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一人夢成就萬千夢
人說老師像園丁,老師像蠟燭,我說老師是幫我們圓夢的人。
“你們的作業(yè)是用心做的嗎?你們自己看看!”“今天寢室怎么又扣分了,你們到底有沒有全力以赴!”聲音在教室里回蕩,一個(gè)個(gè)字如利劍般刺入我們的耳朵,我們都低下頭,埋頭做作業(yè),尋思著這回老師會(huì)怎樣懲罰我們呢?
班主任的身影漸行漸遠(yuǎn),我望著那個(gè)背影,思緒萬千,想起了那一幕:夜還是一如既往的平靜,我們安靜地上著晚自習(xí)。其間,一陣抽泣聲隱隱約約傳來,我抬頭尋找聲音的源頭,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩因?yàn)檠捞畚嬷槼槠。很快全班人都注意到了,班長看了女孩一眼,便轉(zhuǎn)身跑向了辦公室。不久,班主任神情緊張,步子急促地走到女孩邊上問道:“怎么了,哪里疼?”女孩抽噎地回答了班主任的問題,聽完女孩的回答后,班主任又急匆匆地跑了出去。
不知不覺中,班主任已倒好了水跑進(jìn)來了,讓女孩把水含在嘴里這樣做會(huì)減輕疼痛。然而,班主任并沒有走,而是坐在教室后面,時(shí)不時(shí)走到女孩旁問她的情況,見她不好轉(zhuǎn),于是和女孩說了句什么,又走出門去了。兩節(jié)晚自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)我們正準(zhǔn)備排隊(duì)回寢室時(shí),牙疼的女孩神情焦急地說道:“班主任讓我等她,她說她會(huì)來的。”旁邊的一人勸道:“先回去吧,如果老師沒來,你不就一個(gè)人了!”在我們的勸慰下,她最終和我們一起回去了。寢室熄燈了,班主任還沒來,我猜想她肯定不會(huì)來了,牙疼的那個(gè)女孩也一臉沮喪!拔宜庂I回來了!”這急促的聲音震撼了我們的耳膜,虐殺了我們的猜想,班主任站在門口,氣喘吁吁“快,吃了它就不疼了!”班主任竟然到藥店為女孩去買藥、送藥,一口氣跑了六樓,這著實(shí)讓人意想不到,況且我們班主任的兒子才一歲多點(diǎn),白天盡心盡力地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),晚上還竭盡全力照顧著我們的生活,我看著老師的身影,一切的怨恨都煙消云散了,她平時(shí)對我們的嚴(yán)厲就是讓我們懂得怎樣做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,做一個(gè)有責(zé)任心的人,做一個(gè)光明磊落的人,門口的燈光若隱若現(xiàn)的打在她身上,好像一位黑暗中的指路人。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是偉大的,他們時(shí)刻堅(jiān)守著同一個(gè)夢,犧牲自己,為我們圓夢,謝謝您——我至親至愛的圓夢人。
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