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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-02-27 11:45:18 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  經(jīng)過一個冬天的漫長孕育,荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來鳥語花香,溫暖的陽光爬上柳梢,逗得柔軟的柳條輕輕拂動。萬物生機(jī)勃勃,南歸的`燕子銜來一個訊息——春天來了!

  仿佛是一支歡快的歌,春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處,萬物復(fù)蘇,大地披上了艷麗的新裝,令人賞心悅目。

  春天的到來,給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花,宛若一幅瑰麗的織錦。花上不時有蝴蝶飛舞,仿佛是掙脫枝頭的,一朵會飛的花。入眼之處,是濃淡不一的綠,清新而美好。空氣中夾雜著花與草葉的清香,令人心曠神怡。

  不提那悅耳的鳥鳴,也不提那滿目的春色,但是看著人們的笑臉,聽著銀鈴般的笑聲,享受著來自大自然的饋贈,就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地,鳥兒的啁啾,與人們的歡笑,響徹了整個春季。

  春天,不像夏天那么熱情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的,如同一個懵懂的孩童。一年之計在于春,唯有好好地欣賞,才能留住這如畫的春景。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我的媽媽外表看起很溫柔,其實她是很“暴力”的。

  她長著又黑又亮的大眼睛,又紅又嫩的臉蛋,媽媽長得不胖也不瘦,身體很勻稱。但上面為什么說媽媽很暴力呢?因為有一次我作業(yè)沒有做完,因此媽媽狠狠的“罵”了我一頓,我還寫了一份檢查呢!檢查的'內(nèi)容是:星期四,我把語文試卷忘在托管所啦,但是我并沒寫完。下次我一定要把作業(yè)寫完。不過我也沒有跟媽媽匯報,因為我怕媽媽“罵”我。我長大之后如果我兒子也有著樣的事我會去鼓勵他的。通過這件事,我認(rèn)為做人要誠實要勇敢。

  你們覺的我媽媽是溫柔還是暴力呀?

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  春天的雨,是一把鑰匙,趁你不注意的時候把春天的大門打開了。

  春天的雨,像一盒顏料。把碧綠給了柳樹,掃哇掃哇,掃走了冬天的白雪。把紅色給了小花;飄哇飄哇,飄來了溫暖。綠色給了草地,長啊長,長出了一片片綠色的草地。桃花仙子的`顏色就更多了,粉紅的;雪白的……-美麗的桃花在春雨下不停地點(diǎn)著頭。

  春天的雨,有了很多種氣味:桃花香香的,櫻花美美的……-它們都躲在雨里呢!人們的笑臉常被那香味所勾住。

  春天的雨,是一封信,告訴大家夏天快來了。小青蛙爬出了洞,跳進(jìn)河里,開始新的生活。小松鼠醒來了,準(zhǔn)備去采松果呢。

  春天的雨,帶給大家一曲歡樂的歌,帶給小朋友的是一首美麗動聽的歌。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

  胡老師不愛發(fā)火,但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤,她就大發(fā)雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥:“怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業(yè),這是學(xué)校,是學(xué)習(xí)的地方!不是菜市場!”接下來講課,她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲?墒锹兀穆曊{(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了,我們知道,原來她不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。

  平時,同學(xué)們不停地拿著不懂的'問題去問胡老師,她不是嚴(yán)詞拒絕,而是耐心為同學(xué)們講解,而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時,她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我們講解,使我們心服口服。

  老師感謝您!您就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己;老師感謝您!您像十字路口的紅綠燈,給我們引導(dǎo)方向;老師感謝您!您像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國的花朵!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  今天,奶奶旅游回來送了我一臺黃山景燈,我很好奇里面是什么樣的,就叫舅舅把插頭插上去,我按了一下按扭,看見里面燈亮起來,里面的景物會慢慢的滾動。我看見里面有顆大石頭上面寫著“迎客松”三個大字,石頭上面是一棵大松樹,樹枝上有一群可愛的白鷺,這讓我想起了杜甫的詩句:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。里面最多的是形狀各異的`山,被云層包圍著可美了,還有大大小小的松樹。

  在一座山的旁邊有一架橋,橋上有很多游客,露出燦爛的笑容玩得很開心。天上有幾只兇猛的老鷹飛來飛去,可能是在找食物吧!

  黃山美吧!你想不想去黃山玩呢?我是一定要去的哦。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我喜歡快樂的暑假,因為在暑假我可以看精彩的奧運(yùn)會節(jié)目和好笑的.動畫片。真有趣!

  我喜歡快樂的暑假,因為今年的暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們?nèi)チ酥参飯@、亞龍灣、天涯海角,吃了海鮮大餐,還坐了飛機(jī)。真好玩!

  我喜歡快樂的暑假,因為每天傍晚我和爸爸媽媽去公園散步,公園的風(fēng)景真美,讓人格外有精神。真帶勁!

  我喜歡快樂的暑假,因為我可以盡情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》,每天看好長時間。真開心!

  我喜歡快樂的暑假,因為它帶給了我快樂!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  清晨,我的鬧鐘響了,瞇眼一看,才剛剛五點(diǎn)鐘。媽媽要帶我去看日出了。來到海邊,天還是霧蒙蒙的,好像魚肚白的顏色,籠罩著大地。

  接著,東邊的天空漸漸亮了起來,有紅的,紫的,藍(lán)的`,還有一陣陣海風(fēng)吹過來,特別涼爽。我焦急地等待著,終于,紅霞變得越來越紅。最后,露出了一個金黃色的小腦袋,好像一個調(diào)皮的小朋友探出了頭。

  過了一會兒,太陽升高了一點(diǎn),露出了半邊臉,周圍還有一些云朵在飄動,船在水面上游蕩著,不時地傳來海鷗的聲音。

  終于,太陽奮力地跳出了海面,那圓圓的火球發(fā)出亮亮的光芒,映襯著海面越來越紅了,看到這么美的景象我特別興奮。

  太陽越升越高,升到了半空我高興又熱情地對著太陽揮手,向它問好,太陽好像害羞了,還不好意思地躲進(jìn)了云層里,變得更加神秘。

  在陽光的沐浴下,叔叔阿姨忙著上班了。小朋友在爺爺奶奶的看護(hù)下,盡情地玩耍,有些運(yùn)動健身的人們在晨練,他們拿著劍,盡情地?fù)]舞著。

  啊!早晨是多么美麗呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  今天,我吃過晚飯后和媽媽一起去廣場打羽毛球。

  我倆手里拿著羽毛球拍,準(zhǔn)備大戰(zhàn)幾個回合—我們準(zhǔn)備打一場羽毛球比賽。比賽開始了我倆都分秒必爭,都不肯輕易放過對方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方,緊緊地握著羽毛球拍的手把。首先由媽媽發(fā)球,那球如子彈般趁我沒留意就打到了地面上了,我沒接到。緊接著媽媽又發(fā)了個高球,那球如箭般飛快地從我頭頂飛過去。我立即跳上去只差一點(diǎn)我就能接到球了,可是誰知道球還沒有接到我就摔了一地,真是痛死我了!我又沒接著。

  這時,我心里有些慌張,但是我沒有喪氣還是勇敢地站了起來,憧憬著能多打幾個球。可是漸漸地我有些灰心了,就在我垂頭喪氣的時候,。忽然,我想起了一句話:任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。于是我的心里充滿了信心,這次我打的球一個比一個好媽媽都接不到,漸漸地我學(xué)會了打羽毛球。

  這就是刻苦勞動的'結(jié)果,只要我們努力就能成。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  秋,多么的美,帶走了炎熱的夏天。

  遠(yuǎn)處的山,穿上了黃色的衣裳。

  田野里,散發(fā)著一種濃濃的稻花香。不用說,這就是農(nóng)民們種出來的稻谷散發(fā)出的香味。

  高粱不好意思地漲紅了臉,那臉啊,如火一般紅。

  蘋果樹上那圓圓的,紅紅的是什么?是什么?不用說,那就是蘋果,它們正沖著農(nóng)民們笑呢!

  一陣 涼 風(fēng) 吹過,梨樹上的'“金娃娃”正沙沙地歌唱呢!“沙沙……”

  天空中忽然出現(xiàn)了一個“人”字,那是什么?哦,原來是一群大雁,好像在告訴我們,秋天來了。

  誰說秋天的花與樹都枯了,眼前的景色就不再美麗了,其實,秋天的顏色豐富著呢!

  評:本文不僅寫出了秋天的特點(diǎn),而且語言富有詩意。

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  我有一個閑不住的姥姥,為什么呢?請聽我慢慢道來。

  一大早,太陽還沒爬上上坡,姥姥就上那件又老又舊的衣服,一邊穿,一邊不停地說:“現(xiàn)在的人,真是個敗家子兒,衣服穿上兩三天就不要了,又要買新的。”就這樣,姥姥又嘮叨來了。

  來到河邊,打一盆水洗臉?吹剿堫^又要嘮叨幾句:“現(xiàn)在的人,真是要懶死了,打點(diǎn)水都不想動一下,非要弄什么自來水,這怎么就好哇!”

  姥姥的嘴一天到晚閑不住,手也閑不住。她來到廚房,米下了鍋,本應(yīng)該做下來,一邊看著火,一邊休息。可她怎么也閑不住,一邊添火,還一邊在鍋里攪呀攪的,又隨手拿起身邊的窗窄擦來擦去,只到滿意為止。

  這不,腿又閑不住了。說著又到地里去看她的“心肝菜”,哪些該澆水了,哪些該施肥了,忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的'40只小病雞,說著,轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲!那40只小病雞好好的,她這才放心地走了;丶业穆飞希叩眉奔钡,豆大的汗珠從額頭滾落下來。到了家,還沒等坐穩(wěn),又盤算著,再養(yǎng)30只小雞,這不,又到市場去買雞崽子兒去了。

  哎!我這閑不住的姥姥。

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