有關(guān)秋游的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)秋游的作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)秋游的作文1
秋高氣爽,正是秋游的大好時機,我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”為主題的全校師生的秋游活動。活動地點是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。
星期五上午七點五十分,我們按班級為單位,乘車來到了這陽光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界,我第一眼看到的是“氣墊攀巖”,我很激動多想馬上能去玩,但是那里排隊的班級太多了,導(dǎo)游并沒有安排讓我們?nèi)ネ,我覺得很可惜。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走,來到“齊步同行”,我一看原來跟走鋼絲差不多,我一下子又激動起來了,雖然錯過了“氣墊攀巖”,但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊,看著前面先玩的同學(xué),導(dǎo)游幫他綁好安全帶,然后他就從湖的東面走向湖的西面,鋼絲搖搖晃晃的,走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來晃去,好像在跳搖擺舞,樣子很滑稽。很快就輪到我了,我被綁上安全帶,當(dāng)走到湖中央時,我也跳起了搖擺舞,可真不好受,過了湖,我感覺手很酸。
我感受最深的是蹦極,蹦極的高度大約有十多二十米,每倆人一組,我和申瀚洋一組,我排隊時看到底下是西麗湖,有一個女同學(xué),還沒開始就已經(jīng)尖叫起來,我覺得很恐怖,輪到我,我閉著眼睛,呆若木雞的站著,申瀚洋勇敢一跳,把我“拉下水”,我整個過程都閉著眼睛,上來時,我和申瀚洋臉都紅紅的,還掛著幾滴眼淚,看來,申瀚洋是為了面子,才勇敢的.向前沖,這就是所謂的死要面子。
我們還玩了昆蟲世界、平湖竟舟等好玩的游戲,還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動。
這次秋游既學(xué)到了知識,又玩的很開心,真是兩全其美!
有關(guān)秋游的作文2
一天,老師說明天帶我們?nèi)デ镉?我們太興奮了!每次我們都是去同一個公園的,這一次,我們終于可以去美麗的金花茶公園玩了。同學(xué)們都在討論著明天要帶什么東西去,有的說要帶一些名貴的東西,比如MP3.手機.PSP.游戲機.照相機......第二天,大家都帶了一些“美味佳肴”,特別是我們的班長,還帶了一些自制的食品來。
出發(fā)了!我們大家是走路去的,一路傳來了同學(xué)們的歡聲笑語......過了20分鐘,我們來到了金花茶公園的門口,金花茶公園的門口很寬,能容下四輛小轎車進(jìn)出。一個一個班級慢慢的走進(jìn)去了,很快就輪到我們的'班級,看來門口寬還是有好處的。我們迫不及待地走進(jìn)金花茶公園。一股清香吸引了我,往前面看,哇!一些花兒就在我們的前方,一些老人也來這里健身,可能是因為這里的環(huán)境美,空氣新鮮吧。我們繞過花圃,慢慢尋找一些休息的地方,踏過小草,繞過大樹......一個山明水秀的地方出現(xiàn)在我們的眼前,而且鳥語花香,大家就被安排在這里休息一下。同學(xué)們各自拿出自己的食品遞給伙伴吃,也給自己留點食物,......大家吃飽了,我們就一起玩游戲。玩什么呢?有一位同學(xué)建議說:那我們就玩捉迷藏吧!“石頭.剪子.布......!苯(jīng)過一場“惡戰(zhàn)”后,有一個同學(xué)輸了,我們大家各自躲在一種植物旁。我躲在一棵高大威猛的松樹后,那位同學(xué)找來找去都找不到,我發(fā)現(xiàn)這棵樹上有許多只小鳥,就在我欣賞小鳥的時候,我被那位同學(xué)盯上了!翱炫!”有一位同學(xué)對我喊到。我馬上跑了起來,那位同學(xué)在我后面緊追不舍。!我被抓到了。正好要走了,我不用再抓人了......大家都回家了。
今天真好玩。
有關(guān)秋游的作文3
同學(xué)們坐車來到黃山超大農(nóng)場。
首先,我們來到了一個磨坊,剛進(jìn)磨坊老師就給我們拿來一杯熱氣騰騰的豆?jié){,這豆?jié){真好喝!我喝了兩杯呢!這時杜海杰看到了一個磨盤,他使盡全身力氣推,可就是推不動。我們看到了這一幕,不禁哈哈大笑起來,我們一起上來推,終于把磨盤推動了,可令人失望的是根本就沒流出豆?jié){,這時導(dǎo)游說:"傻瓜!沒放豆子怎么會磨出豆?jié){呢!"
老師把一把豆子放到了石磨上的洞里,我們使勁推,終于石磨邊上流出了乳白色的豆?jié){了。我歡呼道:"我們成功啦!我們磨出了豆?jié){了!" 緊接著我們來到瓜果大棚,里面種滿了瓜果。小哈蜜瓜、有小西瓜、小甜瓜……走到了果棚的一個角落,那里種了許多小黃瓜,老師分批讓我們進(jìn)去摘,并說:"大家進(jìn)去摘黃瓜,但是每個人只能摘一個。"說完老請一、二組先進(jìn)去摘黃瓜,過了幾分種一、二組的同學(xué)大部分都出來了,他們每個人的.手里都拿著一個又大又香的黃瓜!這時我心想:不會吧!他們的黃瓜這么大!要是沒了大黃瓜怎么辦?想著我們?nèi)⑺慕M進(jìn)了黃瓜地,果然瓜地的前面已經(jīng)只剩下小黃瓜了,我們只好再往前走,這時一位阿姨笑呵呵地站在我們前面說:"來,我來幫你們摘大黃瓜。"說著她從高處摘來了大一點的黃瓜,我們既高興又不高興,因為我們沒有親手摘黃瓜,嗨,真掃興!
我們還在農(nóng)場種了一些蔬菜,希望來年有個好收成。
這次秋游,我們玩的很開心,希望下次有機會來看看自己種蔬菜!
有關(guān)秋游的作文4
在現(xiàn)在的生活,小孩動手來煮飯,那是極少數(shù)的,所以,我們學(xué)校組織了秋游活動,讓我們六年級去水北溪野炊!
星期五到了。我們大家懷著激動的心情,帶著自己精心準(zhǔn)備的食物來到了學(xué)校。在班上,大家有說有笑,討論著自己今天準(zhǔn)備的東西,要表演什么節(jié)目,可是,老天卻感覺不到我們興奮的心情,竟然下起了傾盆大雨,同學(xué)們看著天氣越來越差,心情也跟著低落下來了。我們班,不,應(yīng)該是整個年段,都在祈禱著,希望老天能夠停下雨來,讓大家有個開心的秋游。
可是,雨卻更加變本加厲,嘩啦嘩啦的下著。時間在飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間,10點到了。雨總算小了一點點,學(xué)?紤]到了同學(xué)們的`心情,所以放了一些安全知識的片子給我們看了一下。
我們等啊等,可天氣還是沒有好轉(zhuǎn),所以學(xué)校做了個決定,我們這次的野炊不去了!老師一本正經(jīng)的來到了班上,為我們宣布這次學(xué)校的決定,老師說:“同學(xué)們,怨天不作美!你們期待的野炊活動臨時取消了,對不起哦!”
聽了老師的這一番話,同學(xué)們開始“造反”了。 “這是什么意思啊,我們精心準(zhǔn)備了這么久,怎么能說取消就取消呢?那我們不是太冤了嗎?你看,我們花了這么多的錢和心血,到頭來,一個取消就讓我們的希望全都沒了,真是太不公平了……”
老師認(rèn)真的聽著我們講的話,安慰的說:“你們覺的有什么損失嗎?這次學(xué)校安排你們?nèi)ヒ按妒窍脲憻掑憻捘銈,雖然這次去不成了,但是還有第二次、第三次啊!你們不要失望,下學(xué)期我們一定去!”聽了這些,我們的心情總算平靜下來了,大家找到自己的組員,開始了“狼吞虎咽”!
這次的秋游,雖然沒有去成,但是大家還是很快樂也很難忘。就像張老師說的,如果去成了,你們大概一兩年后就會忘記了,但是你們有一次沒去成,可能就會終生難忘啊!聽了老師的一番話,大家開心的笑了!
有關(guān)秋游的作文5
今天天氣晴朗,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了秋季考察。第一站,我們來到上海野生昆蟲館。上海野生昆蟲館位于東方明珠電視塔旁邊,雖然地方不大,但是通過參觀,我也增長了不少知識。館里有各種各樣活體的昆蟲,所以又被稱為上海首家活體野生昆蟲館。里面有枯葉蝶、牛奶蛇、恐龍魚等形態(tài)各異的昆蟲。讓我印象最深的是離開昆蟲館之前看的一場演出。演出中,一位叔叔先向我們展示了什么是蜥蜴,然后他哄蜥蜴睡著了,接著他讓一個男孩子摸蜥蜴的肚子,蜥蜴一下子醒了翻過身來朝四周看。為了讓小朋友和昆蟲交朋友,這時候,場上的一位主持人阿姨還讓那位小男孩頭不要動,她把蜥蜴放在男孩的頭上,讓蜥蜴從高出看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
離開昆蟲館,我們來到考察的.第二站黃興公園。在大草坪上吃過午飯,我們玩了一些游樂項目,有搖晃船、海盜船、森林小火車、古城堡、碰碰車等。在玩古城堡的時候,我感到有些害怕。古城堡里黑乎乎的,還有一些嚇人的插圖和道具怪獸。在好朋友的鼓勵下,我不再害怕了,反倒覺得挺刺激好玩的。最后,老師讓我們自由活動去喂鴿子。我買了兩包鴿食,先倒一些在手里,鴿子看見了,撲撲翅膀飛了過來,它們用尖尖的小嘴巴在我手上“篤篤”啄了幾下,一下子就吃光了。還有些鴿子飛出了籬笆,東張西望,不肯下來吃,真拿它們沒辦法。我覺得鴿子真可愛!
一天的考察很快就結(jié)束了,離開公園時,我依依不舍地回頭向公園招了招手,我想我下次一定還有機會去的。通過這次考察,我知道了自然界有許多昆蟲,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥。所以,我們要好好保護(hù)環(huán)境,讓昆蟲們生活得自由自在的。這次活動還讓我和小伙伴們加深了友誼,就像我們在昆蟲館看到的一對對親密的小昆蟲互相友愛、互相幫助。真是有意義的一天。
有關(guān)秋游的作文6
今天,老師帶我們來到了西海子公園,游覽了三教廟。
進(jìn)了三教廟,首先映入眼簾的是孔子像,他是我國古代著名的教育學(xué)家,是儒家思想的創(chuàng)始人,老師還給我們照了相。接著導(dǎo)游老師帶著我們進(jìn)入正中間的屋子,中間供奉著孔子的牌位。在孔子的弟子里有許多在儒家思想上有所成就,兩旁就是這些在學(xué)術(shù)上有成就的孔子弟子的牌位。
出了正廳,我們先去東廂房參觀。一進(jìn)門我就看見五顏六色的民間工藝品擺滿了整個房間,有民間的小車會、皮影戲以及各種手工藝品,最吸引我的就屬我們西集鎮(zhèn)的.風(fēng)車大王侯爺爺?shù)摹皧W運風(fēng)車”了,大小風(fēng)車足有100個,還有五種顏色,表示五大洲,每個風(fēng)箏都是那么精致。導(dǎo)游老師說這都是侯爺爺手工制作的,現(xiàn)在會做的人已經(jīng)不多了,應(yīng)該屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我想:我們的校本課程就是《走進(jìn)風(fēng)車的世界》,也是對這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種保護(hù)和傳承吧。
隨著到有老師的解說,我們又來到西廂房那里展出的是許多通州書畫家的作品。
出了門,來到院子里,只見一棵棵大樹拔地而起,老師說這些都是受國家保護(hù)的古樹,已經(jīng)好幾百年樹齡了。再往里走我們來到了圣訓(xùn)亭,這里是古代書塾教訓(xùn)學(xué)生的地方。
“快看!”不知是誰喊了一聲,循聲望去,只見一座高高的塔聳立在北方。老師說:“這就是通州最有名的燃燈佛舍利塔!蔽覀儊淼剿旅,仰頭望去,塔的各個角都掛著銅鈴,風(fēng)一吹,“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個不停,悅耳動聽。塔的周圍綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,幽靜、肅穆,真是佛門境地啊!
我們戀戀不舍得離開了三教廟,坐車來到運河文化廣場。穿過廣場,來到運河邊。寬闊的河面上幾艘小艇在水上飛馳,激起一道道波紋。河兩岸一排排綠樹為古老的運河增添了活力。往南望去,不遠(yuǎn)處的大橋清晰可見,老師說,晚上這里燈火輝煌,霓虹燈閃爍,連大橋都會變顏色呢!聽得我們都興奮起來。
一陣?yán)茁曧戇^,我們不得不結(jié)束我們的參觀考察活動。在車上,我們還津津有味地談?wù)撈鸫舜蔚碾y忘之旅
有關(guān)秋游的作文7
光陰似箭,歲月如梭,一年一度的秋游又來到了。
這天,同學(xué)們帶著自己喜歡吃的事物和玩具趕來了學(xué)校。吃完早餐后我們就上了車。在路上,我們歡聲笑語,又是背古詩,又是唱歌。路上的風(fēng)雖然猛烈地刮著,但我們也感到很溫暖。
路過一條條道路,路過了"安吉站",又路過了"伊嶺巖",終于到達(dá)了我們的目的地————"花花大世界"。這里可是一個美麗的地方,一進(jìn)大門,一盆盆美麗鮮花把我們給吸引住了,有紅的,黃的.,白的,橙紅色的,真是五彩繽紛。
給我們帶來最大樂趣的還是那一只只笨笨的"黑瞎子"黑熊。他們的體形非常大,所以食欲就很大,同學(xué)們都紛紛拿出"黑瞎子"喜歡吃的事物,向他們拋去,有些大的就會低下頭慢慢地吃,有些小的卻很靈活和敏捷,我們剛一丟下事物,他們立馬就跳起來,一口就吃掉了。
到了娛樂時間,同學(xué)都放下了自己的書包,興沖沖地跑去了"障礙賽"游戲,它是一個像軍訓(xùn)一樣的游戲,有踩木樁,上高坡,過電網(wǎng)等,數(shù)都數(shù)不清。這次的主角可不是某位同學(xué),而是來勢的兒子李唯一,太才5歲半,但頑皮得像一只猴子,在障礙賽中總是比我們跑得快。我們偶爾會停下來休息,但他還是爬過一個障礙,有跳過一個障礙,逗得我們哈哈大笑......
不知不覺中,我們已經(jīng)玩了五個多小時了,在回來的路上,有許多同學(xué)因疲勞在車上睡著了,做起了甜甜的夢?鞓返那镉,短暫而美好!
有關(guān)秋游的作文8
今天,我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去秋游。
早上,我就高興得不得了,起來穿衣服,穿好衣服就刷牙洗臉吃早餐,最后,我趕快背上書包去上學(xué)。到了學(xué)校,我的好朋友就給我糖,我把糖放到書包里準(zhǔn)備中午吃。過了一會,老師進(jìn)來了,讓我們準(zhǔn)備好馬上出發(fā)......
我們坐大巴去,坐了好長時間才到,在這段時間里,我先睡了一會覺,然后再吃了一些東西,最后老師讓我們唱歌、講笑話、講故事。
我們第一站去爬石公山。為什么叫石公山呢?因為這座山上有兩塊石頭,像一個老公公和一個老婆婆,而蘇州人重男輕女,所以叫石公山。導(dǎo)游帶我們參觀了斷崖山和云梯等景物。然后我們到一塊大草坪上看馬戲團(tuán)表演,先是小狗表演,小狗先是向大家問好,然后它再表演了走鋼絲,最后它再踩著球,把球滾動。接下來是黑山羊表演了,它一出場,就有一幅神氣樣,表演也讓大家很震驚。它走在獨木橋上,走到盡頭再跳在花瓶上,厲害極了。然后是公雞表演了,它的氣勢和黑山羊不相上下。它先走在放了木樁的獨木橋上走,然后啼鳴,最后訓(xùn)練員把另一只雞放出來,讓它們打架,兩只雞像在臺上的武將一樣,打得兩敗俱傷。我們看到一半,老師就讓我們集合,在草坪上吃午飯,我和伙伴們圍成一個圈,把準(zhǔn)備的東西拿出來大家一起吃,吃得飽飽的`。
第二站去摘橘子,我進(jìn)去就摘了一大堆在外面吃,因為老師不讓帶回家,所以只能吃掉。我吃了一個甜的,其它的就是酸的了。時間到了,我就在外面等老師,可就是找不到,后來導(dǎo)游先帶我上車了。
第三站去林屋古洞,到了那里,導(dǎo)游先帶我們?nèi)ザ蠢。洞里黑乎乎的,一些人還在尖叫,本來就很恐怖,現(xiàn)在更恐怖了。我跟在導(dǎo)游后面繞了好久才出來的。出來以后就自己玩,我和伙伴們在哪兒玩胥蘆芬的笛子,后來袁華佳買了一個葫蘆絲,我們又去玩她的。后來孫小雨買了一個裝了水就會發(fā)出鳥叫的哨子給我,我就拿著它去玩了。最后我們坐著大巴回學(xué)校了。
今天,真讓我難忘!
有關(guān)秋游的作文9
不知不覺,我已經(jīng)成為六年級的學(xué)生,這秋游與下學(xué)期春游成為了最后兩次畢業(yè)游。我也對這次秋游念念不忘。
第一個地點——廣州黃埔軍校
這個軍校里在以前的時代培育出許多軍事人才,也有不少抗日英雄。在軍校的展出里,有趙一曼、周恩來、左權(quán)等英雄。他們威風(fēng)凜凜,在戰(zhàn)場上留下堅定的'足跡。每個同學(xué)一進(jìn)出去,都被他們的精神所感染,大家都懷著崇敬的心情參觀。畫上有人堅定握緊拳頭;有人在戰(zhàn)場殊死拼搏;有人在咬緊牙關(guān),心里無比想念家人;有人為軍事討論,不分日夜;還有人不顧勸說,堅定迎戰(zhàn),成為人民英雄。這是我們?yōu)榇怂鈽s的。
第二個地點——廣州大學(xué)城
大學(xué)生活可真豐富多彩,中午自己打菜裝飯,下課可以不拘束地分享生活。每個同學(xué)都被這個新環(huán)境所吸引,拿完飯卡后,兩眼發(fā)亮,到每個窗口前打菜。有各種美食,比如雞翅、茄子、青菜、糕點等。每個同學(xué)都留下了畢業(yè)季旅游最難忘的笑臉!永遠(yuǎn)蕩漾在我心中!
第三個地點——夢幻D世界
要數(shù)最激動人心的莫非就是這個了!已進(jìn)入那里,便開始爭先恐后地尋找游戲:飛椅。哎呀!這可是我的最愛。我“嗖”地“飛”上椅子上,迅速綁好安全帶。嘿嘿,好久沒玩,還真有點緊張。我對自己說:“淡定淡定!”讓我緊張的還不是我恐高,而是我怕它把我甩出去,新聞可播過。這時,飛椅緩緩升起,繼而又停下。慢慢地,它就開始調(diào)皮起來:一上一下,宛如一個小孩子一蹦一跳,心就一提一放,好像一不小心就會墜下。旋轉(zhuǎn)摩托也令人難忘,一坐到座位上,底下的人的目光全部投向我們,風(fēng)不吹了,花兒不跳了。天哪,好像有點可怕。但其實,它就像寶寶床那樣,一搖一搖就睡著了。又像蝸牛一樣,慢吞吞地爬上頂端,又慢慢地滑下。
其實,在每個人的記憶深處,都保存著令人難忘的回憶。我想,這有喜有悲的六年應(yīng)該就藏在那兒!
有關(guān)秋游的作文10
今天我們來到了美麗的香港,調(diào)查這里的海產(chǎn),每人分一個版塊。我調(diào)查的是海產(chǎn)的捕撈方式,主要以調(diào)查漁民怎樣出海捕撈,以長洲島為主,另外也調(diào)查一下賣海產(chǎn)品店的老板,他們可能也會知道些。
我們出發(fā)啦!剛從渡輪上下來,頭有些暈乎乎的,不過沒關(guān)系!剛到這個島,我們就沉迷其中了,蔚藍(lán)色的天空,青、綠、藍(lán)三色融為一體的海水散發(fā)著一股清咸味,怪不得盛產(chǎn)的各種魚嚇如此美味呀!雖然條件有些不好,但這里的空氣非常清新,在這美好的環(huán)境里,我們開始了考察之路。由于我們小組是分散行動的,所以不久后我們便各自去訪問、調(diào)查這里的.漁民。
我來到港口,看到了成片成片的漁船,大多?吭诖a頭各海岸邊。這時我看到一位漁民正在岸上休息,我趕緊跑過去問這位專職漁民叔叔:請問叔叔,你們是怎么把魚捕上來的?那位叔叔很耐心地給我講解了幾個捕魚方式,整個講解過程叔叔都顯得很和善,講完之后,對我招招手,表示他要出海了。我也揮揮手和這位叔叔道別,并祝他今天能有個大豐收捕好多好多魚嚇!
采訪完這位叔叔之后,我走著走著,來到了一家專賣各種海鮮制品的小店,走進(jìn)去一看,里面有好多各種不一的魚干和蝦仔,經(jīng)過老板的應(yīng)允,我品嘗了一條小魚干,發(fā)現(xiàn)非常鮮美,于是就問老板娘,這么小的小魚是怎么捕撈上來的。那位阿姨也很有耐心的對我講了捕撈的方式,還跟我講了一種大型魚類的捕撈方式,這位阿姨不但人長的漂亮而且聲音也很溫柔。我覺得我好幸運。本來我怕死了采防,生怕那些人不耐煩我,把我轟走,可是現(xiàn)在我一點兒也不害怕了,原來這里的人都是這么的和藹可親!
長洲島不僅風(fēng)景優(yōu)美,居民也很和善可親!怪不得大家都說:長洲島是香港的明珠!來到這兒發(fā)現(xiàn)真的是名副其實。
時間過得真快,我們的考察時間快要到了。準(zhǔn)備回航,還真是念念不舍!再見了,美麗的長洲島!我還會再來的!
有關(guān)秋游的作文11
今年的秋游,我們學(xué)校小學(xué)部全體師生去東莞的“華南Mall歡笑天地”玩。
11月11日早上8點左右,我們登上了校車出發(fā)了。差不多1個半小時的車程就到達(dá)了目的地。下車后,老師組織我們排好隊,導(dǎo)游姐姐帶著我們走上了“華南Mall歡笑天地”的一座木橋,問我們:“小朋友們,你們誰有1米4高。俊薄拔、我、我、我!”“有1米4高的同學(xué)可以去玩那個!”導(dǎo)游姐姐一邊說一邊用手指著一個機動游戲。這個機動游戲有60米高,是這樣玩的:人們坐在機器上,開動機器,它越升越高,升到最高的時后,有一位工作人員就會喊:“3、2、1!”剛喊完,機器就會一個勁的往下落。我雖然有1米4高了,但是我看別人玩,非常害怕,所以我沒有敢玩。
我玩了“滑翔天際”。這“滑翔天際”是趴著玩的,它是按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序圍成一個圈的。我們趴在機器上面,扣好安全帶,它就開始起飛了。它一邊飛一邊慢慢地升起來,真的像是飛了起來似的。一陣微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。
中午12點,玩得有點累了。我們?nèi)ダ蠋熓芈眯邪?“舞臺”吃午飯。吃完飯后,我和同學(xué)又去室內(nèi)玩游戲。這次,我們先玩“跳躍時空”,這“跳躍時空”像是八爪魚似的。坐到上面,扣好安全帶,它一邊飛一邊慢慢地升起來。突然它上下跳,同時發(fā)出噴霧氣一樣的聲音。我們坐在上面害怕極了,互相抓住對方的手,忽然機器停了,我們這才松了一口氣,解開安全帶,走向出口。
后來,我們還玩了許多有趣的游戲,如“鬼屋”、“飛躍時空”、“綠野仙蹤”等。我不一一的說了,總之,挺好玩的,有機會你們自己去細(xì)細(xì)玩賞吧!
有關(guān)秋游的作文12
今天,我們跟隨著老師來到徐家匯公園開始了我們的社會考察活動。
徐家匯公園——我放學(xué)后經(jīng)常來玩的地方。但和全班一起來還是第一次。真是興奮!首先我們穿過公園的景觀長廊。來到公園那根高高聳立的煙囪前。聽媽媽講那根煙囪原來是大中華橡膠廠用來排放廢氣的,F(xiàn)在經(jīng)設(shè)計員叔叔改造了一下,給它加了頂帽子。到了晚上,煙囪一旦通電打開,光導(dǎo)纖維發(fā)出的光亮透出外罩,就像是煙囪頂端冒出的“白煙”,彌漫整個夜空,煞是好看。 接著我們又來到了公園的中央?yún)R金湖,公園的整個布局呈上海版圖狀,匯金湖是仿黃浦江的形狀設(shè)計的,在貫穿公園的湖上,架設(shè)了象征徐浦、盧浦、南浦、楊浦大橋的4座小橋。那縱貫匯金湖的景觀大橋,仿佛是一條時光隧道,上海的昨天、今天、明天會不斷地展現(xiàn)在你的眼前。隨后我們又一路來到公園北側(cè)中央,近衡山路的一座小紅樓。小紅樓原來是中國最早的一座唱片制作樓,是東南亞地區(qū)最早的錄音基地。最自豪的是我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是在這里錄制完成的。徐家匯公園開工時,設(shè)計師叔叔們特地保留了這座有著歷史意義的小紅樓。讓小紅樓留住上海的一段特別的'歷史文化。告別了小紅樓,我們又來到我最最喜愛的世博會吉祥物海寶面前。藍(lán)藍(lán)的小海寶今天特別可愛。他正用熱情的雙臂、自信的微笑歡迎我們這群來自高安路小學(xué)的小朋友們。最后我們一起來到我放學(xué)后經(jīng)常來玩耍的公園噴泉——希望之泉。希望之泉的雕塑是20xx。5法國馬賽市政府送來的中法文化交流年的禮物。整個雕塑像一本打開的書,書中是一棵鏤空的大樹截面。在希望之泉前,小朋友們都默默的許下了自己的心愿。我的心愿是不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的希望。將來長成一棵參天大樹。成為祖國的棟梁之材。
考察活動結(jié)束了。通過考察我們了解了徐匯區(qū)的過去和現(xiàn)在。我們將為它的將來而努力的學(xué)習(xí)。創(chuàng)造更美好的徐匯。這真是一次有意義的活動。
有關(guān)秋游的作文13
這個星期四,學(xué)校安排四年級學(xué)生參加秋游活動,我別提有多高興了。一大清早,我就背著裝滿食物的書包,一蹦一跳的奔向?qū)W校。
八點鐘左右,我們乘著大巴車出發(fā)了。車上,同學(xué)們有說有笑。不知不覺就來到了第一個景點——石公山。我們跟著導(dǎo)游姐姐沿著彎彎曲曲的山路爬上了山。站在山頂放眼遠(yuǎn)眺,煙波浩渺的太湖猶如一面碩大的銀鏡,在陽光的照耀下,湖面銀光閃閃,波光粼粼。小漁船在湖中來往穿梭,還不時傳來悠揚悅耳的歌聲,如此美景真讓人心曠神怡。
從石公山下來,山腳下是一片寬闊的'草地,小草已經(jīng)枯黃了。我么沿著蜿蜒的小路向前走,不多久便聽到人聲鼎沸,鑼鼓喧天,原來是馬戲團(tuán)在表演節(jié)目。老師讓我們坐下來觀看,我便興致勃勃地跑到跟前坐了下來。只見表演者牽著一只體態(tài)粗壯的山羊,它身上長滿了黝黑的毛,看起來非常笨拙。只見它照著馬戲團(tuán)叔叔的指揮跳上了臺階,一步一步小心地走上了又細(xì)又窄的平衡木,它穩(wěn)步前進(jìn),不一會兒就走到了平橫木的另一端。接著它又把四只腳踩在花瓶上,花瓶竟然晃也不晃一下。它的精彩表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這只山羊雖然看起來很笨拙,但它的本領(lǐng)還真不小呢!常言道“臺山一分鐘,臺下十年功”。我想馬戲團(tuán)的叔叔們一定付出了很多心血。
看完馬戲已經(jīng)是中午了,于是同學(xué)們在草地上找了一塊空曠處,拿出自己所帶的食物開始了野餐,同學(xué)們邊吃邊相互交流著剛才的所見所聞,發(fā)表著各自的意見,嘰嘰喳喳的好不開心。看到這個熱鬧的場面,心里真是別有一番滋味。
休息過后,導(dǎo)游帶我們又來到了西山桔園,一到桔園,同學(xué)們就像孫悟空進(jìn)了蟠桃園,邊摘邊吃,好不快活。最后,又去了林屋洞,直到下午3點,我們才坐車返回學(xué)校,車上同學(xué)們還意猶未盡,不停地說著、唱著。
這次秋游雖然只有短短的一天時間,但美麗的秋景、精彩的活動安排還是深深地吸引了我們大家,希望以后能有更多的這種機會和同學(xué)老師一起出游玩。
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明天就要秋游了,我要買些什么好呢?于是,在我的央求下,媽媽帶我去了超市。
媽媽開著車,帶我到了附近的一家大型超市。一進(jìn)門,我看見了貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品,看得我眼花繚亂,都不知道買什么好。我們先去了零食區(qū),我買了牛肉口味的薯片,香噴噴的面包,甜甜的糖果和巧克力餅干。接著我們又來到了水果區(qū),媽媽給我買了一袋圓溜溜的小橘子。最后,我們來到了收銀臺,然后滿載而歸。
第二天一大早,我的小白兔鬧鐘響了,“今天是秋游的日子呀,我的早點到學(xué)校”。我穿好衣服洗漱完畢,帶好紅領(lǐng)巾、;,把零食放進(jìn)我黃色的`背包里,興奮的出門了。過了一會兒,我來到了學(xué)校?匆娫S多小朋友都在嘰嘰喳喳的討論著秋游的事,我也加入了他們。
突然,聽到廣播里說:“三(1)班馬上排好隊,坐9號車!”老師指揮我們排好隊,坐上了9號車,我們在車上說個不停,不一會兒,就到了目的地。
整個秋游過程中,最令我印象最深的是去長風(fēng)公園做“龍頭”。我們班排了好長的時間,才輪到。我和幾個同學(xué)坐在龍頭,等待開始。
“龍頭”開始動了,一開始它是慢慢悠悠的左右搖擺,漸漸的,它開始加速,忽然它往下一沖,我們沒有防備,嚇的我心驚膽戰(zhàn),頃刻間,它又來一個急轉(zhuǎn)彎,把我弄的頭暈?zāi)X脹。一圈玩下來,等我走下來的時候,一圈玩下來,等我下來的時候已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我定了定神,終于不暈了。
接下來,我們又玩了“袋鼠上下跳”和“飛椅”,我感覺很刺激也很好玩。在長風(fēng)公園吃好了午飯,我們坐著大巴到自然博物館參觀。
秋游真開心啊!
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秋天到了,明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。
到了金果園,只見里面的果樹各種各樣。有蘋果樹、梨子樹、柿子樹……樹上的果子像一個個五顏六色的燈籠,讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯,花兒綻開了迷人的笑臉,仿佛在伸開雙手歡迎客人。小朋友們四處張望,不約而同地說:“好美阿!”明明把藍(lán)子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開去,開心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏,有的小伙伴去摘蘋果,有的.小伙伴收集標(biāo)本,還有的去騎自行車。
過了兩個半小時,小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不明白躲到哪去了,一個人影都沒望見。收集標(biāo)本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的樣貌真可愛,真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧,西瞧瞧,不明白想摘紅色的蘋果,還是想摘黃色的柿子。又紅又大的蘋果掛得太高了,真是“腿到用時方恨短”阿!但是,搭上梯子,又有媽媽在身旁保護(hù),還怕啥呢?留意翼翼地踩在梯子上,一步一步接近目標(biāo),最后將它手到“擒”來。那紅彤彤的大蘋果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢!有一個小朋友的藍(lán)子空空如也,一個果子也沒有摘到。于是那個小朋友拿來一根竹竿,朝蘋果樹柿子樹敲去。只可惜:蘋果臉上傷痕累累,柿子摔了個“粉身碎骨”,此舉引來小朋友的一陣批評聲。沒辦法,他只有端來凳子摘自己也不心儀的蘋果了。但是,看到籃子里的果實,他也喜笑顏開了。
這次秋游真讓人難以忘懷。
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