我的日記
一天又結束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候認真地寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家收集的我的日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
自從我上了初中,就擁有了三十五位新同學,雖然人數(shù)不多,但是我們要朝夕相處三年。
我印象最深的同學有兩個,他們分別是楊璨璨和侯靜蕊,她們總是讓我刮目相看。先說一下楊璨璨,她是我們班中三大才女之一,她不僅在班級里唱歌好聽,在舞蹈課上,她跳起來很優(yōu)美,要是加上一點配音,那就更完美了。這幾天,音樂老師教我們鬼步舞,我發(fā)現(xiàn)楊璨璨的領悟能力特別好,老師只教了一遍,她就已經(jīng)學會了,而且做得特別好。
再說一下侯靜蕊,她是一個大嗓門,喊的聲音比吹哨子都響,使人震耳欲聾。她一向風格是做事情大大咧咧,但做事有些遲鈍。她是一個假小子,男生不敢做的.事,她敢做,而且做得非常成功。侯靜蕊是我們班唯一一個敢作敢當?shù)呐。因此,我對她的印象比較深刻。
她們兩個人不管誰見了都會記住,兩個令我記憶深刻的人。
我的日記 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在,我結識了許多的好朋友,其中,我最要好的朋友就是牛鈺雯。
她總是神采奕奕的,滿臉笑容,像吃了開心果一樣。她又濃又黑的眉毛下一雙炯炯有神的'大眼睛,不過這大眼睛還會變呢,你瞧!她一笑便瞇成了一條線,根本找不到眼珠子。
她的作文寫得非常好。每次作文課,老師都會讀幾位同學的習作,而每次都少不了她的作文,她寫的每一篇作文都有許多的優(yōu)美詞句。最讓我佩服的是她的作文還被《小學生作文報》發(fā)表過呢!
她發(fā)言積極,不管在哪里上課,老師每提一個問題,她都是第一個舉起手來的。而且不是老師提問,她有什么不懂得問題都主動問老師。
牛鈺雯還樂于助人。有一次,去多媒體教室上長笛課,我們倆去的有點晚,牛鈺雯滿教室找座位,她找到一個先拉著讓我坐下,自己又去找別的位置。
牛鈺雯,你好樣的',我要向你學習。
我的日記 篇3
10月1日星期六多云
我有許多熟悉的人,而最值得我大書特書的就是我的老爸了。
我的老爸大眾臉、挺鼻梁,長得瘦高瘦高的,留著一撮渣渣胡。爸爸可是自帶兩個天地喲!那就是:媽媽在家垂頭喪氣,媽媽一走歡天喜地。而最使媽媽“恨之入骨”的就是爸爸的`懶了。
有一次,媽媽外出辦公,要離開一段時間。臨走時特意叮囑爸爸說:“咱家拖把壞了,再去買一把吧。趙董睿好好看住你爸,別讓他忘了。”爸爸拍著胸脯說:“就這點小事,領導就放心吧。我保證圓滿完成任務!闭l知,媽媽一走。爸爸便把這事拋到九霄云外了。我提醒到:“爸爸,記得買拖把呀!卑职滞Σ荒蜔┑卣f:“去!去!你個小孩子家,竟然管到大人頭上了。”說完,依舊玩手機,一副悠然自得的樣子。我對爸爸是沒希望了,于是就像對一個不聽話的孩子一樣聽之任之了。
中午,媽媽回來了。一進門就問到:“買拖把了嗎?”爸爸一聽,立刻裝著一本正經(jīng)的樣子說到:“報告首長,由于前線戰(zhàn)事緊急,拖把大元帥與世長辭了。”爸爸的幽默把我媽媽都都逗笑了。但是,媽媽還是對我們進行了一通批評教育。哎!有這樣的懶老爸,我的耳根什么時候才能清靜呀?
我的老爸雖然很懶,但給我們帶來了許多歡樂。簡直是我們家的開心果。我愛我的超級懶爸!你們的老爸又是怎樣的呢?
我的日記 篇4
師德,是熱愛孩子的赤子之心,師德,是熱愛崗位的敬業(yè)精神,師德,是熱愛事業(yè)的博大胸懷,師德,是以身立教的形象之本。幼兒園的老師就是這樣默默無聞地奉獻著自己,甘于平凡,以不變的熱忱 去挑戰(zhàn)每一個教育的高度,以不變的熱情去關愛每一位孩子。
好老師,一個再簡單、再熟悉不過的字眼,卻包含著很多的內涵。我想只要有一顆熱愛教師職業(yè)、愛學生的心,做一名合格教師,其實并不難。好的老師不僅是學生的朋友還是一個演員。站在講臺上, 眾目睽睽之下,教師得注重自己的儀表、談吐和舉止。作為一個老師不管有什么高興事、煩心事,你必須將它們放到教室門外,然后心平氣和地走進教室。
在我身邊就有這么一個好老師,她叫毛美華,年輕漂亮,微笑面對每一個人,她熱愛幼兒教師職業(yè)。勤奮工作,不為榮譽,不為金錢,她不需要壓力,也不需要督促,即使被人誤解,學生暫時傷害,都 不能削弱她的工作熱情。她工作是為了自己的信念,為了自己的夢想,她因為工作而快樂。她談到工作,就像孩子談論游戲,津津樂道,神采飛揚。她工作勤奮,卻不會天天叫苦叫累,這不是說她不累 ,而是她能從工作中獲得巨大的娛樂和滿足。
毛老師喜愛孩子。她愛每一個孩子,不因為自己的好惡偏愛或嫌棄任何一個學生,能夠尊重他們的個性,能夠給他們一個寬松的空間,使他們敢在自己面前“放縱”。她喜愛孩子還在于她能容納孩子的 一切,既從心底為孩子的進步而高興,也從心底原諒孩子們的過失。既不為他們取得的成績沾沾自喜,也不為他們的過失大驚小怪。她所作的一切都是為了孩子健康成長。好老師孩子喜歡她,不是因為 她是老師,而是因為她是可以信賴的親人,孩子們愿意把自己隱秘的心事告訴他,愿意向她尋求最難解的問題的答案。自由活動時,學生們會情不自禁的圍上她,愿意在她面前表現(xiàn)自己,愿意向她表達 自己的問候。
好老師,家長信任她,家長放心把孩子交給她,她是家長的好朋友,因為她能準確的反饋孩子的信息,能夠讓家長感受到自己的孩子是老師最了解、最關心的,老師所給的建議是令家長信服的,家長能 從毛老師身上看到孩子的希望,深切地感到毛老師對自己孩子的心情和他完全一樣,相信孩子交給這樣的老師一定不會錯。
做個好老師應該懂得表揚和鼓勵 ,表揚和鼓勵并不是什么新理念新方法。恰恰相反,這是一種最基本的教育方法和一條最基本的教育原則。五彩繽紛的`表揚術和鼓勵法也總是毛老師教育皮大王的法寶。 比如,有孩子不聽話,不聽老師的話,上課插嘴,手腳亂動。毛老師總是有自己獨特的方法讓那些孩子服服帖帖,規(guī)規(guī)矩矩。這是表揚,也是極具魔力的表揚。
毛老師是個愛學習的人,在開展主題活動的過程中,總會結合主題尋找相關資料,她愿意將自己的成果與別人一起分享,參觀她們的教室,總會給人有眼睛一亮的感覺。她是個多才多藝的老師,不僅課 上得好,口才也好,人緣關系也好,所以她成了我們巴城幼兒園的大忙人,為了工作,她常放棄自己的休息時間。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻,不圖回報。
我的日記 篇5
“新學期,新希望!”當然,我的書包和筆袋都要換嘍!在商場的眾多筆袋中,我一眼就看中了一個黑色邊框的筆袋。
這個筆袋穿著由黑、白、粉紅三種顏色構成的衣服,在筆袋上的圖案我也非常喜歡,在右上角還一個大蝴蝶結,漂亮極了。
把筆袋打開,你可以看到有三個獨立的空間,這三個空間可以放更多的文具,比如:鋼筆、鉛筆……再拉開拉鏈,里面可以放一些小雜物。筆袋就像我的小銀行,里面的文具用品就是我存在里面的.鈔票。當我要用時,就去取,當我不用時,我就存在里面。而這筆袋又如同一個溫暖的大家庭,那筆、橡皮、膠帶等就是他的孩子,筆袋把它們聚在了一起,給了他們的溫暖,也更給了我的方便。
謝謝你,我的筆袋!
我的日記 篇6
今天是一個好日子!家長們把教室布置得漂漂亮亮的,每位小演員穿著演出服,畫著美麗的妝。連翟老師都打扮得如此美麗。因為今天是我們二年級的畢業(yè)典禮。這次我非常幸運的被選上當主持人。媽媽早早的帶我去梳了個漂亮的公主頭,還給我換上了超美的公主裙。
節(jié)目開始了
我和李偉齊是主持人,我們懷著激動的心情一個個開始報目。報目時,我從一開始的緊張到后來慢慢地平靜了下來。我覺得這次主持還是有點不足,希望以后我還有這種機會。
首先
是連子奧為我們帶來優(yōu)美動聽的《雨花石》這首歌。其次,是盧昊霖、張伯茹為我們帶來的《太極拳》表演,真是太精彩了。然后,李尚震精彩的魔方表演也吸引了我們的眼球。接著,是張琳琳為我們帶來動聽的小提琴獨奏《歡樂頌》。到我的節(jié)目了,我和賀程程、王儷潔、趙辰希為大家表演了《大王叫我來巡山》,我們這個舞蹈也得到了激烈地掌聲。我還喜歡李潤庭他們?yōu)槲覀儙淼摹洞蹬4笸酢,一聽到這個名字我就想哈哈大笑,他們的表演十分精彩,逗得大家一直哈哈大笑。樊城宇表演的街舞是這次表演的一大亮點,他還能倒立著走路呢!還有我們班的小小歌唱家卞子航為大家?guī)淼?《蕭》,清唱也是那么好聽,我們都跟著唱了起來。還有陳建一等為大家?guī)淼目彀濉墩f歷史,唱英雄》,他們能用快板來表達歷史英雄,真棒!接下來就是和予凝等為我們帶來的舞蹈《我和小鳥來唱歌,花搖籃等》,她們一個個都跟仙女是的,跳著優(yōu)美的舞姿,真美!緊接著,就是趙博方、趙子晗為我們帶來的雙簧表演《嬌生慣養(yǎng)》,這個節(jié)目非常有特點,一人在前面邊做動作邊假裝說話,而另一人卻在后面蹲著說前面人口中說的話。還有李可欣為大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α,她跳的可真是好看,有機會我也要學這樣的舞蹈!范藝寧為大家?guī)淼男√崆侏氉唷缎』锇椤,完美的結束了這次演出表演。
最后
到發(fā)獎狀的環(huán)節(jié)了,我只得了兩張獎狀。一張獎狀是四好少年,另一張獎狀是全班都有的,得六顆星的最棒,我就得了六顆星。我們拍了一張全班照,來留下美好印象。學習標兵是我最想拿到的獎狀,今年沒有,希望下一年我能考好,拿到學習標兵!
媽媽的話:看了孩子們的表演,真是太精彩了。翟老師您辛苦了!中間的游戲環(huán)節(jié)不錯哦,大家玩的很高興!
我的日記 篇7
想說累,卻不敢累。
想逃離,卻羈絆累累!
在不幸的日子里,我希望我能像痞子一樣,笑笑說,我才不在乎!有什么了不起的!
可惜,在別人眼里,我卻是一個“這么一個古板的東西,怎么會這樣!太讓我大跌眼鏡了!
你不努力,別人就在等著看你的笑話!
這句話說得一點沒錯!
至少現(xiàn)在我是這樣認為的。
有時候,幸運無不幸就像裝在一個盒子里的東西。
當你歡天喜地的將它一點一點耗盡的時候,
剩下的就有不幸在等著你。
你無法選擇逃避,或者丟棄!
你只能一點一點的`去接受它。
讓它折磨,讓它搓捻,揉捏!
形同木偶的你只能默默的承受。
還要安慰自己憔悴的心靈,讓它不枯竭!
習慣了,就默默經(jīng)歷那鳳凰磐涅,欲火重生的過程吧!
習慣了,就默默的等待著脫繭化蝶的那一剎那吧!
朋友。∧菚r候,不幸的一切都會過去!
相信自己,相信未來,它不會放棄你!
前提是你不放棄它!
加油!
“我只比別人跑得慢點,但我從未想過要放棄!”無名氏的勵志故事!
我的日記 篇8
10月25日今天中午的陽光正好,白色的光線透過樹葉像被揉碎了撒在了地面。第二次看了一篇小說的自序。有些小感慨,然后躺在床上,聽著室友們的一番調侃。窗外一陣陣秋風吹動了大樹的枝枒,發(fā)出吱吱的聲音,好和諧的畫面。然后帶著室友的一句午安,我想我會睡個好覺。也希望全世界都午安。
10月28日
字面上所表達的一些情感,遠不及一個電話帶來的簡單問候,喜歡聽的是真實的聲音,如此便能感覺到真實的存在,而真正能夠經(jīng)常陪你談天說地的人也就那么一兩個,愿意聽你不停嘮叨的`還是那么一兩個。想想,這樣,也足夠了。
11月2日
五月到十一月,也不知道當時哪來的勇氣。曾經(jīng),我對那些不現(xiàn)實的人各種嫌棄,可沒想到自己不過如此。幾度問自己后不后悔,之后便努力回答說,不后悔。至少,懂得了很多,至少,學會了很多。為了目標,也學著改變了一些。那樣就不后悔了。
11月12日
生活中的喜怒哀樂都是我們自己去賦予的,我們想快樂,我們就會快樂,也覺得整個世界都是明亮亮的,很美好。如果選擇了悲傷,那整個世界也都是悲情的,沒有一絲陽光的溫暖,即使陽光照耀。今天早晨,有濃濃的白霧,中午有陽光。只是心情,是自己沒有選對,莫名的煩躁不安,辜負了這純白的流年時光。但是,明天,就會好好開始。
11月14日
花了幾天時間,讀完了田維的《花田半畝》,一字一句認認真真的讀完了。有幾次眼淚在打轉。突然很慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這本書,它讓我知道幸福其實很簡單,簡單的就是那一花一草,一樹一木,純粹的不需要任何多余的修飾。
只可惜一個如花田般美麗的大學生,只有二十一年的人生。只有感嘆,生命是如此的脆弱。她伴著劇烈的疼痛走過了六年,大學三年級,正好是人生最美好的時光,她的生命戛然而止,然后悄無聲息地離開了這個世界。
文字和愛一直是她的寄托,表現(xiàn)的是內心的堅強。她說,我愿意幸福,我只愿是幸福的。如果可以,只讓我的右眼流淚吧。另一只眼,讓它擁有明媚與微笑…在孩童般的心地間竟有如花般隕落的泰然接受。我欽佩這樣的堅強,我們也得這般堅強。
11月17日
千萬別以為我忘了或一時心熱,我沒有,不僅沒有,還一直惦記著。我就一直琢磨著怎樣提升自己,可心里想的和現(xiàn)實演繹的它不一樣,根本就不是那么一回事兒,F(xiàn)實中,需要各種硬性和軟性的條件,而這些,咱還不具備。怎么辦?還是無法實施。那么等吧,時間也許會證明。
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