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魚的淚、水的心
雨和水,魚離不開水,水也缺不了魚,彼此需要著。而我這只小魚,則在校園里暢游著,感受著和來自水的幸福。 ──題記
當一絲晨光打破了夜的寂靜。小魚兒睜開了朦朧的睡眼,思維還沉醉在昨天瘋玩的日子,今天就又到了上學的日子。內(nèi)心有一絲不舍,但更多是期待。
和往常一樣第一節(jié)課是早自修嗎,聽著班上同學們嘈雜的讀書聲。小魚兒不禁無奈的感慨道:“為什么其他課都不準說話,這節(jié)課卻要求我們大聲的放出聲音來。感慨歸感慨,小魚兒還是拿起書大聲的讀了起來。
偌大的校園里,到處彌漫著同學們響亮的讀書聲。
而這時,小魚兒正咬牙切齒的盯著教室后面的掛鐘上!澳隳懿荒茏呖煲稽c呀,讀了這么久,俺的肚子早就提出抗議了……”終于,下課的鈴聲千呼萬喚始出來。鈴聲剛停止,教室里早就不見了小魚兒的身影。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一天的課程已將近尾聲。
小魚兒握著一支筆,面前擺著一張試卷,另一只手托著下巴,一副若有所失的樣子。不知道的人,還以為他在思考問題,已經(jīng)到了忘我的境地。而此時的小魚兒正在神游北京美食城呢。自從下午社會課,老師順口提到北京的美食文化時,小魚兒一下午都在幻想著北京烤鴨等名小吃的風味。
正當小魚兒沉浸在美夢中是,眼前突然出現(xiàn)了一張熟悉的臉孔。
“小魚兒,你是不是不舒服呀?”語文老師親切的問道,眼睛里透露出一絲擔憂。
“老師,我…我…頭暈”小魚兒低下頭,紅著臉支支吾吾的說道。原本想向老師坦白的他,接觸到老師眼中擔憂的眼神后,竟不敢說實話。心中泛起一陣漣漪,是慚愧、是感動,還是……到口的實話又縮了回去。
年輕的老師聽了,急忙問:“嚴不嚴重,需不需要上醫(yī)院,來,老師背你去!蹦樕系膿鷳n又重了幾分。
“不,老師,我沒事,您別擔心!毙◆~兒突然感到心里酸酸的,澀澀的。自從媽媽去世后,即使自己真的生病,父親只是扔下一疊錢就自顧自的賭博去了,根本沒有安慰過照顧過自己。
趴在老師的肩膀上,聽到老師溫暖的詢問聲。小魚兒禁不住留下了眼淚。他終于知道,那一絲漣漪是什么:是自己很久沒有感受到的幸福。
魚說:“你看不到我的眼淚,因為我在水里。”
水說:“我能感受到你的眼淚,因為你在我的心里!”
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