現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學生作文>小學生的作文

小學生的作文

時間：2024-02-27 10:00:47 小學生作文我要投稿

摘桂花小學生作文推薦度：
袁隆平的小學生作文推薦度：
放暑假了小學生作文推薦度：
小學生作文評語簡短推薦度：
植樹節(jié)小學生作文推薦度：
相關(guān)推薦

小學生的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　一天，烏龜和兔子比賽跑步，烏龜還請來牛伯伯當裁判呢。

　　“嘀”，哨聲響了，兔子飛快地跑向終點，不一會兒就把烏龜遠遠的甩在了后面。過了一會，兔子停了下來，它回過頭去看見了離自己很遠的烏龜，心想烏龜反正還離我遠著，不如先睡上一會吧，兔子想著就在路邊找了一塊石頭睡了起來。時間一分一秒地過去了，烏龜也氣喘噓噓地趕了上來。

　　烏龜邊跑邊想，兔子跑得那么快，我肯定不會得第一的。烏龜?shù)搅私K點，它本想為兔子的.勝利而祝賀它的，誰知道它自己卻成了第一名，大家都為它歡呼起來。兔子終于醒來了，忽然想起來還在比賽跑步呢，于是以最快的速度跑向了終點，可是，烏龜早已到了終點了。

　　從此，兔子再也不敢驕傲自滿了。

小學生的作文篇2

　　媽媽常對我說：“讀書，是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。要多讀書，讀好書。”所以，從我學會認字起，媽媽就為我買了很多書，但我最愛的還是學校幫我們訂的《小學生之友》。

　　《小學生之友》不僅給我的學習和生活帶來了很多的快樂，讓我明白了許多有趣有用的知識，更主要的是讓我懂得了許多的道理。書中那些小作者寫的事情，往往我也有類似的經(jīng)歷。和他們在一起，我能夠更加清楚地認識自己，揚長避短，健康成長。

　　就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧，文中寫的是一只小鷸叫飛飛和小蚌鋼鋼是好朋友，有一天，鋼鋼覺得在水里透不過氣來，便浮到水面上透氣，可是一出水面就聞到了一股臭氣，他看了看四周，驚呆了：塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的景象，剛剛無助的搖了搖頭，嘆了口氣。突然聽見“鋼鋼，你在哪？”的呼喊聲。他抬起頭，只見一只瘦鳥在天空盤旋，便大喊：“我在這，你是誰呀？”瘦鳥驚訝地說：“我是飛飛呀！”鋼鋼仔細地打量了一番，確認是飛飛后，心疼地說：“飛飛，你怎么成這樣了？”飛飛搖了搖頭�！暗降自趺戳耍俊憋w飛傷心地回答道：“我這次是來和你道別的�！薄暗绖e？”“唉！這說來話長�！憋w飛傷心地說道，“前幾天，一大群人拿著槍掃射我們，我的.家族傷亡慘重……”鋼鋼也為飛飛的不幸流淚，并問道：“那樹林呢？”“別提了，他們掃射完后，用一把把鋒利的斧頭，不停地砍樹。不一會兒，一大片樹林只剩下一個個光禿禿的樹樁了。”

　　通過這篇文章讓我懂得：我們作為一名小學生，必須勇敢地站起來，呼吁大家保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態(tài)環(huán)境，讓人類不再有苦難和傷痛！

　　像這樣的例子還有很多很多，是《小學生之友》，讓我從一個懵懂無知的少兒，成長為一個明白事理的少年。

小學生的作文篇3

　　我常常以真誠的感情感謝一位我最難忘的啟蒙老師，她就是現(xiàn)在教我的語文老師也是班主任——毋慧君老師。

　　毋老師很嚴厲，這是為了我們的未來，而且她對人也很公平，不僅是這，她對我也非常好。

　　公平，是在我們上次辯論會，讓我體會到的，她沒有因為人多或人少而傾向哪一邊，也不會因為喜歡哪些同學就傾向哪一邊，在辯論會上，毋老師也參加了，而且和我們大家一起辯論。她讓我學會了公平，用公平的態(tài)度對待任何一個人，在辯論會上，老師站在講臺，讓我們辯論，而她在我們說完以后再發(fā)表，也讓我們學到了一些——尊重他人。

　　毋老師也很嚴厲，當然這是上課。每次上課毋老師在臺上講課，我們都聽得津津有味，在最重要的地方只要有人不聽，都會讓毋老師很生氣，于是嚴厲的'眼神就會從她的臉上流露出來。那些人理解了老師，就會懂得上課是不能說小話的。毋老師上課很嚴厲，但下課會和我們一起跳繩……

　　毋老師是我最難忘的老師，也是我最敬佩的老師。