就會勝利，失敗是成功之母！
四年級日記 篇2
寒假的時候，我們回湖南老家過年了。在過年的`前一天，早上起來，我發(fā)現(xiàn)外面房頂上、樹上、田野上還有路上全部都白茫茫的一片，原來是下雪了。我真高興啊!因為外面的景色真的很美。我們來到車旁邊，發(fā)現(xiàn)車子上堆積了一層厚厚的雪，我和爸爸還打了一會雪仗呢!真開心啊!
四年級日記 篇3
華燈初上，我洗過澡，準備躺在床上休息一會。
誰知一場風波偷偷起來。突然我聽到門開的聲音，這陣重重的腳步聲一直饞到冰箱門那兒，這不用說就是我爸爸。他打開冰箱，突然一個響亮的聲音喊道：“干嘛呢？”這不用說，就是我的.媽媽。我的媽媽雙手叉腰，氣勢洶洶。這是我想：“這次又有好戲看了�！蔽揖团苓^去看。媽媽說：“你看看這副德性，這樣能減肥嗎?”爸爸說：“我多吃點怎么了?我長得胖怎么了?”我哈哈大笑。爸爸說：“你看您兒子都笑了，我就想長胖，我以前瘦的連風都敢欺負我，所以我才要長胖，有本事你也長胖啊?你長胖也會覺得很幸福的�！�
雖然他們吵架但是他們之間實在是充滿愛呀！這一場風波卻讓我覺得很幸福。
四年級日記 篇4
今天，賴老師教我們做手工——陶泥手工。
賴老師給我們準備了做手工的工具：陶泥、轉(zhuǎn)盤、水和毛刷。他向我們講述了做手工的注意事項后，我迫不及待地去拿自己的手工工具。��！我想做一個圓形的筆筒。首先，我用陶泥搓成一個圓圓的底放在轉(zhuǎn)盤上；然后，我拿了一塊陶泥，用雙手的手掌來回搓成一條條泥條，搓成的泥條猶如一條又細又長的水蛇；接著，我把這些細長的泥條用毛刷涂上水放在筆筒圓底的邊沿，一層一層一圈圈有規(guī)則地往上圍起來。哈哈！原來做陶泥手工是這么簡單的呀！我一定做個漂亮的筆筒給老師看看，讓他大飽眼福，好好地表揚表揚我！正當我得意洋洋地想著的'時候，突然筆筒中間部分裂開了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦？突然，我靈機一動，箭一般地跑到賴老師跟前，焦急地問他：“賴老師，我筆筒中間部分裂開來，你知道為什么嗎？”賴老師走到我筆筒跟前觀察后，他笑瞇瞇地說：“是因為你放的陶泥不夠多，應該再補多一些陶泥去，這樣筆筒會變得更牢固。”我聽了賴老師的話，恍然大悟。于是，我連忙再補多一層陶泥到裂開的部分。最后，我在筆筒上做了些小裝飾。哈！一個栩栩如生的筆筒就這樣誕生了。我高興得一跳三丈高！
我把筆筒帶回家，媽媽夸我是手工小能手！我聽了，心里喜滋滋的！
四年級日記 篇5
古詩說：清明時節(jié)雨紛紛。今年的清明節(jié)，沒有趕上雨，天氣很好，風和日麗，很適合游玩賞花。于是我們一家趁著回大興奶奶家的機會，去了梨園賞梨花。
大興的梨花村里，有大片大片的梨花。嫩綠的葉子襯托著純白色的花，漂亮極了，中間還有黃色的細小花蕊呢！看，這就是美麗的`梨花。
梨花，雖然沒有牡丹的嬌艷、沒有玫瑰的芳香，卻有一種樸素的美。
我愛梨花。
四年級日記 篇6
保護環(huán)境，人人有責！我和幾個同學開展了“雛鷹假日小隊”的活動，去運河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
那天，烈日當空，我們興致高昂地來到運河公園。到了公園，我們分為兩人一組，劃分各自負責的區(qū)域。我和施暢一組，我倆戴著潔白的手套手拿袋子，在綠化帶四處搜尋垃圾。沒過一會兒我就有種打退堂鼓的心思，看著人們投來的.異樣的目光，我難為情地把帽檐使勁往下拽，生怕被別人瞧見。這時施暢發(fā)揮了組長的威嚴，命令我要堅持完成這項任務，不能半途而廢。我聽了連忙彎下腰搜尋垃圾，把垃圾分類放入袋子。一幕丑陋的現(xiàn)象發(fā)生了，一個年輕人隨手將垃圾扔向綠油油的草地，我仿佛聽見草地在憤怒地吶喊，生氣地上前讓那個年輕人撿起垃圾，可他視若無睹，還惡狠狠地看了看我，一副要揍我的樣子。這時我故意大聲地和他理論，好讓同伴們能聽見過來幫我。高個子施暢聽見首當其沖，其他小分隊的同伴們也隨之趕了過來。小年輕看見我們這么多人，囂張的氣焰馬上收斂了些，不甘心地撿起了垃圾，嘴里嘟囔著：“不和你們這群小屁孩一般見識�！蔽覀円埠逍λ麤]素質(zhì)，亂扔垃圾。一場風波被平息了，我和同學們更加積極地投入到活動中。
通過這次活動，我深刻體會到：圓環(huán)保夢，從我做起，從小事做起。保護環(huán)境，讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨黄G色。
四年級日記 篇7
今天，鄭老師不知葫蘆里賣的`是什么藥？竟給我們出了一道“79.0001＜()＜79.001”也就是說括號里能夠填幾個小數(shù)？有的說十個，有的說九個，有的說……這時下課鈴響了，老師只好說：“這題有點兒難度，大家回去思考思考。”
我心想：這題有難度？可是答案又是什么呢？答案只有一個？問號在我的腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個小數(shù)之間到底可以填寫多少個小數(shù)？怎么想呢？……
我望著窗外，希望找到一點兒靈感。突然，我看見一輛三輪車在筆直地行駛時，可在十字路口時拐了個彎，我眼前一亮！心想：我為什么老往一個方向想呢？也可以像騎三輪車一樣拐個彎吧！就拿79.1＞()＞79.01來說吧。每個數(shù)只相
差0.01時是8個，相差0.001、0.0001……呢？正確答案出來了，就是無數(shù)個。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。
做數(shù)學題，往往不能夠從一個角度去想，要“拐彎抹角”，可以換個角度或多角度去想，就能夠更好地解決數(shù)學難題。
四年級日記 篇8
今日，馮教官要教我們練習立正、稍息、向后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，齊步走。首先先學習立正。官告訴我們要腰桿挺直，雙手中指緊貼褲縫，雙腳叉開60度，眼睛平視前方。然后教官讓我們做給他看一下。于是教官口令一下，我們就按照剛才教官讓我們怎么做得做了起來。然后就是練習稍息。稍息就是在立正的基礎上做的'。首先左腳和右腳叉卡距離一只鞋那么寬，雙手在身后左手握緊右手腕，在炎炎烈日下站了將近17多分鐘。汗水就一口泉一樣不斷從毛孔流出。接著練習齊步走，我們站在一個地方排好隊。教官跟我們說了齊步走是怎么走的，先左腳先踏再伸出右手，在右腳先踏，伸左手。按照這個方法我們走了60米。向后轉(zhuǎn)和向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)是以轉(zhuǎn)得方向的那只腳為支撐點往那指定的方向旋轉(zhuǎn)。
我從未軍訓過，，經(jīng)過今日的軍訓，我終于體會到了軍人叔叔的訓練時的辛苦，我一定會努力練習的。
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