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成長作文600字合集【9篇】
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長作文600字9篇，歡迎大家分享。
成長作文600字 篇1
我站在十字路口，不知該向哪里走�！}記
我是一只貝，生下來就是。
生下來的幾個月，或者說在童年里，我過的十分自在，沒事就捕捕小魚小蝦，到處游游逛逛，倒也十分安逸。
然后，就長大了，貝類的生命短的能夠很短，長的能夠很長，一切皆有命數。婆婆是這么對我講的，她是一只巨大的貝。
婆婆給了我一塊粗糙的，滿是棱角的石頭，對我說，把它放進你的肉里，我立馬尖聲叫了起來，婆婆，你知道有多痛嗎？就算只是一小粒沙子，也能讓我痛不欲生，何況是這么尖角的石頭，婆婆也不多說什么，轉身便離開了。只剩下我，對著這塊黑的石頭發(fā)呆。
我是知道的，這是貝生下便有的宿命，要么成為一個只能作為晚餐的貝，要么就成為一個偉大的，孕育生命的母親�？墒�，這樣的煎熬并不是每只貝都受得了的，有多少的貝在石頭未被磨開的時候便放棄了，它們忍不了。我也是忍不了的，石頭有太多的尖角了，把它放進我細嫩的皮肉里，想想都疼。我就像是一個母親，在選擇孩子的生和我的生。
第二天，婆婆來看我了，看到原來的石頭還在，微微地嘆了口氣，卻也不多說什么，只是靜靜地看著我。婆婆，我開了口，能不能換一塊平整的石頭，像沙灘上的`鵝卵石那樣的，婆婆搖搖貝殼說，你明明知道，那樣磨勵出來的明珠是劣貨。是的，我知道，就像是生下來就知道我是一只貝一樣，我知道我的使命。
我處在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一邊是汪洋在海，一邊是熊熊烈焰，我不知道自己該走向何方。
第三天婆婆來看了看我便走了，因為她看到，石頭不見了，是的，我把石頭放進了我的皮肉里。并沒有什么好矛盾的，想做便去做，并不用顧慮太多，不需要艱難地抉擇。心中所想的，所堅持的，只需要自己去看清而已。所謂矛盾，只是看不清自己內心的想法而已，不是么？
我靜靜地躺著，等待著我的孩子的降臨。
成長作文600字 篇2
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯�？艿偎挂苍f過：書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認為：讀書破萬卷，便可下筆如有神，清初學者顧炎武也認為：讀萬卷書，行萬里路。由此可見讀書對我們是有多么的重要。
無論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，都讓我領悟到人生的真諦，使我領略了世界的遼闊，知識的力量。但對我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。
海倫是不幸的，在她19個月大時，一場大病讓她失去了視覺和聽覺，這個幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的老師莎莉文走進她的世界，交她認字，教她與人溝通。海倫漸漸意識到，只有知識才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個字后，她開始對知識、對世界、對生活有了強烈的渴求。開始了如饑似渴的.認字、閱讀。
海倫忍受著常人無法忍受的痛苦，用她那堅強的意志，克服了學習路上的一切艱難險阻。堅持終會有奇跡，最終海倫學會了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學習看成攀登奇山險峰，跌倒了再站起來，繼續(xù)向上爬，每得到一點進步，就得到一份鼓舞，逐漸看到廣闊的世界，一直爬到璀璨的云端，山的頂峰！在知識的藍天下，海倫張開翅膀自由翱翔。
海倫說過，我努力求取知識的目的在于想為社會，為人類貢獻一點力量。那么。作為一個健全的人，我們又該為這個社會做些什么呢？知識的力量是多么強大啊，它能使一個殘疾人變成一個有益于人類有益于社會的偉大人物。假如我們每個人都能趁年少年時期好好學習，多讀書，掌握知識，繼而運用這些知識去造福社會，造福全人類。像海倫那樣，每天都懷著愛，懷著友善的心去生活，我們將會多么幸福，這個社會將會是多么的和諧美好��！
好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學會珍惜時間，多多讀書，在閱讀中快樂成長！
成長作文600字 篇3
成長是一首歌，充滿了歡樂動人的旋律；成長是一朵花，吐露芬芳；成長也是緩緩升起的太陽，充滿著希望和快樂。而無數的第一次更是見證了我的成長，在我記憶中印象最深刻的`就是——學騎自行車的經歷。
在我上二年級的時候，每天放學都是爸爸接我，當我在路上看到大哥哥大姐姐們騎著賽車那自由自在的樣子時，心里就想著：能不能在過生日時讓爸爸給買輛自行車呢？果然，在我生日那天，爸爸送了我一輛夢寐以求的自行車，我心里頓時樂開了花。接著，我便央求著爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應了。然后我們推著自行車來到了小區(qū)的一片空地練習。
開始學車了，爸爸對我說：“騎自行車可要專心，要目視前方，手要握住方向呀！”我一邊點頭，一邊坐在自行車的座子上，我兩手緊緊地握著把手，雙腳踩著踏板騎了起來�？墒亲孕熊嚨能圐堫^不聽話啊，好像在跳舞似的，不停地左右晃動，我感覺握著把的手一直在冒冷汗。爸爸見我騎得歪歪扭扭，趕緊說：“別緊張，放松一點！”
忽然，我的車把一扭，車子失去了平衡，“撲通一聲”，我摔倒了，還來了個嘴啃泥，我疼得眼淚在眼眶里直打轉，但我咬咬牙，又把自行車扶起來，頑強地繼續(xù)騎著，可沒起步就又摔倒了，看來騎自行車可不是一件容易的事呀！我當時就想放棄了，可轉念一想，我這時不學，等長大了連自行車都不會騎，多丟臉啊！況且失敗是成功之母，我難道會被這點困難嚇倒嗎？不能！~于是，我重新扶起自行車騎了起來……不知不覺，爸爸已經放開了手，我平穩(wěn)地騎著車子，嘴里哼著小曲，騎了一圈又一圈。我簡直是心花怒放，遠處的爸爸高興地夸我是個不怕困難、用于挑戰(zhàn)的男子漢。
通過學自行車，我懂得了成長的路上總會有挫折，做什么事，只要堅持，就可以成功！
成長作文600字 篇4
幾天前，老師布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們去發(fā)綠豆，寫觀察日記。
回到家，我連忙跑到廚房去找綠豆，終于在廚房最上面的抽屜里看到了綠豆的影子。我打開裝綠豆的袋子，拿了些綠豆，又找了一只碗，把綠豆放了進去，再往碗里加水，把綠豆浸泡在里面。
仔細看那些綠豆，它們有的是深綠的，有的是淺綠的，真像一顆顆美麗的綠珍珠。；綠豆的形狀是扁圓形的，在綠豆的背面，還有一道白色的痕跡，仿佛是綠豆們專有的“徽章”。浸了水的綠豆沒過一會，“臉”上便出現了一道道皺紋，猶如一位身穿綠衣的老奶奶。等吃過晚飯再去看那些綠豆，它們的身體已經長大了很多，活像一個個吃飽了的大胖子！
第二天放學一回家，我就沖進了我的房間去看綠豆。哇！我的綠豆冒出了小芽唉！你瞧！綠豆們發(fā)芽之后變化大極了，有些綠豆的“綠衣”全都沒了，好像在“裸奔”；有的上面有，下面沒，猶如正在玩耍的綠豆寶寶弄丟自己的“綠衣”了；還有些綠豆一丁點也沒掉，好像在說：“等著吧！到時候我長得一定比你們要快！”在綠豆的背面，有一個又白又細而低著的`“頭”。好像有什么心事。而那又白又細的“頭”下面，還有一道深深的痕跡，就像被刀子劃過，快要分裂了呢！
第三天一大早，我便迫不及待地想要看看我的綠豆長成什么樣了！
天啊！我的豆芽竟然長成一簇簇的了！我又驚又喜，剛開始很小的幾顆小豆芽，現在都這么高，這么長了，真像一個“縮小的樹林”。
仔細一看，豆芽長大的樣子真奇怪。長度差不多有10厘米這么高，最上面還有兩片淺紫色的葉子，既像像小燕子的尾巴，又像兩個分不開的孩子。
怎么樣，你喜歡我的綠豆嗎？反正啊，我喜歡！
成長作文600字 篇5
“十月胎恩重，三生報答輕”。母愛是一種最無私的感情，她像一條緩緩流淌的小河，帶來是圣潔，是無私的奉獻，是春天般的溫暖，如同甜美的甘露，灑落在我們的心田。雖然悄聲無息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗！因為母親是世界上最偉大、最無私的人。她不僅賦予我生命，還撫育我成長，教我怎樣做人，讓我從點滴小事中懂得“大”道理。
在我六歲的時候，媽媽讓我開始自己睡一屋，鍛煉我的獨立能力。一開始，我雖有些害怕但又想表現地很勇敢，沒說什么。媽媽看出我的“小九九”，對我說了很多鼓勵的話。我放松了許多，在忐忑不安中漸漸睡著了。第二天聽媽媽說，夜里她多次去我屋里觀察，一來看我蹬被子了沒有，二來怕我從床上滾下來。雖然媽媽事先做好了防護措施——在床邊上擺了兩把椅子�？磥韹寢屵@一晚也是過得擔心吊膽，真是“母苦兒未見，兒勞母不安”。
媽媽是我生命中的第一任老師，教我做人的道理。那一天，我與同學約好在廣場玩。玩的太興奮口渴了，我沒帶錢，于是我向同學要了一瓶水。后來，媽媽來接我的時候，發(fā)現我手里拿著一瓶水，就問我哪兒來的錢。我說是向同學要的。媽媽從包里拿出錢來讓我馬上還給同學，并教育我：“不能隨便要別人的東西，借了別人的'錢一定要及時還，小孩子不能養(yǎng)成借東西不還的壞習慣�！边@句話，深深地印在了我的腦海里。
如今，我已經成長為一個十一歲的小小男子漢，我一定不會辜負媽媽對我的期望，健康快樂地成長為一個有用、誠實的人，我相信這是媽媽最希望看到的。母親的愛，將永遠記在我的心中，她會伴我成長，陪我一生！
成長作文600字 篇6
“讀書破萬卷，下筆如有神�！背Ｂ犂蠋熯@樣說。讀書對寫作很有幫助，我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友，書也是進步的階梯，是人類的精神食糧。也因此，書不斷幫助我成長，進步。
從小時候起，家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關的書籍。那時候，我天天愁眉苦臉的，恨不得借酒消愁。隨后，隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了，已經看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。
那天，媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了！恨不得立馬看完，可是已經是晚上8：30了，9點就要睡覺，哎！只能看半個小時了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。一晃時間就過去了，媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應了，但心里還是不情愿呀！于是，我們便帶著不情愿的心情，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我夢見了盤古，它走到了我面前。它拉著我的'手說：“小朋友想進入“盤古夢幻游樂園”嗎？快跟我走吧！”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了，是多么美呀，多么和諧呀！到處都是歡歌笑語，和平鴿在天空中自由飛翔！天空中還有人類制造的咖啡館，汽車……
“叮鈴，叮鈴”，鬧鐘聲把我叫醒。起來后，我便向爸爸媽媽說了：“我和盤古見面了，它還給我盤古游樂園的折扣卷了�！蔽颐嗣诖�，怪了，我的折扣卷了。我這才反應過來。原來，我在做白日夢呀！
雖然，這只是個夢。但我卻經常隨著書中的情節(jié)，喜怒哀樂。同樣，也愿你們也能在書的海洋中，品味到讀書的樂趣吧！
成長作文600字 篇7
大人們總說學習就是關鍵，學習就是成長，可我卻覺得在于朋友交集中也能成長，而且受到的啟發(fā)不亞于學習。
我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童，爸爸和后媽在山東生活，很少來看她。我曾問過楚楚：“你不很你的親生母親拋下你嗎？”只見她風趣地說：“你不提，我都要忘了呢！我從來都不會恨她，反而感謝她，使我能認識你們這些朋友。這不是很好嘛？”我驚訝地望著楚楚，不免從心中產生出一種敬佩之情。我從她身上學到了樂觀。
學校里，班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難，她總能輕輕松松解決。作文、奧數、書法、繪畫這四個方面，她沒少拿過獎，得到老師的`稱贊。我曾向她請教過：“張崢，為什么你的成績這么好？有什么原因嗎？”張崢也很大方地說道：“這很簡單，就是要自信。在考試時，你只要堅定地想，我一定能考滿分，這道題我肯定會！不信的話，你可以試試！”我聽了之后，恍然大悟。從中，我學會了自信。
學校要舉行一年一度的運動會了。我的朋友——運動健將陳文靜自然要參加運動會了。我們約好：我要到現場當拉拉隊，為她加油助威。那一天，運動員站在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著裁判的一聲令下，運動員們個個爭先恐后地向終點跑著。當然，陳文靜一馬當先，沖在最前面�？墒呛镁安婚L，她不知怎的，狠狠地摔了一跤。大家見狀，紛紛跑上去將她扶起�？晌撵o卻推開他們，忍著疼痛，咬著牙要跑完�？吹竭@一幕，我感動了，并懂得了堅強。
瞧！我說得沒錯吧？在朋友身上，可以學到這么多優(yōu)秀的品質，并受益匪淺。這不是比學習更有用嗎？
成長作文600字 篇8
成長，使懵懂變成智慧，是驕傲變成謙虛，使自私變成感恩。人生中有許多讓我們成長的一刻，每一刻匯聚成今天的我們。
20xx年是不平凡的一年，因為我告別小學，幾經輾轉來到初中，這一過程必定是艱難的，正是這樣，才需要我們去克服重重困難，珍惜每一次人生的抉擇。
8月23日，對于我，是個特別的日子。天氣晴朗，天空蔚藍，有風。第一次來到石門，來到新的`學校，新的宿舍，一切嶄新卻是陌生的�？粗吧沫h(huán)境，陌生的人群，我既新奇又有點茫然。我默默地站在一旁，看著父母卻忙的熱火朝天。我很想說：“我自己來吧！”但看起來他們已經拒絕了這一請求。
收拾完了，我們坐在床上，他們卻一直在叮囑嘮叨，仿佛要把他們走后我的每一天每一刻安排好才放心。可憐天下父母心吧，我只能不耐煩地接受。
多希望他們早點走，那一刻的我單純的渴望自由。
上午10：00來到教室。我們坐在椅子上聊著天，非常開心。過了會兒，他們卻說還有要緊的事情要辦，馬上要走了。我頓時不知所措，想要挽留，卻想起剛才不耐煩的趕他們走；想要答應，卻又舍不得。我遲遲沒有說話。
他們好像看出了這一心思，又陪我聊了會兒天，我們聊得很開心卻透露出一絲悲傷。離別的氣氛在空氣中慢慢醞釀彌漫。
過了會兒，他們真的要走了。這次是真的，一陣心酸涌上心頭。
“不多說了。走了�！彼麄兟剞D過身去，我站在臺階上看著他們不回頭的走下去。樹葉不再搖曳，人群不再嘈雜，世界都靜了下來。他們的背影逐漸消散在人群中，那一刻，我默默地流下了眼淚。頓時，我象一株浮萍，擠在人群中無依無靠，看著許多父母與兒女相擁，歡聲笑語。我快步回到教室，想掩蓋我的眼淚。我坐在椅子上，緊低著頭看著書。眼淚就像一道沖決的大堤止不住的往外流。
每個人都在經歷著成長，那一刻我懂得了離別的意義。
現在，我終于克服困難適應了寄宿制生活。相信未來的成長之路，我會走的更獨立堅強。
成長作文600字 篇9
書籍，如同清涼可口的甘泉，陪伴著我；書籍，如同夜晚迷路時的北極星，指引著我；書籍，如同一位知識淵博的老師，教會了我。書籍，他是我最好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@句話使我一生受益。可以說我現在的成績有80％的可能來源書籍。
記得小時候，我非常喜愛看書，經常讓爸媽買一些通俗易懂的故事書。大多都是童話、寓言或一些配圖注音的百科書。每次一看到我喜愛的書，我就會愛不釋手，求著爸媽買。那是我與書就已建立了濃厚的思想感情。每次書一買回家，我都會叫來媽媽，與她坐在沙發(fā)上一起看著。每當我看不懂時，媽媽會告訴我這個字讀什么，這個故事講了什么；每當我看到好笑的情節(jié)時，我會對著書哈哈大笑，仿佛書在給我講笑話；每當我看到令我憤怒的情節(jié)時，我會對著壞人指手畫腳；每當我看到令人深思的情節(jié)時，我又會默默思考書中的一切仿佛都是活的，我沉浸在書的國度，無法自拔。
剛上小學時，我不再那么幼稚的對著書說話、哭泣，我真正學會了看書。那時，媽媽給我買了本《一年級的小豆豆》，書中記錄了小豆豆一年級中發(fā)生的各種趣事，從一個不懂事的小毛孩變?yōu)橐粋�懂事的大哥哥的故事正是因為那本書，我融入到了小學生活中。之后，我看的書越來越多，知識面越來越廣�！段液凸饭返�.約定》講述了流浪狗胖水餃被主人松松被迫遺棄后經歷種種困難和生命危險找到松松的故事。那本書看完后，我潸然淚下，直到現在我還經常從書架上拿出來看。通過書，我還懂得了人世間的種種磨難和快樂。我還覺得，書是我們生活的真實寫照。
四年級時，為了豐富我的語文知識，我報了學校的閱讀班。從中，我又了解了閱讀的另一番趣味。我看了《魯賓遜漂流記》、《藍色的海豚島》我和袁欣、阮偉杰做了圖文具備的閱讀小報。那時起，我對閱讀的理解更深了，而且我也愛上了冒險小說。
我在書海的世界中遨游、成長。對我來說，閱讀是一生中最快樂的事情。
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