畫(huà)鼻子作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫(huà)鼻子作文1

　　今天是星期六，下午我去作文班。一上課，老師說(shuō)：“讓我們搞一個(gè)活動(dòng)吧，這個(gè)活動(dòng)就是畫(huà)鼻子，同學(xué)們聽(tīng)了，都樂(lè)不可支了。

　　老師說(shuō)完，兩三筆就畫(huà)出了一個(gè)三毛的臉，圓圓的臉蛋，真好看，只可惜就是沒(méi)有鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)能當(dāng)一回大夫，給三毛整整容？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。老師把耿瑞請(qǐng)上來(lái)，老師先拿來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛巾，又給耿瑞蒙上了毛巾，那毛巾蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后老師給他轉(zhuǎn)的'迷迷糊糊的，最后給他一支粉筆當(dāng)手術(shù)刀。耿瑞在黑板上摸索了半天，終于摸到了黑板，他可能想：這是臉嗎，如果畫(huà)錯(cuò)了，同學(xué)就會(huì)笑掉大牙了。他終于下定決心，畫(huà)了鼻子。同學(xué)們看了，哈哈大笑，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到外面去了，再仔細(xì)一看，這哪里是鼻子，這分明是個(gè)魚(yú)鉤，難道他要用鼻子釣魚(yú)？

　　后來(lái)又有很多同學(xué)上來(lái)畫(huà)，他們畫(huà)的可有趣了！王利天畫(huà)一個(gè)雞蛋在太空行走，林子紅把鼻子畫(huà)到王利天的名字上了……只有呂東雋沒(méi)鬧出笑話來(lái)。

　　看著他們畫(huà)鼻子，有的笑得肚子痛，有的笑得嗓子疼，有的笑得倒下了，還有的笑得拍桌子。

　　這節(jié)課我們笑得真痛快。

畫(huà)鼻子作文2

　　今天下午我們?cè)诶蠋熂依锿媪艘粋�(gè)十分有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭像。大大的腦袋，幾個(gè)稀疏的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，只是沒(méi)有鼻子。然后老師把我們分成了兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我在藍(lán)隊(duì)。

　　游戲開(kāi)始了，老師給我們用一塊絲巾蒙上眼睛，讓我們?nèi)ギ?huà)鼻子。老師先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，憑者感覺(jué)和記憶，胡亂摸了一個(gè)地方，感覺(jué)不對(duì)，又換了一個(gè)地方。三番五次的，同學(xué)們都著急了，大聲喊著：一、二、三……我趕緊在我認(rèn)為正確的地方畫(huà)了一個(gè)小三角，同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉的外邊。我的臉一下子紅了�；氐阶�位上，還是一臉不好意思。

　　該紅隊(duì)了，紅隊(duì)的第一個(gè)人也和我一樣，沒(méi)畫(huà)上，把鼻子畫(huà)到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我們隊(duì)的.隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)。

　　又到我們隊(duì)了，不可思議，他居然畫(huà)對(duì)了，而且畫(huà)的特別好，真實(shí)出乎我的意料之外。我又高興又嫉妒，為什么畫(huà)對(duì)的是他不是我呢？紅隊(duì)的隊(duì)員們也很激動(dòng)。都在為他們的隊(duì)員加油。

　　游戲結(jié)束了，紅隊(duì)以三比二獲勝，我們隊(duì)輸了。我心里好難過(guò)，要是我不畫(huà)錯(cuò)，我們隊(duì)就不會(huì)輸了。

畫(huà)鼻子作文3

　　今天上作文課，王老師手里拿了一樣?xùn)|西進(jìn)來(lái)，然后往黑板上一貼，一張娃娃臉被貼在了黑板上。兩只大大的黑眼睛，一張紅紅的小嘴，可是看著很別扭，仔細(xì)一看是鼻子沒(méi)有了。王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲�！�

　　首先輪到揚(yáng)揚(yáng)上去畫(huà)，王老師先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再讓她轉(zhuǎn)了三圈，揚(yáng)揚(yáng)象喝醉了酒似的.向前走，可是她一開(kāi)始就走歪了，她越走越歪，我們?nèi)�班都哄堂大笑起�?lái)，有人叫起來(lái)向左、向左。揚(yáng)揚(yáng)也發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了，就向左邊走，終于她摸到了笑臉，然后不假思索，隨手一畫(huà)，畫(huà)在了它的眼睛上，全班又笑開(kāi)了。揚(yáng)揚(yáng)解下手帕一看，也忍不住笑了起來(lái)。

　　接著輪到沈潔怡上去畫(huà)了，她吸取了揚(yáng)揚(yáng)畫(huà)歪的教訓(xùn)，她向前走去，她走到了椅子那里，感覺(jué)不對(duì)馬上向旁邊走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一個(gè)硬硬的東西，她想：這一定是黑板槽，畫(huà)一定就在前面。她終于摸到了畫(huà)，仔細(xì)摸索，找準(zhǔn)了位置畫(huà)了上去，全班響起了雷鳴般的掌聲。沈潔怡也揭開(kāi)手帕看見(jiàn)自己畫(huà)得那么好，高興得跳了起來(lái)。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲呀。

畫(huà)鼻子作文4

　　今天下午第二節(jié)課，老師和我們?cè)谡n室里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫畫(huà)鼻子。

　　老師在黑板上畫(huà)了四、四個(gè)圓圓的臉蛋，上面畫(huà)了眼睛、眉毛、耳朵和頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。老師把四個(gè)組的組長(zhǎng)請(qǐng)上來(lái)，又在每一個(gè)組里面請(qǐng)了一個(gè)代表上來(lái)。這四個(gè)組長(zhǎng)就負(fù)責(zé)拿一條紅領(lǐng)巾把他們組的代表的眼睛蒙上，然后扶代表到人頭面前，讓代表畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，下面熱鬧極了！有的喊：“加油！有的喊：“往上�！贝�表畫(huà)完了。下面又哈哈大笑，原來(lái)，代表們有的把鼻子畫(huà)到眼睛上了，有的畫(huà)到額頭上了，有的畫(huà)到臉外面去了，真是太好笑了！

　　這時(shí)候，該輪到我了。我上去的時(shí)候本來(lái)就緊張，老師給我蒙上眼睛的時(shí)候，就更緊張了！到了畫(huà)的時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)有的說(shuō)：“往左�！庇械恼f(shuō)：“往右�！迸�得我都不知道該往哪畫(huà)了，不管這么多了，我小心的`畫(huà)了出來(lái)。誰(shuí)知，臺(tái)下的同學(xué)笑得更大聲了，我想：我一定畫(huà)得很難看。我摘下紅領(lǐng)巾一看，果然，鼻子像一個(gè)鉤子似的吊在眼睛上，真氣人。我們正玩得高興的時(shí)候，下課鈴響了。

　　這節(jié)課我得真高興��！真希望以后還有這樣的課。

畫(huà)鼻子作文5

　　在一個(gè)秋雨紛紛的下午，劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個(gè)三字，有四根頭發(fā)，名叫四毛，但是沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲――畫(huà)鼻子”。“原來(lái)是這樣啊，我高興地說(shuō)。

　　首先上來(lái)的是李松同學(xué)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，然后他滿(mǎn)吞吞地走到了黑板前面，最后用粉筆一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)在了四毛臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　然后上臺(tái)的是周博同學(xué)，老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛，周博同學(xué)慢慢地向前走，結(jié)果撞到了講臺(tái)上，同學(xué)們一陣大笑，他并沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了千里之外，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣大笑。

　　最后上臺(tái)的`是廖步同學(xué)，這次老師叫黃俊來(lái)幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說(shuō)：“往前……向左……向右……好”廖步同學(xué)停下來(lái)，用粉筆一畫(huà)，將鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)在了四毛的臉上。我想，四毛一定會(huì)感謝我們――三三班的同學(xué)們?yōu)樗�添上了鼻子�?/p>

　　這次游戲我沒(méi)有能上臺(tái)，很遺憾，但是我和同學(xué)們?cè)谛β曋卸冗^(guò)，我仍然很開(kāi)心。

畫(huà)鼻子作文6

　　今天劉老師讓我們完畫(huà)鼻子。她拿來(lái)了一條手帕，在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的娃娃臉。

　　老師先講了游戲規(guī)則。我一聽(tīng)，心想這很難啊！開(kāi)始游戲了，勇敢的金如意第一個(gè)舉起了手。老師請(qǐng)他來(lái)畫(huà)。老師牽著他的手來(lái)到離黑板5米的地方用手帕蒙住他的雙眼，讓他正反各轉(zhuǎn)了3圈，松開(kāi)手讓他自己走向黑板。他一開(kāi)始走得慢慢的，后來(lái)心急了索性快步向前�？墒怯龅降牟皇亲屗�黑板而是墻。他順著墻摸到了黑板。估計(jì)了一下臉的位置，就十分自信地畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí)下面?zhèn)鱽?lái)了小朋友的`笑聲，他覺(jué)得好奇就拉下手帕一看，則么鼻子畫(huà)在眼睛下成了眼淚，他抓抓頭，不好意思的和同學(xué)們笑成一團(tuán)。黑板上的那張臉好像因?yàn)闆](méi)有鼻子而傷心流淚呢！

　　劉老師笑著說(shuō)： 看來(lái)是蠻難的，讓我試試吧。 說(shuō)完用手帕蒙住自己雙眼，正反各轉(zhuǎn)了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估計(jì)了一下，畫(huà)了一個(gè)鼻子。這回可好了，黑板上的那張臉多了一個(gè)傷疤。這回小朋友笑得更歡了。老師看后，微笑著說(shuō)： 我給那張臉添了個(gè)傷疤。

　　接著又有好幾個(gè)小朋友嘗試了畫(huà)鼻子，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)畫(huà)好的。整個(gè)游戲中不時(shí)的響起同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

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