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中考滿分作文15篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文1
叮當(dāng)當(dāng)叮當(dāng)當(dāng),家的鬧鈴又響了起來(lái),唉,練琴時(shí)間到,我拖著那被灌了鉛的雙腿,一步三晃地坐到了琴凳前。
練琴,練琴,剛寫(xiě)完作業(yè)還沒(méi)看一會(huì)書(shū)呢,這個(gè)時(shí)候只嫌時(shí)間過(guò)的太快。倚天屠龍記仿佛被灌入了魔力,郭襄到底找到靖哥哥了沒(méi)?書(shū)里的情節(jié)在我的腦海里久久回蕩讓我無(wú)法抗拒,感覺(jué)我的琴聲如何鬼哭狼嚎的,不情不愿地響在了屋子的.上空?稍傧胂肜蠇屇菄(yán)厲的眼神,我手里的書(shū)又放了下來(lái),可是書(shū)里的情節(jié)令我魂?duì)繅?mèng)索,里面的人物卻冷不丁地從我腦袋里冒了出來(lái),絕緣法師到底有什么罪?如何手腳上了鐵索?弄得我都沒(méi)心彈琴了。就看一下,母親也不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么,我在心里暗暗地安慰自己,我小心翼翼地把書(shū)拿出來(lái),放在腿上,一只手扶著書(shū)一只手在琴上亂彈,津津有味地看著,我看的太入迷了,忘了彈琴,忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣踢踏踢踏的響聲,嚇得我手忙腳亂,把書(shū)一合。我忐忑不安地坐在琴凳上,心里撲咚撲咚地跳著,仿佛太陽(yáng)照在我的臉頰,燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。書(shū)咣當(dāng)一聲掉在地上,腦子一片空白,糟糕,一定是一頓暴打。咦,聲音小了,再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是五樓阿姨上樓的聲音,唉,真是虛驚一場(chǎng),對(duì)著鏡子揮拳頭——自己嚇自己。
我又捧起了書(shū),無(wú)聲無(wú)息多少個(gè)分鐘過(guò)去了,我仔細(xì)地品味著,書(shū)里的內(nèi)容,一會(huì)讓我高興地笑,一會(huì)我眉頭緊皺仿佛要哭,又不停地深深地嘆氣,令我琢磨不透。喜怒哀樂(lè),使我沉溺其中,完全忘了我目前是彈琴的時(shí)間。
不知母親何時(shí)站在我的身后,母親輕輕拿過(guò)我也書(shū),自己坐在旁邊津津有味地看著。我不好意思地只有彈琴為她伴奏,母親呀母親,你看書(shū),我彈琴,天理何在?
中考滿分作文2
繁星春水,微微蕩漾,我坐在河岸邊,傾訴我的煩惱。渺小的我在這偌大的世界里,如同一粒塵土,隨風(fēng)消散,不留痕跡。我對(duì)于前方的風(fēng)景好奇,卻又迷茫地?zé)o力追尋,我淺笑,都說(shuō)“既來(lái)之,則安之”,可我卻無(wú)所適從。我以為我的前程似錦,我以為我可以像個(gè)孩子,無(wú)憂無(wú)慮,可是我錯(cuò)了,我太過(guò)高估自己,以至于隨便一個(gè)挫折就把我挫傷。
人生充滿驚喜與奇跡,和某個(gè)人在某時(shí)某刻相遇,在某時(shí)某妙視線相撞,都是一種緣分。而對(duì)于卑微的我來(lái)說(shuō),與他的遇見(jiàn),就是我生命中最值得珍惜的財(cái)富。
從那以后,我的世界里多了一個(gè)他,一個(gè)令我心花怒放、令我觸不可及的他。他成為我?jiàn)^斗的目標(biāo),成為我的夢(mèng)想。他在我低谷的時(shí)候伸出修長(zhǎng)而充盈希望的手,在我受挫的時(shí)候給予我力量。
睜開(kāi)雙眸,我輕笑,揚(yáng)起風(fēng)帆,奮勇直上!
雨露輕沾,淺風(fēng)微揚(yáng),生活仍然充滿昂揚(yáng)向上的力量。很難想象,我之前的生活究竟為何那么低沉,那么憂傷。
小雨淅淅瀝瀝地下起來(lái),忽然間,畫(huà)面一轉(zhuǎn),我的腦海里再次浮現(xiàn)出那次相遇。
那個(gè)機(jī)緣巧合之下,我的'視野里闖入了一個(gè)他,。它如同耀眼的星辰,在舞臺(tái)上大放異彩。他的歌聲像是被天眷顧的嬰兒的初啼,充滿讓我無(wú)比震撼的力量。他自由地翱翔,勇敢地綻放他獨(dú)有的光芒。他的笑仿若春風(fēng),暖人而又略微張揚(yáng)。他的視線與我相撞,剎那間,我的世界只剩下他朝我微笑。他是我不可觸及而又近在眼前的奢望。
他是我的朋友,是我的避風(fēng)港。他是為我指明道路的長(zhǎng)燈,是我的暖心房。
中考滿分作文3
可能是因?yàn)樘幵谂涯嫫,所以那段時(shí)間我在學(xué)校表現(xiàn)得極差,經(jīng)常和老師對(duì)著干,不服從管理。以至于因?yàn)橛幸淮慰荚囄野丫碜咏杞o別人抄,所以老師把我調(diào)到了比較后一排。
坐在比較后一排的大都是差生,我跟他們無(wú)話可說(shuō)。想看看黑板,抄抄筆記,又無(wú)能為力。誰(shuí)叫我平時(shí)不注意保護(hù)眼睛,成了近視眼呢!所以每節(jié)課只能呆呆地看著黑板,愣愣地看著書(shū),或搞小動(dòng)作。
比較近,學(xué)校里來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。她穿著一件碎花長(zhǎng)裙,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),一雙滿含笑意的眼睛,給人一種很清新的感覺(jué)。
她笑盈盈地走進(jìn)我們班級(jí),面向我們說(shuō):“我是你們的實(shí)習(xí)老師,叫張某。比較近一段時(shí)間將由我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我對(duì)每位學(xué)生的情況,都會(huì)了解的清清楚楚的',希望我們能夠相處愉快!”
我不屑地看了她一眼:她真有那么大神通?她會(huì)知道我是近視眼嗎?她會(huì)知道我不想坐在比較后一排嗎?沒(méi)想到,過(guò)了兩天她真的注意到我了。
那是一節(jié)自習(xí)課。照例,大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè),我也不情愿的攤開(kāi)作業(yè)本,裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。其實(shí),除了造句這樣的題目可以讓我自由發(fā)揮,其他的我都無(wú)從下筆。
突然,她走到我身邊,輕聲地說(shuō):“我可以看一下你的本子嗎?我先是一愣,然后假裝若無(wú)其事的朝她那邊推了推!按汗媚锱G色乘輕風(fēng)來(lái)了……這句話寫(xiě)得很有靈氣!”她一邊讀一遍稱贊道。說(shuō)著,便拿起我的作業(yè)本朝講臺(tái)走去,并把我的作為范文念給同學(xué)們聽(tīng)。
后來(lái),在一次中我得了滿分,她很高興,和班主任說(shuō)我近期表現(xiàn)得很好,并要求把我調(diào)到前排。她還對(duì)我說(shuō):“在這個(gè)世界上,有比較后一排的位置,但不應(yīng)該有一直坐在比較后一排的人!”聽(tīng)了這句話,我怦然心動(dòng),一股暖流涌上心田……
或許,那不是什么名言警句,但卻可以讓我怦然心動(dòng),銘記在心,做我指路的明燈!
中考滿分作文4
陽(yáng)光從窗簾細(xì)小的縫隙中穿透過(guò)來(lái),照在我的書(shū)上,形成一個(gè)菱形的光斑。
教室里只有老師的講課聲和偶爾翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)聲,很靜!
我握著鋼筆小心地描述著陽(yáng)光的痕跡,讓它在我的書(shū)上留下一個(gè)菱形。
看了看,不滿意,于是我開(kāi)始描述陽(yáng)光的線條,可還沒(méi)等我畫(huà)完,陽(yáng)光就跑了地方,看看書(shū)上這塊混亂的黑斑,突然覺(jué)得自己很傻!
陽(yáng)光在我的`書(shū)本上爬行,我愣愣地看著,不時(shí)挪動(dòng)我的書(shū),讓那塊黑斑可以和陽(yáng)光重疊,陽(yáng)光開(kāi)始變形拉長(zhǎng),最后成為一道長(zhǎng)痕墜落到地上。
突然有種莫名的沖動(dòng),想要拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光可以照耀到我。
抬了抬手,又放下了,沖動(dòng)和自控在我體內(nèi)對(duì)抗,去,不去,好想去,不能去!
理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),于是我又低下頭,假裝認(rèn)真看書(shū),可思想?yún)s不受控制地飄出窗外。
外面的天空是不是很藍(lán),太陽(yáng)照在身上是不是很暖,有沒(méi)有小風(fēng)吹過(guò),能不能帶起一只風(fēng)箏,空氣中有沒(méi)有泥土混合了青草的味道。
嫩黃的迎春花應(yīng)該開(kāi)了吧,粉紅的桃花是不是也快開(kāi)了,春天的雨是不是灰蒙蒙像煙,帶著一絲絲清涼與舒爽。
教室里壓抑的安靜,像太平間里的空氣一樣,沉悶而死寂!
深藍(lán)色的窗簾隔斷了我的視線,卻隔不斷想飛的心情。
好想突然站起來(lái),在老師驚訝,同學(xué)羨慕的眼光中,大笑著沖出教室,沖出這個(gè)沉悶而死寂的墓室,到外面那個(gè)廣闊的世界里自由地歡笑與歌唱,放飛壓抑許久的心!
我安靜地坐著,安靜地拿著書(shū),安靜地看著老師,只有一顆不安靜的心,在胸腔里不停地跳動(dòng)著。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)猶如相隔兩端的懸崖,我小心地行走在它們之間那根細(xì)小的牽連上,努力的維持著,這個(gè)脆弱的平衡!
中考滿分作文5
聽(tīng)雨時(shí),也是我頭腦最清晰的時(shí)刻,同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。
——題記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié),總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不懂得聆聽(tīng),是因?yàn)椴辉谜Z(yǔ)文之美,而今,在語(yǔ)文課上,我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不只有寫(xiě)作、詞語(yǔ)的解釋,更有一種情懷,一種情結(jié),一種精神的.升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨,是因?yàn)檎Z(yǔ)文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽(tīng)!“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)!“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)!“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)!“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)!“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊,在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語(yǔ)文能夠讓承擔(dān)起那份感恩,那份執(zhí)著。
雨霧朦朧,讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀
美“——天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”。
所以,我感到語(yǔ)文課如一陣雨,每當(dāng)下課,卻總有些從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上,曾學(xué)過(guò)一詞,詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!边@是語(yǔ)文告訴我們,人生境遇不同,看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí),狂風(fēng)起,雷電吼,大雨下,我感受到了語(yǔ)文的生命,狂風(fēng)告訴我,“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我,“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依舊,風(fēng)景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上,書(shū)聲依舊,雨聲悠遠(yuǎn)……
中考滿分作文6
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的'事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢?不去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書(shū),丟在地上,又問(wèn)我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫(xiě)完了……不能看一會(huì)兒書(shū)嗎?”我低頭,支支吾吾的問(wèn)。
“作業(yè)寫(xiě)完了?”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議,語(yǔ)氣也輕了一些,我以為媽媽會(huì)把書(shū)還給我,可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn),又問(wèn):“那你做課外的題了嗎?”
“沒(méi)有!贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。
“那你還看書(shū)?這書(shū)我沒(méi)收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了,脫口而出:“把書(shū)還我,那是別人的書(shū)!”說(shuō)完我就后悔了,因?yàn)槲疑钪,那樣說(shuō)媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是——我猜對(duì)了,我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中,我隨著門“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來(lái),好好想了一下這件事的起因,我赫然發(fā)現(xiàn),媽媽是因?yàn)閻?ài)我才對(duì)我那么嚴(yán)厲,而媽媽向來(lái)是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒(méi)有想到呢?
我站起身,向著家的方向走去,在家門口,我看見(jiàn)了拿著書(shū)在盼望的媽媽。頓時(shí),理解化為淚水奔涌而出。
中考滿分作文7
人在不斷不斷地成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒牵乙淮斡忠淮蔚厥,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的`臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约,失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
中考滿分作文8
嘈雜的小巷深處傳來(lái)一陣優(yōu)美、柔和的二胡聲,巷子這頭的乞丐奶奶,聞聲一瘸一拐地朝聲音的源頭走去……
老奶奶頭裹一塊破舊的藍(lán)色頭巾,身披一件灰色的毛衣,衣服上的顏色也褪掉了不少,很臟,下身穿著一條破爛不堪、沾滿污漬的黑褲子,腳踩一雙已經(jīng)磨破了的.黑色布鞋。手中捧了一只破碗,另一只手拄著一根撿來(lái)的木拖把棍,顫顫巍巍地走著,碗中的鋼镚兒叮鈴哐啷響個(gè)不停。
“讓一下,好嗎?能讓一下嗎……”乞丐奶奶小聲地念著。一個(gè)中年女子嫌棄地瞥了一眼她:“哪里來(lái)的叫花子!快走快走!”說(shuō)著,還往后退了一大步,生怕乞丐不小心碰到了自己。眾人都不愿碰那個(gè)臟兮兮的乞丐奶奶,紛紛往兩邊退著,人群中讓出了一條道。
“哐啷!”一枚硬幣清脆地砸在了那個(gè)拉琴人的碗里。群眾們對(duì)老奶奶的舉動(dòng)感到驚訝,頓時(shí)人群中議論紛紛。忽然,琴聲戛然而止,那個(gè)坐在凳子上賣藝的盲人別過(guò)臉,用骯臟的衣袖拂去眼角的熱淚。群眾見(jiàn)狀紛紛掏出錢包,五角、一塊、五塊、甚至十塊二十塊,都投進(jìn)了賣藝人的碗里。
有人問(wèn)乞丐奶奶:“你自己都吃不飽了,怎么還把你的錢都給他?”老奶奶滄桑的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑:“我沒(méi)錢了還可以去討啊,他眼睛都看不見(jiàn)了,比我更需要錢!闭f(shuō)完,便一瘸一拐地離開(kāi)了人群。
在凜冽的寒風(fēng)中,她略顯艱辛的背影是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落,我頓時(shí)感觸很深……
雖然乞丐奶奶的面容有些丑陋,衣服有些破舊,但她那顆善良的心永遠(yuǎn)留在了我們的內(nèi)心深處。
中考滿分作文9
初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí),我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活,多么留戀這個(gè)充滿著理解溝通的班集體啊!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。
初三上學(xué)期的一天,班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì),班會(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?照例該是班長(zhǎng)吧。我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)!彼D了一下,接著說(shuō):“那次,我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō):‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見(jiàn)她的眼睛里分明是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫。今后,我一定盡我最大的努力幫助你,真的'!
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了,班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。
同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。
是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福,這是一種被人愛(ài),被人理解的幸福。我終于明白,同學(xué)們之間是需要理解溝通的,這是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。
我就生活在這個(gè)到處充滿著理解溝通的集體中,我感到十分幸福。
中考滿分作文10
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類的最溫暖的愛(ài);當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí),那是它給人類的最柔和的愛(ài);當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí),那是母親給家人最博大的愛(ài)。──題記
曾經(jīng)看過(guò)一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái),用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō):“媽媽,洗腳!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛(ài),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
步人中學(xué)后,一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神,可現(xiàn)在,我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天,因?yàn)榘职殖吹腵菜不合我的胃口,便大吵大鬧,硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責(zé)道:“有你吃的就行了,還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面,你給過(guò)我好臉色嗎”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔,沖到房間里,將門使勁一扳,呆坐在那里,任眼淚四處流淌。
沒(méi)過(guò)多久,爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā),把毛巾搭在我肩上,簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候,爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò),我已經(jīng)反感了,一
個(gè)男人,像是一個(gè)全職的保姆,幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸,反而大聲地吼了起來(lái):“我不需要你的憐憫!笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑,依然拿起毛巾,拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不著。
深夜,媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼裝睡!澳氵@么放心不下,開(kāi)始為什么罵得那么狠呢”爸爸輕輕地說(shuō)道!澳阌植皇遣恢,我是急性子!眿寢尳忉屨f(shuō),“看她那么哭,我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來(lái),一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無(wú)言的感激。
愛(ài),不用刻意安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
中考滿分作文11
我,總愛(ài)獨(dú)自走在清晨的湖畔,感受湖水的溫柔;我,總愛(ài)倚在黃昏的窗臺(tái),欣賞夕陽(yáng)的余暉;我,總愛(ài)靠在深夜的搖椅上,欣賞月光的皎潔?墒牵易類(ài)靜靜品味的,還是那黎明的到來(lái),白晝交換的時(shí)刻。
如果,未知的一天是一片云煙霧繞的“迷霧森林”,那么,黎明,便是森林中那位睡眼朦朧的夢(mèng)幻精靈,那初醒的姿態(tài)美麗可人。
黎明的前夕,是靜謐、漆黑的夜。仰望天空,浩瀚的星空,星辰好似打碎了的水晶,晶瑩、夢(mèng)幻。輕輕地嵌在中央的,是一輪皎潔如玉的新月,用柔和的淡光靜靜地照耀著這個(gè)夢(mèng)幻的,沉睡的世界。就像一位慈愛(ài)的母親靜靜的守護(hù)著心愛(ài)的孩子。緩緩地,緩緩地。黑色的夜淡淡退去,遠(yuǎn)處的天空漸漸泛白,絲絲白色的云朵緩緩飄過(guò)。此時(shí)的大地被一層薄薄的霧籠罩,好似一層神秘的面紗,將大地裝點(diǎn)成了一個(gè)如夢(mèng)似幻的仙之境地。薄薄的霧,酷似來(lái)自仙境的縷縷輕煙,是那樣飄渺、輕盈、美麗。
頑皮的小太陽(yáng)可別不住他好玩的`天性,在山的另一頭直嚷嚷。一個(gè)忍不住,輕輕悄悄地把頭探出了山頂,偷偷地觀望著一切。誰(shuí)料,正當(dāng)他望著這夢(mèng)幻的景色出神時(shí),自己那耀眼的的陽(yáng)光竟把薄霧驅(qū)走了。星星點(diǎn)點(diǎn)的晨曦已透過(guò)茂密的樹(shù)葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在軟茸茸的草坪上,好似一串串碎金般的小腳印......
小太陽(yáng)見(jiàn)自己留下了足跡,不高興的嘟嘟嘴,有了一個(gè)新點(diǎn)子。他將自己溫暖的陽(yáng)光灑在一朵朵嬌艷的花朵商,湊近她們的耳邊,溫柔地輕輕呢喃道:“花朵,起來(lái)陪我玩吧!币魂囕p柔的微風(fēng)拂過(guò),一陣清爽拂面。花朵們微微睜開(kāi)朦朧的雙眼,望著這個(gè)夢(mèng)幻卻不失生機(jī)的世界,欲言又止。嫩綠的小草也伸了伸懶腰,抖了抖身上戀戀不舍得小水露。縷縷陽(yáng)光灑下,襯托出水露晶瑩的色澤,為這萬(wàn)物增添了一絲唯美的色彩元素。
在如此和諧、美麗的此刻,在最后一縷霓霧轉(zhuǎn)眼即逝,黎明在悄悄離去,迎接而來(lái)的,是清爽的早晨,以及,美好而又未知的一天。黎明褪去了,但愿,明天的黎明會(huì)更美好吧......
中考滿分作文12
人生如卷,成長(zhǎng)中,我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷,這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。
答卷一:命運(yùn)答卷
貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂(lè)曲,如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等,他從小便展露出驚人的音樂(lè)才能,可是天妒英才,在26歲那年,他雙耳失聰,失去了一個(gè)音樂(lè)家最基本的條件。但是,他從未放棄,他依然行走在音樂(lè)的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。
答卷二:歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國(guó)人民的領(lǐng)路人,是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候,他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國(guó),他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生,他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。
答卷三:道德答卷
在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上,我認(rèn)識(shí)了她,她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí),她推開(kāi)了學(xué)生,最終自己重傷高位截肢,她從不后悔。作為一名教師,她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的.含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外,陽(yáng)光明媚,樹(shù)木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi),我正在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。雖然我不會(huì)像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事,讓人們頌揚(yáng);但是我會(huì)盡自己的最大努力,不懈奮斗,為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。
中考滿分作文13
“嘀噠、嘀噠……”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出,我頭也不回的從它身旁走開(kāi),心想,又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊,嗯,肯定是老媽,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了晚上,“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道,所以也沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,僅有供喝的一點(diǎn)水,水一點(diǎn)一滴的流逝,很快,水就要沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了,為了防止我和爸浪費(fèi),將水平均分成了三份,我捧起它,仿佛捧起了一些珍寶,我默默的注視著這半杯水,像是守財(cái)奴注視著自己的財(cái)寶一般,生怕別人把它給奪走了。突然,我想起了上午水嘩啦啦,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn),那該多好啊,總不至于如此狼狽,至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。
時(shí)間一分一秒的逝去,就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了,這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有,從停水到現(xiàn)在,他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng),但此時(shí),我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的.嘴唇,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于,功夫不負(fù)有心人,在爸爸第七次去廁所時(shí),水開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂,就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣,立刻向我和媽媽報(bào)告。我再一次注視著那半杯水。此時(shí),它正靜靜躺在桌上,它仍是半杯。
或許,人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛(ài)護(hù)中,或許并不會(huì)很在意,但是一離開(kāi)父母,才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去竟如此幸福。如今,我們處在人生的關(guān)鍵之中,是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),應(yīng)珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),也許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。
我學(xué)會(huì)了珍惜。
中考滿分作文14
有些事,想做就去做吧!只有做了,你才真正懂得它的價(jià)值,若不曾嘗試,怎會(huì)成功?
春節(jié)前的某晚,一個(gè)小腦袋緩緩從被窩中探出,那一雙明亮的眼睛還略微帶著點(diǎn)恐慌,像那黑漆漆的四周探望著。突然間,一道閃電從窗戶外閃過(guò),緊接著一震耳欲聾的雷聲響起,嚇得那個(gè)小男孩不知所措地咬著被角哭泣起來(lái)。
下雨了,刮風(fēng)了。小男孩的哭泣聲,逐漸被那雨聲雷聲,給淹沒(méi)了……
慢慢的那個(gè)小男孩,也逐漸收斂的哭聲,但整個(gè)身子蜷縮在被窩里,唯獨(dú)那雙眼睛仍探出來(lái),驚恐地望向窗外——看著那閃電不斷劃破天空,聽(tīng)著那雨珠子不斷拍打著玻璃,感受到那風(fēng)像魔鬼一般發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音,使得他毛骨悚然,惶恐不安。其實(shí)他心臟發(fā)出那“砰砰砰”的聲音,就好比有一只小鹿在亂撞。
他望著望著,頓時(shí)害怕極了——大腦里面變得如同白紙般空白,恐懼感,凝固了他的思想,讓他停止了思考,此時(shí)此刻,在他眼里,一切都是那么的恐怖。他恐懼地畏縮著,全身發(fā)軟,仿佛四周都化為惡鬼,擰笑著,好似要將他吞噬掉一般,驚得他連大氣都不敢出。
他哭了,怯懦的哭了。恐懼感在他的心中,化為一股血兒,直沖上頭,腦袋不由得嗡嗡的.響起。
這時(shí),他完完全全將自己卷縮成一個(gè)小球,躲進(jìn)被窩里,緊緊閉著眼,不敢出聲。
隨后,他就在風(fēng)雨交加的夜晚中,失去了意識(shí),就此死睡了過(guò)去。
這是他第一次,獨(dú)自睡覺(jué)……
盡管對(duì)于他來(lái)說(shuō),還太困難……
既然這是他必須面對(duì)的,那何懼坦然承認(rèn);既然是必須爭(zhēng)取的,又何必遲疑退縮;每個(gè)人都有一雙翅膀,我們沒(méi)有理由拒絕飛翔。
中考滿分作文15
我是個(gè)又高又胖的壯壯實(shí)實(shí)的男孩子,你看我的樣子就根本沒(méi)辦法把我跟靜靜地讀書(shū)聯(lián)想在一起。
對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的感覺(jué)如同吃藥——苦。
我是個(gè)天生不愛(ài)讀書(shū)的孩子,偶爾拿起書(shū)來(lái),也是無(wú)聊至極的時(shí)候,并且一口氣能讀完一篇也是多的.了。
就因?yàn)椴粣?ài)讀書(shū),作文便只能瞎掰,老師說(shuō)我的作文就像白開(kāi)水,并且是一口白開(kāi)水。
盡管如此,我也沒(méi)感覺(jué)有什么不好,這就是我嘛,沒(méi)辦法,天生的。
可是在升入四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的廣播站開(kāi)播了。
學(xué)校要求每個(gè)班都要向廣播站投稿,而我們班投的稿命中率很高,在學(xué)校的大喇叭里經(jīng)常能聽(tīng)到我們班同學(xué)的名字。
大家一聽(tīng)到本班同學(xué)的名字,都兩眼放光,一臉羨慕,“哇噻”聲不斷。
被念到名字的同學(xué)則坐得更直,脖子伸得更高了,頭上的光環(huán)閃得耀眼。
如果我的名字也出現(xiàn)在學(xué)校廣播的大喇叭里……,呵呵,那是一件多光榮的事啊!
對(duì),說(shuō)干就干。
回到家,我便拿出紙筆來(lái),趴在寫(xiě)字臺(tái)上開(kāi)始我的大作了。
可是寫(xiě)什么呢?怎么寫(xiě)呢?哎,什么都不知道,可怎么辦呢?不是有書(shū)嗎?我翻箱倒柜,找出所有的書(shū),盡管少得可憐,可應(yīng)該還是有參考價(jià)值的。
就這樣,慢慢地,我看書(shū),我寫(xiě)稿,二個(gè)月下來(lái),我讀書(shū)的興趣是一天天高漲,寫(xiě)出的作文也一天天有了滋味,不再是白開(kāi)水了。
我的名字終于出現(xiàn)在學(xué)校的大喇叭上了,同學(xué)們對(duì)我刮目相看,語(yǔ)文老師也向我投來(lái)了驚喜的目光。
哈哈,他們都不知道一個(gè)原本把讀書(shū)當(dāng)成苦差事的我,怎么就愛(ài)上了讀書(shū)呢?
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