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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們學(xué)校有各種各樣的花草樹(shù)木，有高大的香樟樹(shù)，有秀麗的櫻花樹(shù)，還有芬芳的桂花樹(shù)……但我最喜歡的是那平凡的廣玉蘭。
初春，柔柔的春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，廣玉蘭就發(fā)芽了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，廣玉蘭就換上了一樹(shù)新裝。瞧！廣玉蘭的葉子真綠！每一片綠葉上似乎都有許多新的生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。
夏天，廣玉蘭的葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越密，一簇堆在另一簇上面，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。到了七八月份，廣玉蘭就開(kāi)花了。你看，一朵朵玉蘭花嬌艷欲滴，就像一個(gè)個(gè)凌波仙子從天而降。一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡雅的清香飄散開(kāi)來(lái)，仿佛整個(gè)校園都沐浴在這馨香之中。同學(xué)們從樹(shù)下走過(guò)，無(wú)處不陶醉在這醉人的芳香之中。
秋天來(lái)了，廣玉蘭的花瓣雖然凋謝了，但花蕊依然挺立在樹(shù)頭，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)橢圓形的'果實(shí)。果實(shí)開(kāi)始是淡綠色的，后來(lái)就變成紫紅色的了。成熟果實(shí)的圓莖上綴滿了瑪瑙似的小顆粒，這就是孕育生命的種子。
冬天來(lái)了，風(fēng)婆婆毫不留情地奪走了許多樹(shù)木的外衣，可廣玉蘭依然那么蒼翠。在紛飛的雪花中，在刺骨的寒風(fēng)下，廣玉蘭傲然挺立著，頑強(qiáng)地與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。
廣玉蘭，你經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，你是那么美麗，堅(jiān)強(qiáng)！我愛(ài)你，廣玉蘭！
小學(xué)生作文300字 篇2
中秋節(jié)，八月十五的晚上，我夢(mèng)見(jiàn)嫦娥帶著我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了古代。我們先來(lái)到了唐朝，只見(jiàn)李白正摸著胡子說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
接著，我們又來(lái)到了宋朝，我又看見(jiàn)蘇軾正在舉著酒杯說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”嫦娥微笑著對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)編首詩(shī)吧！”我說(shuō)：“讓我想想，對(duì)了這樣吧，八月十五月兒圓，嫦娥帶我去古代。忽然看見(jiàn)了李白，又看見(jiàn)了蘇東坡�！辨隙鹦α诵φf(shuō)：“這是詩(shī)嗎？”我也笑了笑說(shuō)：“怎么不是詩(shī)呢？當(dāng)然是了！”這時(shí)，嫦娥說(shuō)：“我?guī)闳ピ聦m上玩玩吧！我說(shuō)：“好啊！”
就在這時(shí)我感覺(jué)我輕飄了起來(lái)，不一會(huì)兒就到了月宮，�。『妹姥�，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)得發(fā)亮，小河清澈見(jiàn)底，山和樹(shù)、小草……都綠綠的`，花兒五彩繽紛，我往手上吹了口氣，蝴蝶向我飛來(lái)�；▋合蛭尹c(diǎn)頭，我感到很開(kāi)心。忽然，我醒了。夢(mèng)不到嫦娥、月宮、古代了。但我還是很高興，因?yàn)閴?mèng)還會(huì)繼續(xù)……
小學(xué)生作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個(gè)很好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會(huì)兒，它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢!
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看，一回家我二話不說(shuō)先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說(shuō)螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的.足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
小學(xué)生作文300字 篇4
一般都是媽媽給我洗腳，我很少給媽媽洗腳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)媽媽有白頭發(fā)了！我要給媽媽洗一次腳。
我先在水龍頭那兒接水，一半兒涼水，一半兒熱水。我把一大盆子水放到媽媽身旁。我的道具很齊全：一個(gè)木盆（木盆洗腳對(duì)腳有好處）、醋（用加醋的水洗腳可以讓血液流暢）。我把醋倒進(jìn)去，就讓媽媽脫襪子，把腳放進(jìn)盆里。我先給媽媽搓腳指頭，媽媽說(shuō)：“感覺(jué)就像被溫泉里的`小魚咬一樣�！彪S后我給媽媽搓腳心和腳背，媽媽說(shuō)：“感覺(jué)一下子輕松了許多�！蔽矣纸o媽媽搓腳后跟和腳脖子。媽媽說(shuō)：“累了吧，休息休息吧！”我向媽媽一笑，說(shuō)：“不累�！眿寢層终f(shuō)：“洗得真舒服。”洗好后，我用干毛巾給媽媽把腳擦干凈。媽媽夸了一句：“寶貝真棒!”我不好意思地笑了，把洗腳水端走了。
我決定常給媽媽洗腳，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心，輕輕松松。
小學(xué)生作文300字 篇5
20xx年，我從外國(guó)留學(xué)回到了我美麗的家鄉(xiāng)本溪，那里的變化可真大呀！
坐上了無(wú)污染的`鮮花汽車，我觀看了四周的美景，人行道上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，美麗極了！一下車，腳就像踩在棉花上，我低頭一看，原來(lái)馬路是用一片片綠葉拼成的，司機(jī)笑了笑對(duì)我說(shuō)：“小姐，你不知道嗎？政府說(shuō)本溪污染太嚴(yán)重了，用了新開(kāi)發(fā)的高科技，讓我們本溪從衛(wèi)星上能看到了！”原來(lái)是這樣呀！
走著走著，又看見(jiàn)了許多機(jī)器人，他們的用處可大哩�？矗∧莻�(gè)機(jī)器人在干什么？哦，他在吃垃圾！原來(lái)，這個(gè)機(jī)器人叫“去污機(jī)器人”，作用是：能吃掉垃圾，然后再做成一張張紙，多環(huán)保呀！再看這個(gè)機(jī)器人，他在往地下噴什么東西？原來(lái)這個(gè)機(jī)器人叫“綠葉機(jī)器人”，他噴的東西叫“綠葉發(fā)硬水”，噴在馬路上，讓葉子更硬，一個(gè)月不噴的話，馬路就會(huì)消失！還有……
“快醒醒，快醒醒，已經(jīng)10點(diǎn)了！”“誰(shuí)呀，誰(shuí)呀？”原來(lái)是媽媽在叫我起床。只是一個(gè)夢(mèng)呀！這是一個(gè)夢(mèng)，但是，我想十年后，我的家鄉(xiāng)--本溪，會(huì)像我的夢(mèng)一樣，變成美麗的城市，一個(gè)能在衛(wèi)星上看到的環(huán)保城市！
小學(xué)生作文300字 篇6
爸爸午睡后，和媽媽一起在樓上收拾東西，我也去幫忙了。
在收拾的.過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，我高興的說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，收拾好東西后，我們打羽毛球好嗎？”媽媽說(shuō)：“好呀！那趕緊收拾吧！”
不一會(huì)兒，我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開(kāi)始時(shí)，我和媽媽先對(duì)戰(zhàn)，我發(fā)球的時(shí)候老是打不著。后來(lái)，姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后，我和媽媽打了幾個(gè)回合，我就會(huì)了。再后來(lái)，媽媽都接不住我的球了，我好高興。媽媽輸了，姐姐上場(chǎng)了，姐姐拿起羽毛球拍，把球扔在空中，打到了我這里，我沒(méi)接住。之后，連續(xù)了六個(gè)回合，姐姐贏了。我又和媽媽打，又和姐姐打連續(xù)了三次，基本上都是媽媽和姐姐贏，我也贏過(guò)。但畢竟我贏過(guò)媽媽，但輸給姐姐。
我們都打累了，回家了。打羽毛球真好玩，我下次一定要打個(gè)痛快。
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