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四年級(jí)日記

時(shí)間：2024-02-26 09:30:20 日記大全我要投稿

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四年級(jí)日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記

四年級(jí)日記篇1

　　x月x日

　　在城步西巖鎮(zhèn)，有一個(gè)依山傍水的小山——水清村，那就是我的故鄉(xiāng)，它，不需要像愛(ài)美的人那樣通過(guò)“整形手術(shù)”就能讓自己健康美麗，全是自己的自然美。

　　純樸的美，甘甜的泉，秀麗的美景，真像馬良神筆下的好作品。蔚藍(lán)的天，翠綠的草地像地毯，奶牛在上面嬉戲，游戲，吃草，母牛儀態(tài)端莊，老牛好似牛群的家長(zhǎng)，威嚴(yán)無(wú)比。草叢中，開(kāi)放著五顏六色的'野花，辛勤的園丁，打鬧的小孩，構(gòu)成了“人間仙境”。

　　仰望四周，茂密的山林將小山村圍成一個(gè)露天場(chǎng)所。清澈見(jiàn)底的小河從大山奔來(lái)，匯聚或成羊腸。各自歡呼奔走，有時(shí)河面平靜得像一面鏡子。捧一捧甘甜的河水吮吸，涼絲絲的，舒服極了。

　　風(fēng)兒送爽，鄉(xiāng)民快樂(lè)勞作，日出而作，日落而歇。村民待人熱情，友好，好客。鄰里之間和睦相處，客人來(lái)了熱情招待，大家心里暖融融地。

　　這是一個(gè)好山，好水，好風(fēng)光，暖融融的小山村，每年放假我都會(huì)去那里生活一陣子。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我愛(ài)這個(gè)小山村。

四年級(jí)日記篇2

　　蔡少婕，上車吧！知道了。終于可以去杭州樂(lè)園玩了，我的美夢(mèng)成真了。路上，我發(fā)現(xiàn)，有姐姐，有弟弟，有妹妹，還有舅媽舅舅。等了兩個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了杭州樂(lè)園。下車時(shí)，我的心一直在怦怦地跳。在樂(lè)園里，我們看到了各種游戲設(shè)施，如：水上行走旋轉(zhuǎn)木馬摩天輪空中旋轉(zhuǎn)打氣球等。我們玩了很多游戲。水公園到了，先去買(mǎi)游泳圈。之后，我們穿上了游泳衣，帶上了游泳圈，就準(zhǔn)備到水公園去玩嘍。水公園分三部分，一部分是漂流河，一部分是有水的游戲設(shè)施，還有一部分是水池。我們?cè)谄骱永锲撕镁�，深淺水池也玩了，幾乎所有的游戲都玩遍了。水公園玩完了，就去吃午飯。我們先搭好帳篷，舅媽去買(mǎi)方便面，順便給我和幾個(gè)小朋友買(mǎi)了幾個(gè)冰淇淋，我們?cè)趲づ窭镆贿叧砸贿呅�，好玩極了！在杭州樂(lè)園，我過(guò)了美好的一天，謝謝舅媽她們帶我去杭州樂(lè)園玩！太好玩了！

　　星期六的早上，我來(lái)到杭州樂(lè)園玩。

　　我坐在公交車上，哼著小曲觀賞旁邊的`風(fēng)景。旁邊的風(fēng)景美如畫(huà)，五彩繽紛，旁邊大山上的樹(shù)木非常茂盛，郁郁蔥蔥。

　　不自不覺(jué)得，就來(lái)到了杭州樂(lè)園，我驚訝得叫了起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)樂(lè)園比我想象中的還要美麗，里面的游戲比我想象中的還要豐富，差不多樣樣俱全。我一進(jìn)杭州樂(lè)園的大門(mén)，就來(lái)到了摩天輪。摩天輪就像許多搖籃和許多根柱子凝結(jié)而成的。我坐上了摩天輪，閉上眼睛，就像來(lái)到了外婆家。

　　坐完摩天輪，我就來(lái)到了幽靈船。幽靈船就好像在蕩秋千。我坐上幽靈船，只聽(tīng)嗚，嗚的聲音，船就開(kāi)了，幽靈船原先蕩得有些偏低，不一會(huì)兒，船就越蕩越高，我生怕自己被甩出去。后來(lái)，我還玩了過(guò)山車蕩秋千等。

　　�。∵@個(gè)公園真好玩！

四年級(jí)日記篇3

　　今天我看了這一套漫畫(huà)，上面是這樣寫(xiě)的。有一天，烏鴉吃的十分飽，不過(guò)很口渴，它就飛到了小河邊，喝了水，抬起了頭看著天空，此時(shí)烏鴉在想：“現(xiàn)在的天空可真潔白啊!還有那些樹(shù)，蔥蔥郁郁的，給了生活添增了色彩......”

　　不過(guò)這樣的.好日子不久，人類很快就發(fā)現(xiàn)這片森林中的樹(shù)木的質(zhì)量不錯(cuò)，然后又叫了很多幫手，把樹(shù)給一棵一棵的砍斷了，就這樣，森林里的樹(shù)都變成了矮墩墩的小木樁了!這時(shí)烏鴉又渴了，而它卻站在了木樁上低著頭，喝著那些樹(shù)樁里的樹(shù)汁，樹(shù)汁對(duì)烏鴉來(lái)說(shuō)是非常難喝的，烏鴉為了解除干渴只能這樣了。過(guò)了不久，烏鴉想要到另一個(gè)森林里去生存，在路上一陣陣狂風(fēng)向它吹來(lái)，風(fēng)中還帶有許多沙子，這下子烏鴉才知道離它附近的森林也被人們給破壞了，這里已經(jīng)變成沙漠了。烏鴉又口渴了，不過(guò)這次已經(jīng)沒(méi)有水能喝了，連難喝的樹(shù)汁也沒(méi)有了。最后烏鴉落在了一塊大石頭上哇——哇——的大聲哭喊著。

　　看了這幾幅漫畫(huà)我感到十分的傷心和憤怒，傷心是因?yàn)闉貘f最后連樹(shù)汁也沒(méi)得喝了，可現(xiàn)在的一些人類甚至還會(huì)浪費(fèi)水，污染水。而憤怒是因?yàn)樵斐蔀貘f沒(méi)水喝和把森林變成沙漠的罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏覀內(nèi)祟�，我不相信，但是現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的。

　　說(shuō)到這里，我要向人們呼吁：請(qǐng)大家不要再破壞自然然資源了，請(qǐng)不要讓環(huán)保廣告成為天邊的浮云!

四年級(jí)日記篇4

　　今天中午，爸爸看見(jiàn)有個(gè)人賣(mài)橄欖，就湊上去問(wèn)了問(wèn)：“你這兒有沒(méi)有生的橄欖?”“有，還剩一點(diǎn)�！蹦俏焕喜f(shuō)。“那就全給我了吧，幾元一斤!”爸爸說(shuō)。老伯迅速地稱了一下重量，并回答達(dá)到：“7元一斤�！卑职钟X(jué)得太貴，就說(shuō)：“既然是最后一些了就便宜點(diǎn)，五元吧!”老伯答應(yīng)了，我把錢(qián)交給了他，他把橄欖交給了爸爸。

　　橢圓形的橄欖是青綠色的，我想：我平時(shí)看見(jiàn)的橄欖都是棕色、黑色的，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)青色的。就問(wèn)了爸爸，爸爸告訴我，我以前看到的都是經(jīng)過(guò)加工的，可這個(gè)是天然的'。

　　爸爸給了我一個(gè)嘗嘗味道，我咬了一口，感覺(jué)苦汁在慢慢地流入喉嚨中，我皺起了眉頭，爸爸一看就明白了我的想法和感覺(jué)�！敖棠阋粋€(gè)吃的方法怎么樣?”爸爸神采奕奕地說(shuō)。我想，吃東西還有方法?我不信，想看看，就說(shuō)：“好，你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”沒(méi)想到爸爸真的說(shuō)了起來(lái)。

　　“這橄欖啊，不能向你平時(shí)吃水果一樣，一直咬。要咬一口，回味一下，這樣才好吃呢!”爸爸說(shuō)。我按爸爸說(shuō)的做，真的很好吃，吃完后還有一絲絲甜味在腮幫里流動(dòng)。

　　這橄欖實(shí)在太好吃了，正像爸爸說(shuō)的那樣，“先苦后甜，回味無(wú)窮”。

四年級(jí)日記篇5

　　光匆匆，撫平了一切。時(shí)光像一把小巧的`刻刀，刻出了樹(shù)木的年輪，刻出了圓潤(rùn)的果實(shí)，刻出了老人臉上的皺紋。它無(wú)私而無(wú)情，無(wú)論你如何苦苦哀求，也不會(huì)給你多留一分一秒。現(xiàn)在，時(shí)光正從你的指尖悄悄滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。

四年級(jí)日記篇6

　　一天，有一位老師想測(cè)試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)：“我給你們每人一張紙，在上面寫(xiě)任意的4個(gè)數(shù)，我敢說(shuō)每人寫(xiě)的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除！”同學(xué)們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會(huì)兒，大家都寫(xiě)好了。

　　當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫(xiě)的數(shù)時(shí)，老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)例外！如：1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來(lái)任意一個(gè)自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。

　　而老師讓同學(xué)們寫(xiě)的是4個(gè)數(shù)，那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)一樣。余數(shù)一樣的兩個(gè)數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)），所得的差，當(dāng)然能被3整除了！同學(xué)們知道后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎？

　　地點(diǎn)：符號(hào)王國(guó)

　　人物；=、÷、×、+、-、（）

　　=：我叫等于號(hào)，你看我把兩條辮子梳得多整齊�。�

　　÷：我叫除號(hào)，雖然我長(zhǎng)得不怎么好看，可是我的'用處可大了！

　　×：我叫乘號(hào)，我的樣子很想錯(cuò)，可千萬(wàn)不要把我寫(xiě)錯(cuò)了！

　　+：我叫加號(hào)，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！

　　-：我叫減號(hào)，跟一一樣，多美，多整齊！

　　一天，符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國(guó)吵鬧著。

　　書(shū)：我給你們出1道題，你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的：

　　3333=6

　　符號(hào)們都站好了，而且也沒(méi)有站錯(cuò)！

　�。ǎ盒液�，沒(méi)有那個(gè)難看的東西÷號(hào)，不然我們整齊的隊(duì)列，被÷號(hào)一亂，就都變成丑小鴨了。