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那一次掌聲讓我難忘
那一次掌聲令我難忘。人人都需要掌聲，在我的成長過程中，我擁有過許多次掌聲。有爸爸媽媽的，有親人的，還有老師的，同學(xué)的，其中有一次掌聲最令我刻骨銘心。
別看我平時話很多，可到了課堂上就像一只“縮頭烏龜”，從來不敢舉手，老師也經(jīng)常對我媽媽說：“郝艷茹什么都好，就是上課不舉手發(fā)言�！薄昂缕G茹，你怎么老不肯舉手呢？難道你比別人差嗎？”媽媽也經(jīng)常對我這樣說。我也常常鼓勵自己：郝艷茹，你為什么總是不舉手呢，你可以的，你下一次一定要舉手�？墒窃谡n堂上，我的手就仿佛像有千斤重負(fù)一樣，不管我心里怎么使勁，我的手卻紋絲不動。
這一節(jié)又是語文課，李老師問了很多個簡單的問題，我的心里其實早就知道了答案，可我的手又像平常一樣，總是舉不起來�？粗抑車氖侄几吒叩呐e起來了，同學(xué)們字正腔圓地回答問題，我多羨慕啊！我也想舉手，可是我心里又不由自主地?fù)?dān)心起來：萬一我的答案是錯的，怎么辦？這么簡單的問題，要是我答錯的話，肯定會被同學(xué)們嘲笑的，那我的面子該往哪丟啊丟��！
正我猶豫不決，偷偷地看著四周時，正好和老師的目光相遇，老師正用微笑的眼神看著我，好像在對我說：“郝艷茹，你來回答，我相信你！”我的心里頓時充滿了勇氣，便把手舉得高高的。老師馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，特別高興，急切地等待我回答。我回答問題的聲音很輕，像蚊子叫，老師對我說：“郝艷茹，你回答對了，要是你的聲音再響亮點(diǎn)就更好了！你能再說一次嗎？”我壯起膽子，清晰而又響亮的又回答了一次，教室里頓時響起了熱烈的掌聲，連老師都給我鼓掌了。
啊，這掌聲給了我自信和溫暖，使我覺得我不比別人差，從此以后，我上課時總要高高的舉起了我的手，和以前判若兩人，變得大膽和自信起來。
有首歌唱的好：掌聲響起來，我心更明白，我的愛將與你同行……
的確，這掌聲中包含著老師和同學(xué)對我濃濃的愛，這掌聲伴我成長。
那一次掌聲令我難忘，它是我奮進(jìn)的力量。
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