我在探索中成長作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我在探索中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在探索中成長作文1

　　小時候，我是個好奇寶寶。爬樹，登高，簡直像個壁虎。長大了，雖然龐大的身體不能上躥下跳，我的好奇心一點沒有減弱。螞蟻，西瓜蟲，他們看似是小時候的最愛，長大了再看，就另有一番風(fēng)味�，F(xiàn)在的我，仍然喜愛探索，它帶給我的，不僅是一種快樂，更是一種體驗。

　　一個星期五，老師通知我們下星期一進(jìn)行義賣。班里同學(xué)議論紛紛，我也充滿期待。我們從小學(xué)到初中，從沒舉行過這種節(jié)目，大家都充滿好奇。星期天晚上，我難以入睡。

　　到了周一，期盼已久的'義賣活動終于開始了。中午吃完飯，大家來到操場開始義賣活動。老師也參與了進(jìn)來。小趙帶了筆，小偉帶了書，加上班長的飾品和同學(xué)的錢包，我們班的小市場變得豐富起來。同學(xué)們很積極，各盡其能�！扒埔磺瓶匆豢础�…”“走過路過不要錯過……”“只要五元！”同學(xué)們的叫賣聲打破了原本平靜的中午，火熱的太陽也舞動了起來。每一位同學(xué)都汗流浹背，帶來的幾瓶礦泉水也被同學(xué)一飲而荊可是，太陽好像在拿我們開心似的，就是不愿讓我們感到舒適。同學(xué)們也不甘示弱。用自己的聲音與溫度比拼。天氣越熱，聲音越響。同學(xué)們不覺辛苦，反而快樂。小李同學(xué)是我們班惡搞的對象。我們幾個男生強(qiáng)迫他戴上了女生的發(fā)錢，頭繩，出去叫賣�！昂嫌耙辉�一張！”小李同學(xué)贏得了100%的回頭率，沒有收入。我們不灰心喪氣，繼續(xù)叫賣自己的東西。最奇葩的還數(shù)小哲同學(xué)。他帶著一本《寫給青春期孩子的一本書》四處宣傳�！靶�學(xué)妹，買一本書嗎？看看這書，早晚有一天，你會用上的�！薄皩W(xué)弟，買本書吧，題材新穎，內(nèi)容健康，值得擁有�！苯�(jīng)過他堅持不懈的，終于以十元的價格賣出了這本書。最后我們收入了120元人民幣�？傮w看還算不錯。

　　通過這次探索實踐，我發(fā)現(xiàn)其實生意不是那么好做的。需要付出很多的辛苦。但是我們卻從中體會到了快樂。這些苦已不再是苦，這些累已不再是累，他們都化作一種人生體驗，留存在我們心里。在探索中成長，真好。

我在探索中成長作文2

　　成長是一個不斷探索的過程，我們在探索中不斷成長。

　　我從很小的時候就開始探索，探索因為對外界的好奇。常在大酒店門前看見自動門，就是那種人一走近便自動打開的門。我當(dāng)時對這一情況很有興趣，就想：“當(dāng)人走近到什么程度時門會打開�！毕氲竭@里我當(dāng)場開始實驗，說是實驗，其實也只是在門兩邊跳來跳去，可酒店門前來往進(jìn)出的人太多了，我還在小心翼翼往前挪動時，早有人大步流星跨入門里，門也屢屢打開，讓我總是無功而返。等過了些時間，人少了，我才繼續(xù)完成實驗。終于得到結(jié)論，當(dāng)來人離門二米遠(yuǎn)時，門便會打開。這一時段的探索大多沒有價值，卻在我心中進(jìn)下探索的種子。

　　到年紀(jì)稍大一些時，我開始探索更有意義的事，我的字一向不好，我就開始想些辦法，練過一些字貼后，依然沒有大成效，每當(dāng)寫作業(yè)時，還是隨手胡畫，有時興趣來了，認(rèn)真寫字，也無法掌握結(jié)構(gòu)，看上去總是別扭，我痛下決心仔細(xì)鉆研，查閱資料后發(fā)現(xiàn)，我的握筆姿勢不對，喜歡用食指和中指夾住筆寫，這樣筆的移動很不方便，我立馬改正了這一問題，又聽同學(xué)說，我平時作風(fēng)懶散，寫字時，總有很多雜物堆在桌子上，態(tài)度也不端正，喜歡趴在桌子上寫字，原來我一直隨便應(yīng)付字，字也隨便應(yīng)付我，我將以正確姿態(tài)對待字，相信我一定可以練好他。

　　最近，我又發(fā)現(xiàn)自己許多毛病，顯著的'就是我注意力不集中，看書寫字時總易受人干擾，無法集中精神。我知道許多名人定力都不錯，可以全力做自己應(yīng)做的事。毛澤東專門在馬路邊看書，牛頓請人吃飯，卻因為做實驗忘了時間，還以為自己吃過了，他們?yōu)槭裁从腥绱俗灾屏δ�，我想到佛教的苦行僧，打坐時用火燒他們，也一動不動，這大概是因為他們心中有信仰，如果生活中我們有明確的目標(biāo)，并有堅定不移練成它的念頭，那應(yīng)該也會有同樣的效果，讓我們定力大增。

　　細(xì)數(shù)過來，我在生活中還遇到過許多這樣的困惑不解，我也為此做過許多的探索，這都是有價值的。我希望以后我再遇到困難時，也會努力探索，在過程中吸收知識，在過程中成長。

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