小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認(rèn)第二沒(méi)有人敢認(rèn)第一了。一個(gè)暮年老人沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間�？墒怯终f(shuō)不對(duì)了，因?yàn)橹懿ㄒ灿谐墒斓囊幻�。如王重�?yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書(shū)埋了，結(jié)果周伯通重守諾言，一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十分謹(jǐn)慎，可見(jiàn)周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是理智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧啊！
惜日韓信點(diǎn)兵，彈指間千軍萬(wàn)馬，任其調(diào)譴。后指揮部隊(duì)重圍霸王項(xiàng)羽，使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊，這才能這種非凡氣勢(shì)，人家年少時(shí)就可見(jiàn)一斑了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多，可大家知道多少？當(dāng)他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去，忍受眾人的嘲笑。他沒(méi)面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來(lái)打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路�？障虢K究不會(huì)為自己留下什么，它僅僅是一種與命運(yùn)毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學(xué)家認(rèn)為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨，被跨的人始終碌碌無(wú)為，而跨過(guò)去的人就從此光明了。如果韓信沒(méi)有去忍耐，若像普通青年那血?dú)夥絼偅瑳_動(dòng)而大打出手的話(huà)呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是理智，該忍耐時(shí)就忍耐，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧�。�
成熟的標(biāo)志無(wú)異是理智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見(jiàn)性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛(ài)玩樂(lè)，老師說(shuō)其如孩童，其實(shí)不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著，這不單是不成熟，簡(jiǎn)直無(wú)知，若不改變，人則不成長(zhǎng)，放縱自己帶來(lái)的'后果是難以彌補(bǔ)的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存，學(xué)生的歪理總高正理一丈吧，但說(shuō)歪理的人則沒(méi)有成功的，說(shuō)歪理會(huì)永遠(yuǎn)不成熟，永遠(yuǎn)不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過(guò)智慧的如來(lái)佛，所以明珠暗投的你們是否應(yīng)該真正面對(duì)人生學(xué)會(huì)成熟？這就是理智，這就是智慧。
小學(xué)生作文 篇2
今天，天空陰沉沉的，我要坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下看望老太婆。只見(jiàn)站里擠滿(mǎn)了人，大包小包趕著回家過(guò)年。這天氣太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無(wú)情地傷害我，風(fēng)又像調(diào)皮的.孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我的體內(nèi)。街上的行人縮著脖子，倒著走。人們眼巴巴地望著公交車(chē)的到來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公交車(chē)緩緩駛來(lái)，這時(shí)候車(chē)的人像潮水一樣沖向公交車(chē)，在人群最后又一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，一手扶著拐杖，一手扶著車(chē)門(mén)，慢悠悠向上走，只見(jiàn)她上兩步退兩步，怎么都上不來(lái)。我看見(jiàn)了，想：“老奶奶年紀(jì)這么大了，應(yīng)該需要幫助呀！”于是我連忙跑過(guò)去扶著老奶奶，一步一步走上臺(tái)階，讓她坐在我的座位上，老奶奶連聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你的幫忙，這年齡大了，腿腳不方便，多虧你扶著我！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”話(huà)音剛落，做在車(chē)上的人們都盯著我看，他們臉上露出贊揚(yáng)的笑容，其中一位大伯說(shuō)：“這小女孩好，真懂事，幫忙后還把座位讓給老人，真是獲雷鋒呀！”我聽(tīng)了他的話(huà)，微微地笑了。汽車(chē)向前行駛著，顛顛簸簸，我一邊使勁站穩(wěn)腳，一邊緊緊拉著扶手，可我心里卻樂(lè)開(kāi)了花。看著老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里，我心里可高興了！
汽車(chē)緩緩地在站臺(tái)停下，到站了，我扶著老奶奶一起下車(chē)，雖然寒風(fēng)刺骨，可我的心里卻熱乎乎的，我和老奶奶告別后，歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。
小學(xué)生作文 篇3
大家好！我是一條活潑頑皮的小金魚(yú)，我的名字叫天天。最近我們家族發(fā)生了巨大的災(zāi)難。災(zāi)難越來(lái)越嚴(yán)重。無(wú)奈之下，我們只好開(kāi)了一個(gè)緊急討論會(huì)。
性急的魚(yú)兒貝貝大聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覀円惶煲泊舨幌氯チ耍s快搬家吧！”唉……魚(yú)媽媽深深地嘆了口氣說(shuō)：“這里的污染越來(lái)越嚴(yán)重了，本來(lái)令我們心曠神怡的美麗家園，現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。我多么盼望看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的河水呀！”
貝貝突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以給青魚(yú)叔叔打個(gè)電話(huà)，讓我們搬到他那兒去住，我記得長(zhǎng)江可是如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景區(qū)呀！”“叮鈴鈴”，電話(huà)打通了，可是電話(huà)那頭傳來(lái)青魚(yú)叔叔的訴苦聲：“我們長(zhǎng)江比你那兒好不到哪兒去！人們把成群的死豬扔到江里，長(zhǎng)江已經(jīng)從碧綠變成混濁了，還不只這些，人們還在長(zhǎng)江邊建了個(gè)化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)里排放的.污水，有毒氣體，全都排放到長(zhǎng)江里，我的朋友點(diǎn)點(diǎn)就是因?yàn)檎`食了有毒物品死亡了�！边@可怎么辦呀？魚(yú)兒們無(wú)可奈何！這時(shí)，住在海洋里的朋朋游了過(guò)來(lái)，它也開(kāi)始訴苦：“我們住的地方，海洋，污染也越來(lái)越嚴(yán)重，人們到這里來(lái)旅游，在海里留下許多垃圾。還有人每天開(kāi)漁船，把魚(yú)都捕光了。我無(wú)法在那兒生存下去了。”
我也想發(fā)幾句言便大聲地說(shuō)：“人類(lèi)，你們污染環(huán)境，對(duì)我們有影響，其實(shí)對(duì)你們自己也是有危害的！人類(lèi)總是要喝水的吧！如果你們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地污染環(huán)境，其結(jié)果是你們最后沒(méi)東西可吃，沒(méi)水可喝，困死在你們一手造成的環(huán)境中！”“哎，難道我們真的無(wú)家可歸了嗎？”魚(yú)兒們齊聲說(shuō)道
人類(lèi)，可憐可憐我們吧！也可憐可憐一下自己。什么時(shí)候才會(huì)還我們藍(lán)天碧水。
小學(xué)生作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)云臺(tái)山風(fēng)景優(yōu)美，百聞不如一見(jiàn)，這不，十一假期期間，我們?nèi)揖驼归_(kāi)了為期三天的云臺(tái)山之旅。
來(lái)到河南焦作的第二天，我們到達(dá)了云臺(tái)山。車(chē)一停，我就像出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了車(chē)門(mén)，根據(jù)導(dǎo)游的安排，我們先瀏覽了云臺(tái)山的泉瀑峽和潭瀑峽。
泉瀑峽全長(zhǎng)兩千米，峽谷內(nèi)有多孔泉、私語(yǔ)泉、幽潭、吟龍瀑等。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，泉瀑峽的云臺(tái)天瀑是云臺(tái)山境內(nèi)最為壯觀(guān)的瀑布。一聽(tīng)到這里，我仿佛擁有了用不完的力氣，快馬加鞭地往山上爬去。一路上，扣人心弦的山泉聲“叮咚叮咚”地為我鼓勁，瀑布“嘩啦嘩啦”地給我加油。在峽谷中穿行了近兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了云臺(tái)天瀑的腳下。這瀑布落差有三百余米，它上吻藍(lán)天，下蹈石坪，一朵朵宛若煙花的水花在半空中消失，卻變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃來(lái)到我的臉頰上跳起了舞，使人神清氣爽。有的水花落到瀑底，又濺躍起了更多的水花。從遠(yuǎn)處看，云臺(tái)天瀑猶如一條飄蕩在眾石之上的白色絲綢，實(shí)在是壯觀(guān)！我不由在內(nèi)心感嘆這大自然的神奇造化。
我們休息了一晚，第三天早上六點(diǎn)鐘便趕往云臺(tái)山的核心景區(qū)紅石峽。這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有起床，但是來(lái)紅石峽的游人已經(jīng)排成了彎彎曲曲綿延幾公里的一條長(zhǎng)龍。
紅石峽被人們稱(chēng)為“縮小的.山水世界，放大的盆景峽谷”。這里的景色果然名不虛傳，整個(gè)峽谷的石壁都是紫紅色的，走一段路，你就會(huì)聽(tīng)到溪水和瀑布清脆的響聲，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。一邊走一邊看景，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)的一段路。山路蜿蜒曲折，潭水幽深莫測(cè)，被兩岸的峽谷映襯著，抬頭望去，山與天空融合在了一起。偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，打破了靜寂的清晨，迎來(lái)了一縷和煦的陽(yáng)光。泉水逆著我們的方向，歡快地朝山下跑去。潭水是綠色的，深不見(jiàn)底，猶如一顆綠寶石遺落在峽谷中。
翠綠的山、碧綠的水、紅色的石頭、連綿不斷的峭壁和人群，構(gòu)成了景色宜人的紅石峽。
快樂(lè)的云臺(tái)山之旅結(jié)束了，當(dāng)我們的客車(chē)重新向著“水泥城市”開(kāi)去的時(shí)候，我回頭看了一眼越來(lái)越遠(yuǎn)的焦作市，更加戀戀不舍。整天生活在高樓大廈的我們，多么向往和純凈美麗的大自然再來(lái)一次親密接觸！
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