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憤怒的作文(精選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的憤怒的作文,歡迎大家分享。
憤怒的作文1
小時候我覺得父親就是一個完美的男人,有耐心,有體貼,有幽默,有溫柔?墒情L大后父親卻變了,變得脾氣不好,總是對母親大吼大叫,而我母親有時也對吵,沒辦法,我母親性格有時候也烈,但大多數(shù)的時候忍氣吞聲。我非常不喜歡他們吵,但是也管不了他們。
我不明白他們總是吵,當(dāng)初為什么會在一起?
寒假回家,有次早上,父母剛出去買東西。回來后,我問母親買了什么,她說一點(diǎn)小菜,還說準(zhǔn)備給父親買條褲子,結(jié)果父親說不好看,還生了很大的氣。我當(dāng)時替母親感到委屈,不明白為什么父親生那么大的'氣?爝^年了,買件新褲子很正常,而且父親幾年沒買新衣服了。可是父親就是爆脾氣,我也沒辦法。
第二天,我還要睡夢中,父親就敲門過來,高興的跟我說,今天給你1000塊過年買衣服,自己喜歡什么買什么。我問,怎么突然有錢了。父親說,昨天老板給了一部分工錢,你也一年多沒買新衣服了。
這倒是提醒了我,看了看自己的襖子,已經(jīng)穿了3年多了,女朋友都吐槽我總是一件襖子,我頓時尷尬了。不過我不看重這些,只是說起衣服,我不明白那次為什么生氣。
晚上吃飯的時候,父親喝了點(diǎn)小酒,多說了幾句,平時父親的話很少。開始閑聊了幾句,然后說:“今年給你?1000塊自己買衣服,總是那件襖子,不怕被別人笑話。”
我無奈的笑了笑,我覺得物質(zhì)的東西不重要,心里高興就行,我覺得還好。
父親說:“上次你媽和我去超市,想給我買條褲子,我心想兒子衣服都沒有買,我怎么能買。而且那條褲子好貴,160塊,而且不好看。我知道你媽她是關(guān)心,我總是穿一條褲子,沒什么換,所以才迫切想給我買條褲子。但是我不買褲子可以,你要買新衣服,不能讓別人說你什么的!
我也看出來父親可能因?yàn)樯洗螌δ赣H生氣有些愧疚。
父親就是這樣,不會言語,只會用生氣來表達(dá)。母親之所以能忍受,我想是因?yàn)槟赣H能真正理解父親。理解父親的內(nèi)心,理解這個家。
我看得出來,父親說褲子貴的時候是真的心疼,可這160塊的褲子真的貴嗎?
想想父親的不辭辛勞,我突然覺得好貴。
憤怒的作文2
這天,天氣還算行,只是陰陰的,媽媽叫我出去散步,“我不想去!蔽倚那楸緛砭筒凰愫,還去散步?可是,我見媽媽要生氣了!我只好乖乖認(rèn)輸。
走著走著,我聽見了幾聲奇怪的鳥叫。我仔細(xì)一看,是一團(tuán)毛絨絨的小東西,那些東西慢慢逼近我,原來是幾只普通的小鳥呀!我正想從它們身邊繞過,突然,其中一只鳥說話了:“我們是憤怒的小鳥,請幫幫我們,把豬頭打敗,搶回我們的蛋!”
我嚇了一大跳,小鳥還會說話,而且豬頭還是活的,真不能小看這些鳥兒們啊!
“嗯,好的,但是怎么幫呢?”“你先把這只鳥和盤子帶回你家。”說著,另一只鳥用手指了指我身旁!坝浀米屗训吧鰜,好嗎?”“沒問題”我爽快地答應(yīng)了,“那你們?nèi)ツ膬?”
“去完成任務(wù)!闭f著,它們走了。我也端起盤子,摸了一下里頭的下蛋鳥,便飛快地跑回家。到了家,我立刻藏起了下蛋鳥,做起了作業(yè)。
第二天,我主動提出要出去散步。我和小鳥又在昨天的地方會和了,它們的樣子看上去十分著急。我問:“怎么了?”“請借我們彈弓!”它們請求到!拔覜]有,不過可以立刻做一個給你們!”
“你,真是太好了!”它們不著急了。我找來了丫形樹枝和一根皮筋,簡單地做了個彈弓!坝捎谖覀儾粫w,只能用彈弓了!彼鼈儾缓靡馑嫉卣f。這下子,我感覺它們好聰明!“你可以回去了,后天我們在這里會和吧!”我聽見了這話,才放下了心。
一到家,我直奔房間,把下蛋鳥小心翼翼地拿了出來,它顯得有些疲倦,我把它抱在懷里溫暖了一會兒,發(fā)現(xiàn)它已生了三個蛋。我十分高興,下蛋鳥終于說話了:“謝謝你!”臉上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)微笑!昂煤眯菹!”我輕輕的把它藏了起來。
第四天,我偷溜了出去,把下蛋鳥和蛋也帶走了。馬上奔向上次的'會和點(diǎn),它們已經(jīng)在那兒等我了,我問“你們情況怎么樣了?”
“很好,還多虧了你呢!”為了報答你,我們要把下蛋鳥的2個蛋送給你,不過請你把它們養(yǎng)大了再還給我們,好嗎?“
我二話不說,答應(yīng)了,然后依依不舍地告別了它們。
這事是我巧遇的,說不定你們永遠(yuǎn)別想到這種事哦!
憤怒的作文3
如果淚水可以洗去我受過的委屈,那我將不會難過、痛苦。受委屈的感覺不好受,想必大家都知道,如果我生活里沒有我表弟,那痛苦將不會存在。也許你會問為什么?有表弟多好!有人陪你玩,不會孤獨(dú)?墒聦(shí)恰恰相反……
自從表弟出現(xiàn)在我的生活中后,我的世界,所有的一切都變了。電腦給他踢壞了;家里可以吃的'東西被他吃了個精光;我原來每天和爸媽一起出去兜風(fēng),現(xiàn)在不夠位置了,再也沒出去兜風(fēng)過了……可能在你的眼里,我只是太過小氣罷了。但真相卻沒那么簡單。
一天中午,那是四月的一天。在我看來只不過是一個普通的一天,這一天好像早已被計(jì)劃好了的那樣。藍(lán)藍(lán)的天空被烏云覆蓋了,一下就變成陰天了。我正好出來拿飯,接到飯盒后便提著往回走了。我表弟也拿到了飯盒,他看看我的鞋,我一看一定沒好事索性跑了起來,表弟也跑了起來,一腳踩到了我的鞋,我差點(diǎn)就摔得頭破血流了。可幸好我是和我同班同學(xué)走在一起的。其實(shí)早上就已經(jīng)是這樣了,那時我差一點(diǎn)就真的要掛掉了,正在下樓梯時,表弟一腳踩住了我的鞋,就在這千鈞一發(fā)之際,我抓住了樓梯的欄桿。我大聲叫道:“你到底要干什么?整天想著害我是不是?”在中午的時候,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在就沒說什么。
晚上,我來到補(bǔ)習(xí)班,交了作業(yè),便邊休息邊等待五點(diǎn)的到來,在其間有很多補(bǔ)習(xí)班同學(xué)舉報我表弟,我沒有理會。到了五點(diǎn),老師給我手機(jī)打電話。十多分鐘后,同學(xué)又向我舉報了,但這一次讓我十分惱火,他不經(jīng)大腦思考,脫口就是一句話:“走吧,走吧,走了更好,沒人管我了!蔽野謩偤脕砹耍冶成蠒鼩鉀_沖地跑了出去,我的臉被氣得通紅,沒對他說任何一句話。
回到家五點(diǎn)多,還有那么多時間不怕不怕。我開了電視,手里拿著手機(jī),一屁股坐在沙發(fā)上。表弟回來后,立刻去我媽那里舉報我:“不是說一至五不能看電視嗎?”媽媽一直在批評我,而我弟呢?卻在旁嘻嘻地笑了起來。我心里酸酸的,但又很憤怒,這種感覺我也說不清,一頭沖進(jìn)房間,流下了憤怒的淚水。
現(xiàn)在你懂了嗎?
憤怒的作文4
他人的行為是你控制范圍以外的,而你自己的想法是你控制范圍以內(nèi)的,而這將影響你的情緒與行為。因此,影響你情緒反應(yīng)的,不是負(fù)面的事件,而是你的負(fù)面想法。
憤怒管理法:
管理憤怒有技巧,這里有7個錦囊妙計(jì),也許能幫到你:
1、 利弊分析法
例如:憤怒可讓對方知道自己不好欺負(fù),但憤怒亦可能令對方厭惡自己……分析過后,仔細(xì)想想,除了憤怒之外,是否還有更好的'方法面對?
2、 冷熱治療法
把心里種種“熾熱想法”寫下來,然后逐一想出相對的客觀“冷靜想法”,再抽離地作對比 ── 你會發(fā)現(xiàn)“熾熱想法”中充滿了渲染性的語言,在這時候換上“冷靜想法”,就可讓你的感覺平靜下來。
3、私人影院法
“熾熱想法”就好比你的私人影院,充滿煽情畫面。畫面的威力向來強(qiáng)大,足以使你的憤怒陰魂不散。停止想像這些擾人的畫面吧!你甚至可以用想象力改變這些畫面,例如將它們變成笑片,挺有效的。
4、 修改方針法
你自己所訂的做事方針,可能根本不設(shè)實(shí)際,只令你感受到不必要的挫敗與困擾。什么是對?什么是錯?什么是可?什么不可?這些都須要按你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作調(diào)整,直至現(xiàn)實(shí)上可行為止。
5、 “應(yīng)該”刪除法
很多引致憤怒的想法,都涉及“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”。試將你認(rèn)為別人“不應(yīng)該”這樣做的理據(jù)詳列,然后作出批判,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的不合理之處。然后,請?jiān)谀阕约旱亩x中刪除這些不設(shè)實(shí)際的“應(yīng)該”吧!
6、 討價還價法
先不要責(zé)備對方,反而贊賞他做得好的地方,然后再開門見山,有技巧而平靜地道出問題,對方會比較樂意接受。假如對方還是極力爭辯,無論他的理據(jù)如何荒謬,都要先找個認(rèn)同的地方,這可解除他的武裝,讓對方平心靜氣地聽你的觀點(diǎn)。
7、善解人意法
善解人意是憤怒的終極解藥,也是最高的魔法,更奇妙的是它非,F(xiàn)實(shí)。這不是要你感同身受,也不是純粹支持,而是要確切了解對方的想法和動機(jī),讓他們覺得被了解。當(dāng)你有了這種“超能力”,無論遇到什么不喜歡的人和事,也可以輕易理解與接受,怒不起來。
憤怒的作文5
一個夏天,一個少年,以前的我。
少年來自山區(qū),古銅色的肌膚,像是古陶瓷上華貴的釉色,他的笑聲如銀鈴,眉眼似新月,一口生疏的普通話,自我介紹時在黑板上歪七扭八的方塊字,他是個插班生。
“你到那里坐”我順著老師的手指望去,驚愕,她指的是我旁邊的空位。
我自小養(yǎng)尊處優(yōu),吃的優(yōu),穿著優(yōu),像是溫室里的花朵,活脫脫一千金小姐,一年的新學(xué)期,本以為同桌是幾個玩得好的姐妹,開心了我一整宿,誰知竟被這又黑又丑的家伙活活潑了一盆冷水,我氣不打一處來,私下里瞪了他一眼,說:“約法三章,不許碰我,不許碰我的東西,不要越過這三八線!”
他不知是真自卑或是被我嚇到,他只忙著點(diǎn)頭,并主動把位子搬遠(yuǎn)了一些。
也罷也罷,這樣也好,相安無事。
他似乎特能忍,不知是自愿或是別的。他總吃啞巴虧,受了委屈也往肚子里咽。我其實(shí)特喜歡他這點(diǎn)的,畢竟成天到晚都和同桌吵東吵西,委實(shí)難過。
直到一天我不小心看到他抽屜里的特困資助單,我才了解,他是個特困生。
出于對他的同情,我想幫他,只可惜我心高氣傲,不愿放下身段,導(dǎo)致大錯釀成。
“咦?我的兩百塊錢呢?”我故作焦急。
周圍立馬一堆人翻找著,他亦然。
他驚愕、懷疑、可怕地看著早早被放在他包里的兩張紅色。
“在你這里啊,算了,不要了,給你了!蔽矣盅b作滿不在乎的樣子,周圍是迭起的流言蜚語。
只見他用痛苦的目光憤怒地望著我,吃痛地說:是!我偷的`!我窮,我要偷!我可以忍,但你不要欺人太甚!有錢有什么了不起!就可以隨意踐踏我的尊嚴(yán)嗎?我!永遠(yuǎn)也不稀罕你的臭錢!兩張紙幣在憤怒的空氣中扭曲,翻滾,似在陰鷙地嘲笑我的本意。
本該生氣辯解的我,卻一句話也說不出來。
是的,他的話說進(jìn)我的心里去了,有錢沒什么了不起,你再如何,也改變不了一點(diǎn):人格是平等的。只是并沒有多少人認(rèn)識到這點(diǎn)。
我認(rèn)識到了,他的憤怒改變了我。
他轉(zhuǎn)走了,同桌換了一個紈绔子弟,我若是之前,定會熱臉相迎,可我沒有。
你和所有人一樣,人格是平等的。是那個少年的憤怒改變了我。
憤怒的作文6
憤怒是一種潛伏于每個人身上的因子,在血管中流淌著,在脈搏里跳動著。君不見,古今中外,上下五千年,“憤怒”害了多少英雄好漢?吳三桂也算個血性男兒,可他“沖冠一怒為紅顏”,引清軍入關(guān),成為千夫所指的罪人,這個教訓(xùn)夠深刻的吧?
日常生活中,我就有親身體會。自己性子有點(diǎn)急,小時候,遇事不順心,就愛動怒。一次做數(shù)學(xué)題,本來信心十足,可反復(fù)計(jì)算也沒“搞定”。好嘛,這下自己可憤怒了,拍案而起,狂批“題海戰(zhàn)術(shù)”……嚷了半天,聲嘶力竭,口干舌燥,直覺無聊,只得靜下心來檢查。嘿,怎么……怎么抄錯題啦?怪不得算不對呢!我只能不好意思地笑了笑:嗨,白憤怒半天了!要是剛才冷靜點(diǎn)多好!我敢斷言,一切因憤怒吃過虧的前輩們、朋友們,都曾抱有與我此刻相同的心態(tài)——于是乎,對“憤怒”產(chǎn)生憤怒,進(jìn)而群起而攻之,應(yīng)該是順理成章的事情了。
憤怒不好,那就制怒吧!丁聰曾給自己寫了“制怒”兩個大字掛在書房里,告誡自己凡事要三思而后行。和名人一樣,自己就曾在臥室中掛了一個大大的“忍”字。天天看,時時看;坐著看,躺著看,制怒效果還真不錯:見了難題不怒了,丟了東西不怒了,壞了鋼筆不怒了……凡事總是哈哈一笑,靜下心來找對策。不過,聽見臟話我怒,見了小偷我怒……這是咋回事?不是已經(jīng)制怒了嗎?
忽然覺得“憤怒”也不是一無是處。沒有“怒發(fā)沖冠”,就沒有岳飛的'名垂青史;沒有“怒向刀叢覓小詩”,就沒有魯迅的雄文壯語;沒有“天兵怒氣沖霄漢”,就沒有朱毛紅軍的驚天動地……
斯湯達(dá)說:活過、愛過、寫過。我想,還得加上一個:憤怒過。為生活而憤,為人世而怒,為不幸和不公而憤怒。以作家名義生存的人,如果終生不憤怒一回,那么它不配稱為思想者。假如明天就死,那么今天我們應(yīng)該憤怒一回。
所以,“憤怒”的身上也會閃爍出光芒,當(dāng)它為了捍衛(wèi)存在的價值,當(dāng)它為了驗(yàn)證永恒的信仰,當(dāng)它為了尋找希望的曙光。如此種種,不免讓人想起魯迅先生的那句名言:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。對于我們憤怒的情緒也是一樣,若為日,嵤,請一笑而過;若為上述種種,請勇敢爆發(fā)!
這篇文章以“憤怒”為話題,開門見山,表明了作者的觀點(diǎn)。然后,作者選取古今中外經(jīng)典事例來論證自己的觀點(diǎn),論證層次清晰,論據(jù)多樣,論述語言有理有據(jù)、有力。結(jié)尾“請勇敢爆發(fā)”深化主題。
憤怒的作文7
每個人都有憤怒的時候,當(dāng)我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時,心里像開了一間調(diào)味品店,酸甜苦辣,百感交集。
那天下午,老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺上,盯著吵鬧的我們,可我們并沒有因?yàn)樗牡絹矶淖,繼續(xù)我行我素。過了一會兒,老師大吼一聲:安靜!這時,同學(xué)們才立馬回到座位坐好。
老師睜大眼睛,瞪著我們說道:你看看你們都干了什么!先是把語文老師氣出教室,再把外教‘請’出教室,美術(shù)老師、音樂老師、數(shù)學(xué)老師都不想給你們上課了!你們還想干什么?是不是也想把我氣出教室呀!同學(xué)們都被嚇得不敢出聲,大家都低著頭,有的不斷揉搓著自己的衣角,也有的甚至覺得老師小題大做。
不過回想最近課堂上的'情景,真是羞愧:語文老師在臺上認(rèn)真給我們講題目,但同學(xué)們根本沒有聽。有的在大聲講話,有的在扔紙團(tuán),還有的在課上打架,老師生氣地掃視我們,但沒有人在乎。大家還是自顧自的玩耍,于是老師便氣呼呼的走出教室,直到那時同學(xué)們才知道自己犯了大錯。
老師看到我們這樣更加憤怒,大聲訓(xùn)斥道:你想想你們都干了些什么,還嫌不夠多,現(xiàn)在來氣我了是嗎?跟我說說你們都干了些什么!是怎么把老師氣走的!老師一邊說,一邊叫班長站起來回答。
班長小心翼翼地站起來,斷斷續(xù)續(xù)把事情全部告訴了老師,老師氣極了,做了這些事的人都給我站起來,否則罰抄《皇帝的新裝》十遍!她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學(xué)都站了起來,低著頭,不敢看老師。老師的訓(xùn)斥仍然繼續(xù),這時大家才知道事情很嚴(yán)重,我也在一旁聽著,手里卻擺弄著筆,心不在焉,因?yàn)槲疑险n一直很認(rèn)真。
忽然,窗外下起了大雨,一陣陣寒意刺進(jìn)我們的身體。我的嘴巴干干的,內(nèi)心有許多說不出的痛。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,老師的訓(xùn)斥似乎聽不見了,只是看著雨一滴滴掉落,這些雨滴仿佛直接滴在我的心上,我的身體一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。我們就這樣站著,直到老師放我們離開。
當(dāng)我回過頭時,發(fā)現(xiàn)老師哭了,那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子,只見淚水一滴滴從眼角滴落,兩眼通紅,我的心一陣刺痛。
我堅(jiān)信,同學(xué)們也會和我一樣在心里發(fā)一個小小的誓:不要再惹老師生氣了,也不應(yīng)該對同學(xué)的吵鬧視而不見,因?yàn)橹挥旋R心協(xié)力,才能保護(hù)我們這樣一個大家庭不被分裂。
憤怒的作文8
佛家禁怒,崇尚心平氣和,萬事皆空。我覺得這種理念值得商榷。
憤怒是人的正常情感,是與歡樂、悲傷、憂愁、喜悅同等的感情。而所謂“戒怒”用意何在?無非是避免因怒傷身,追求長生罷了。那么,我不禁要問:當(dāng)怒不怒的結(jié)果會是什么呢?可以肯定地說,那是很可怕的。當(dāng)年蔣介石面對日本帝國的入侵選擇退縮忍讓,致使祖國大好河山慘遭日寇鐵蹄踐踏,華夏民族面臨被滅亡的危險。這就是當(dāng)怒不怒的嚴(yán)重惡果。
我珍惜從內(nèi)心深處發(fā)出的`每一絲微弱的情感,自然也就珍惜具有強(qiáng)烈激情的憤怒。在競爭激烈而又崇拜權(quán)錢的中國現(xiàn)代社會,憤怒被壓抑。司機(jī)不敢對交警的亂罰款表達(dá)憤怒,因?yàn)閼嵟慕Y(jié)果只能是接受更高數(shù)額的罰款;普通職員不敢對老總的非禮表達(dá)憤怒,因?yàn)閼嵟慕Y(jié)果只能是被炒魷魚;老百姓也不愿對社會的丑惡現(xiàn)象表達(dá)憤怒,因?yàn)閼嵟慕Y(jié)果可能會給自己招來麻煩……
這是多么可悲的事!魯迅說過:“沉默啊,沉默啊,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”所以,我主張學(xué)習(xí)水滸英雄,“該出手時就出手”,該憤怒時一定要憤怒。憤怒是人類最純潔的情感,它使人性得以最完美的展現(xiàn)。憤怒是金,是無價的寶藏。失去了憤怒就意味著失去了人性。當(dāng)年岳飛登樓遠(yuǎn)眺,看到北方山河落入敵人之手,憤怒噴射而出,推動他肩負(fù)起收復(fù)失地、驅(qū)逐胡虜?shù)闹厝。那怒發(fā)沖冠的神情,足以使侵略者望而生畏,足以使軍心為之振作,足以使天地為之震撼。這怒火,燃燒了一切悲傷,燃燒了一切絕望,燃燒了一切私念,用充滿希望的純潔心靈,譜寫了一曲反抗外族侵略的英雄樂章。
然而,這如此珍貴的憤怒卻在現(xiàn)代社會的重重壓迫下喘不過氣來,它被現(xiàn)代人殘酷地消磨、鎮(zhèn)壓,它隔著現(xiàn)代文明的牢籠向人類社會咆哮著、吶喊著,它要重新回到人們心中,重新燃起人們的斗志,使人性回歸最自然的狀態(tài),使社會呈現(xiàn)最和諧的境界。
珍惜憤怒,就是珍惜那一腔熱血,就是珍惜反抗壓制的權(quán)利,就是珍惜所擁有的一切。這一切就是親人、朋友與祖國。不想失去他們,就要有足夠的能量去保護(hù)他們。這能量從何而來?從憤怒中來!
憤怒的作文9
我是一只剛剛學(xué)會飛翔的小鳥,在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。與月亮姐姐微笑,與云朵妹妹追逐打鬧,與星星弟弟眨眨眼睛。那是的我是多么地?zé)o憂無慮,自由自在。
但是,現(xiàn)在,一切都變了,沒有那湛藍(lán)的天空,沒有那清新的空氣,沒有那潔白的云朵。也沒有那溫柔舒適的小家。甚至,我越來越少的同伴。
這一切都是誰造成的?我憤怒的問天空,他說是邪惡的人類;我憤怒的問云朵,她說是傲慢的人類;我憤怒的問森林,他說是愚蠢的人類。人類,人類,人類!都是人類!一切都是他們造成的!我憤怒地望著他們,卻看見他們手拿弓箭,拉緊弓弦,“唰”的一聲箭從我身邊過去,打傷了我的翅膀,幾只羽毛紛紛落下,我生氣,我憤怒,我厭惡,看著他們丑惡的嘴臉,肆無忌憚的笑容,我頭一次覺得惡心。
人類,以前的那些人類到哪里去了?那些與我們嬉戲玩耍、善良的'人類到哪里去了?那些保護(hù)森林、種植樹木的人類到哪里去了?我怒吼,卻只聽見自私、傲慢和利益在嘲笑我:“他們,就那些人類,那些有了自私就不顧大體的人類,那些有了利益就可以放棄一切的人類,他們啊,他們還在,只不過他們的善良、純真和和奉獻(xiàn)都被我們吃掉了,要怪,不能怪我們,要不是他們他們太傲慢,否則那么寶貴的東西又怎會讓我們吃掉呢?“他們的奸笑令我頭疼,我不信,我不相信他們說的話,我搖搖頭,執(zhí)著的向前飛去,去尋找那些擁有這些寶貴東西的人們。
我先前飛著,飛著,映入眼簾的確實(shí)一群伐木工人在砍伐樹木,他們的工具發(fā)出“突突”的聲音,異常刺耳、難聽,但他們的臉上卻隱藏著詭異的笑容。我不信,我還是不信,我寧可相信這是他們使的障眼法,也不愿相信這是真的。我向另一片森林飛去,眼角去滲出滴滴淚水,我看到我的同伴被槍打死,被人類吞噬的樣子,我頓時心灰意冷,“估計(jì)我一會兒也會變成這樣的吧!”我自嘲著。突然,“嘭”的一聲,子彈打進(jìn)了我的胸膛,我卻笑了,我一直那么信任的人類最終卻親手扼殺了我,這世上還有什么可值得信賴的呢?
我不再掙扎,任憑沉重的身體把我向地面帶去。
我的眼角落下了最后一滴眼淚。
憤怒的作文10
一個悶熱難耐的下午,我坐在教室里,望著我手臂上那道長長的傷口,不禁想起了往事……
她的小名叫萱萱,是我最好的朋友,可以用一個詞語來形容我們——形影不離!她有一雙水靈靈的大眼睛,俏皮可愛的小鼻子,和櫻桃似的小紅嘴巴……;她不僅長得漂亮,而且還是一個性格溫柔可愛的小女孩。我們倆吃飯時在一起,玩耍時在一起,學(xué)習(xí)時在一起,更重要的是,我們還是同桌!她溫柔時的樣子像極了小羊羔;她開朗、自信、活潑、可愛,真是一個人見人愛,花見花開的小姑娘。
在那個悶熱難耐的下午,老師都去開會了。同學(xué)們各做各的,有的寫作業(yè),有的下象棋,有的聊天,有的……萱萱則拿出了一支奇特的筆,那支筆真是太精美啦,我眼前仿佛閃過了一絲光,嘴里還一邊說:“太精美了吧!”當(dāng)時我真的非常羨慕她。她也得意洋洋的說:“當(dāng)然!這可是我媽媽從日本寄回來的進(jìn)口貨,還是限量款哦!我還是第一次拆開呢,我們一起來研究研究吧!”我毫不猶豫地一口答應(yīng)道:“好呀!”我們發(fā)現(xiàn)筆殼部分是一層一層的',可以旋轉(zhuǎn)出很多不同的形狀。她揮舞著那根美麗的筆芯,若有所思的問我:“咦,你看這像什么?”我說:“這可真像一把魔法寶劍。”她繼續(xù)揮舞著,突然只聽見呲啦一聲,她的筆尖滑過我的小臂,鮮血頓時像雨點(diǎn)似的一滴滴地掉落在地上。我嚇壞了,突然也不知哪兒來的脾氣,抓起她的筆就往地上一摔,轉(zhuǎn)眼間剛剛那支精美的筆已成了一堆廢塑料了……
我不知道她是因?yàn)閷Σ黄鹞疫是憤怒,一向自信活潑的她,眼淚卻一串串的流了出來;她的臉紅到脖子根兒,眼睛狠狠的盯著我。我害怕極了,躲避著她的目光,真像被貓追的老鼠一樣。旁邊的同學(xué)都被驚呆了,寫作業(yè)的筆掉了,下像棋的也忘記走下一步了……唯有萱萱,注視著鮮血旁被摔爛的筆,趴在桌上一直在哭……
過了好一會兒,萱萱終于抬起她那紅腫的雙眼,時不時地瞄向我的傷口,她不好意思紅著臉,卻又吱吱唔唔地說:“我……你……對……對……!边沒等她說完,我一下子撲在她肩上號啕大哭起來,她也不顧形象了,也再次放聲大哭了起來……就這樣,我們倆仿佛忘記了剛剛發(fā)生的不愉快。從那以后,我們的友誼也更加堅(jiān)定牢固。
友誼是一種巨大的力量,能將你們分開,也能將你們聚攏!
憤怒的作文11
20xx年2月18日早上七點(diǎn),我跟往常一樣安靜的坐在教室里看書,那時候老師因?yàn)橛惺聸]來,班上除了我,班長還有其他一小部分人以外其余人都在嬉戲打鬧,我當(dāng)時心里想:只要不故意打擾我就行。剛想到這魯文杰跑了過來笑嘻嘻地說:“別看了,一起來玩!”我搖了搖頭拒絕了他,因?yàn)槲耶?dāng)時不想玩而且也不愿和他玩,他見我拒絕了他的邀請,便使勁拍我的桌子·拿圓錐扎我的手……我一次次的避讓,一次次壓抑著怒火并一次次的向他發(fā)出警告,但他不聽,最后他直接奪去我手中的書朝窗外扔去,我見狀立馬站起來伸手接住了書,這時他用力一腳踢了我那本就有點(diǎn)壞的椅子,椅子頓時裂成了兩半,他彎下身子看了看那支離破碎的椅子抬起頭來笑著對我說:“嘿嘿,兄弟,看了你今天得站著聽課咯!”看著他那不懷好意的笑容,我的手掌慢慢捏成了拳頭,我實(shí)在是忍無可忍了,將書重重的摔桌子上,把他拉起來就是一頓打,同學(xué)們看見我這樣大吃一驚,立馬將我和他拉開了距離,這才使事情沒有繼續(xù)惡化下去。
當(dāng)我和她都恢復(fù)平靜時剛好打上課鈴,我站起來回到自己的位置上站著,中途我向她看了一眼,她低著頭像是在思考什么。
放學(xué)后,我回到家做完了作業(yè),打開電腦看見一個網(wǎng)站——憤怒會帶來什么?我盯著這個網(wǎng)站名,哭著又笑著說:“憤怒只會給人帶來傷害!”
憤怒是每一個人都具有的情緒之一,它就像座火山一樣,一旦噴發(fā)就會給周圍的一切帶來不可挽回的后果,對此我是深有體會的。
當(dāng)天中午,我吃完午飯,跟同桌劉開心坐在一張椅子上與前面的兩位同學(xué)聊天,雖然劉開心時不時會打我肩膀幾下,但我并沒去管她,因?yàn)槲抑浪窃诟音[著玩,并無他意?珊髞砦也恢趺戳司褂昧Υ蛄怂幌潞鸬溃骸盁┎粺?”,我當(dāng)時自己都被嚇著了,慌忙向她解釋但卻仍避免不了一吵。
上課時,我正在抄筆記,突然后面的`朱智高拍了我一下小聲說到:“誒,你同桌在寫什么?”我轉(zhuǎn)頭朝劉開心看了過去,看見她正在紙上寫些什么,我仔細(xì)一看看見紙上寫到:“對不起,小黃,今天這件事是我不對,我確實(shí)該罵,肩膀還疼嗎?別生氣了,我們像以前一樣做好同桌好不好?……”看到這我心里受到了極大的震撼,我將頭埋在桌子上的手臂上,感受著肩膀的隱隱作痛,越去感受心就越痛,一切不快都是我引起的她卻反過來向我道歉!此時我決定以后不再發(fā)火。
憤怒的作文12
在去年的十一月,發(fā)生了一件令我火大的事。那時,班上有些調(diào)皮搗蛋的男生,幫我取了一個難聽的綽號:“水溝”,平時我不以為意,但是就在有一次的下課,我發(fā)飆了,因?yàn)橛袔讉女生故意叫我的那個綽號,還用那個綽號辱罵我,所以我很憤怒,當(dāng)下我直接和她們說:“請你們不要再用這個綽號叫我了!笨墒牵麄儾]有將我的話聽進(jìn)去,繼續(xù)開我的玩笑,這下我的火山爆發(fā)了,我回到班上時,以十萬分貝的聲音,大聲地罵了她們,我說:“如果我是一個水溝的話,那么罵我的人,不就是比一個水溝還不如的人嗎?”老實(shí)說,當(dāng)下我完全想都沒想,就破口大罵,因?yàn)槲业淖宰鹦囊呀?jīng)受創(chuàng)了,當(dāng)時有幾個男生,馬上來跟我道歉,并和我承諾以后不會再用這個綽號了,可是身為導(dǎo)火線的那幾個女生,卻不知悔改,反而還以為自己是正確的,那時候的.我,真的很想一手就把她們捏爛。就在這時,有個女生把我?guī)У揭慌裕屛液煤贸领o一下自己,并且安慰我,在那個時候,我的火氣馬上降了下來,后來我以平常心去上完剩下的課。
到了隔天,雖然我的心情還是無法真正地平復(fù),但是經(jīng)過一個晚上的緩和期,我的心情已經(jīng)好很多了,可是其他人的心情,卻還是讓我擔(dān)心的一個重點(diǎn),我以緊張的心情和他們說話,原本我以為她們會很不高興,但沒想到,她們的語氣和平時沒有什么不同,依舊是那個和善的樣子,F(xiàn)在已經(jīng)過了快半年了,我們的友情并沒有受到當(dāng)時的影響,依舊完好如初,甚至比以前又更加地親密。
經(jīng)過這次事件,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個人正在憤怒的時候,最需要冷靜下來,好好想一想,該如何將自己的火氣降下來,因?yàn)橹挥行钠綒夂偷臅r候,才有可能想出解決事情的方法,一個人如果無法平靜自己的情緒,那么那個人便永遠(yuǎn)都不會有穩(wěn)固的人際,畢竟凡事都需要靠平和的心,與人溝通,才有辦法互相了解事情的發(fā)生原因,還有解決這場令人不快樂的鬧劇的方法。
有一句話說:“發(fā)脾氣只是短暫的發(fā)瘋!比说膽嵟且粫r,有如發(fā)瘋一般,只要稍微調(diào)適一下,便會回復(fù)正常的自己,因此如果每一個人憤怒的時候,都可以讓自己的火氣降溫,那么這個世界就不會有那么多仇恨。
憤怒的作文13
今天下午放學(xué),我和爸爸在回家的路上說說笑笑,好不開心。
在路的岔道口,突然發(fā)生了一件令人憤怒的一件事:一輛白色的北京現(xiàn)代奔馳著,到了轉(zhuǎn)彎的時候,竟不打方向指示燈,和一輛摩托車撞了個滿懷!這時,整條路都堵上了!芭尽蹦ν熊嚨沽,車主和一個大概六七歲的小女孩壓在了硬邦邦的路上,車主——一位40歲左右的婦女在地上掙扎著,可就是擺脫不了摩托車的重量?吹竭@情景,我那好心情消失得無影無蹤。那輛白色汽車?yán)锏闹魅俗吡顺鰜,他圓圓的臉,一對招風(fēng)耳。只見他一絲不茍地檢查著車子,他不但不拉一把那位可憐的婦女,還舉起手,指著依然在地上痛苦掙扎的婦女,不知廉恥地大罵起來。雖然我隔著玻璃聽不見,但耳不聽心為凈,聽了心中也只有氣,看著他那刻意翻出的白眼,便也能料出個一二來。我平生最討厭刀子嘴的人了,這回讓我碰了個正著。我心中的怒火油然而生,就像憋人的氣體一樣,氣得我透不過氣。在反光鏡里,我看見我的臉色煞白,并惱怒地咯吱咯吱咬著牙,哼哼起來:明明是你先不對,怎么還怪起了別人?仗著自己有錢有勢,都不把人放在眼里了!……不只是發(fā)泄得過猛,我的嘴唇都哆嗦著,手緊握著,在毛茸茸的衣裳上搓著,我覺得氣憤在我胸膛凝結(jié)了起來,就像一團(tuán)火紅的鐵渣,隱隱燃燒著,堵得我喘不過氣來,燒得我左邊心里陣陣作疼,但我依然沒有勇氣下車。
這時,那婦女站了起來,我以為她要怒氣沖沖地反駁這位蠻橫的男子,但事與愿違,那個婦女臉直發(fā)白,胸口起伏得又急又快,她正低頭哄著身子像擰麻花似的扭動的那位小女孩,對于男子的話,她一聲不吭。對于婦女的不吭聲,男子很滿意,就越發(fā)羞辱婦女來了。我看得渾身的怒火都在燃燒,都快噴出來了,世界上怎么會有你這么不知廉恥的人?!這時,路旁的`好心人再也忍不住了,都憤憤不平地下了車,替婦女說了句公平話!那位男子見情形不對,便不情愿地從鼓鼓的錢包里扔下一張一百一百元,一溜煙跳進(jìn)車子里,逃之夭夭了!
像這種視金錢,權(quán)勢為生命,視法律如兒戲的人真讓人氣憤!紙是包不住火的,我相信,像這種仗著自己有錢而不顧別人的感受的人一定會曝光在法庭上,不管他是誰,王子犯法與民同罪,法律面前人人平等!我希望有像那名男子一樣行為的人能及時改正!
憤怒的作文14
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到十分的痛惜,同時,心中也燃燒著一團(tuán)怒火。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成。圓明園是由雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐這五個皇帝建造的,用了一百五十年才建造完畢。圓明園內(nèi),有金碧輝煌的殿堂;有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有閃閃發(fā)光的寶石;有價值連城的'瓷器園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。
可是,在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,他們把園內(nèi)的珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)掠走,有的侵略者把寶石裝進(jìn)帽子里;有的價值不菲的青銅禮器裝進(jìn)大袋子里;有的身上穿滿了做工精致的服裝;有的則把鑲嵌著個種各樣的寶石的鐘帶走?蓯旱那致哉哌把拿不動的東西任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,侵略者還用大火把圓明園燒了。當(dāng)圓明園的大門一開時,軟弱的咸豐皇帝就帶著部分大臣逃到了避暑山莊,只能用來麻醉自己。 這幫可惡的侵略者,在我們中國的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為,簡直就是喪盡天良。
一座眾人皆知的皇家園林,世界文化寶庫,就這樣,在侵略者的魔抓下毀于一旦。至今,圓明園里就只剩下幾根殘柱了。我真想對侵略者說:你們這幫可惡的侵略者,太貪婪,太殘暴了,竟把我們中國嘔心瀝血建造的圓明園毀滅了!
啊!落后就要挨打!這一切的一切也是因?yàn)榍逭臒o能,才會使我們國家受到八國聯(lián)軍的欺壓,被逼迫著簽了一系列的不平等條約,如《馬關(guān)條約》、《南京條約》、《北京條約》等,而這些條約上無一不是寫著割地,賠款!割地,賠款!那為什么,別的國家侵略中國我們還要賠款給他們呢?這正是清政府的無能所在啊!據(jù)說在當(dāng)時,外國送了一批槍和炸彈給我們,而清政府卻把那些槍和炸彈鎖在倉庫里,甚至中國人都不知道要怎么使用。
有一個人說:一個人的創(chuàng)傷只會痛苦一時,一個民族的恥辱卻足以銘記千年! 雖然,現(xiàn)在國家是和平的,但是我們國家依然落后。梁啟超曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
憤怒的作文15
我叫小湘,是個身高156厘米,體重60.8千克的“三號女胖子”。我經(jīng)常被同學(xué)們稱呼為“胖妞”、“肥婆”什么的,而且在體育課上一有跑步比賽的話,和我一隊(duì)的同學(xué)們就一定會說:“怎么辦?我們跟她一隊(duì),一定會輸?shù)!蔽乙宦牭竭@些話,心里默默得想著:“忍住,一定要忍住。他們只是不懂胖子的痛苦而已!
可是,在似乎平靜的一天里,我爆發(fā)了前所未有的憤怒。今天是星期五,我們像以前一樣上著體育課。我們圍著操場跑完步后,老師把我們領(lǐng)到操場上,說是要進(jìn)行跑步比賽,男生和女生兩組。我和同學(xué)們聽到,心里都覺得輸定了。隨著哨聲的響起,我的'心情也跟著哨聲逃走了,可我的同學(xué)們卻好像不是這樣子想。我開始拼盡全力跑了,可是理想?yún)s不太好。結(jié)果,我們隊(duì)果然輸了。然后,我們隊(duì)里的幾個男生就開始埋怨我了,甚至有些男同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲地喊:“小湘,我恨你!”我聽到這句話,心里不禁開始想:“你們?yōu)槭裁茨敲瓷鷼獍。鸵驗(yàn)槲沂桥肿訂?你以為我想?dāng)胖子啊,比賽就一定要贏嗎?胖子就一定要恨嗎?”我的眼睛似乎也已經(jīng)開始反抗他們的話,后來我發(fā)現(xiàn),淚水好像流出來了。我再也忍不住了,我哭了起來。女同學(xué)們看到我哭了,紛紛來安慰我,有的叫我不要理他們,有的叫我不必為了他們流眼淚,有的叫我別哭了。我看到有很多同學(xué)安慰我,我覺得淚水好像收回去了,可是我又想起那些男生說的話,淚水又涌了出來。同學(xué)們見我還在哭,就向老師說明情況。老師知道后,去找那些同學(xué)。其中一個同學(xué)主動來向我道歉,我也原諒他了。安慰我的同學(xué)們,突然對我說:”走,我們?nèi)タ蠢蠋熃逃?xùn)那個男生!拔覀儊淼搅瞬賵龅牧硪贿叄蠋熞舱诮逃莻男同學(xué)!蹦氵@樣是不對的,人家也有自尊心啊。將心比心,如果你被人這樣說,你心里會好過嗎?“老師說。那個男生聽到了老師的話,后悔地掉眼淚了。然后,那個男生把頭轉(zhuǎn)過來,對我說:“小湘,對不起!蔽野蜒蹨I從眼睛里止住了,說:“沒關(guān)系,我原諒你了!蹦莻男同學(xué)聽到后,慚愧地走了;氐郊遥议L問我怎么了,我就把在學(xué)校里的事告訴了他們。在說的期間,淚水也開始流了出來!靶∠,別哭了。他們說你是因?yàn)樗麄儾涣私馀肿拥耐纯喽!眿寢尠参课艺f。我聽到媽媽的話,說:“真的嗎?”“真的!眿寢屨f。
經(jīng)過這一次后,我的心里舒服多了。“別人說我,是因?yàn)閯e人不懂胖子的痛苦而已!蔽倚南。
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