四年級日記
即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
大家好，你們玩過溜溜球嗎？其實，溜溜球并不壞，但不可以太沉迷于它，因為它能蒙蔽你的雙眼。如果你不明白，就讓我來給你說說吧。
你可以不選擇溜溜球作為事業(yè)來追求，但可以將它融入日常生活中。學習之余放下沉重的包袱，拿出一顆炫酷的溜溜球玩幾下，讓看久了書本和電腦的疲勞眼睛休息一下，又使僵硬的.手指靈活靈活，何樂而不為呢？
開始學習溜溜球技巧以后，你會漸漸地迷上它。在溜溜球的世界里，有許多的妙招等你去掌握，也有不少的花樣等你去創(chuàng)造。學會一個新的招式，猶如登山者登上了更高的山峰一樣，令人喜悅無限......
一般需要長時間才能玩好溜溜球，練好溜溜球也是很有難度的。但是“堅持就是勝利”......
四年級日記 篇2
在數(shù)學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的.話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！
其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
四年級日記 篇3
有一天我在做數(shù)學作業(yè)，有一道題難倒了我。這道題是這樣的`，有汽油860升。一輛貨車用了20天后還剩500升，平均每天用汽油多少升？我把這道題讀了五遍，動了一下腦筋果然做出來了。我是這樣做的，我先用有多少油減去還乘多少升汽油，求出用了多少升油，再用多少升汽油除以這輛貨車行的天數(shù)，求出平均每天用汽油多少升，就這樣一道有趣的數(shù)學題被我做出來了。
四年級日記 篇4
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課。“叮叮�！崩蠋煗M面春風的走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數(shù)相除得商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的與等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫商與余數(shù)。哦，原來是與倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的`算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12與26先減掉后就剩下被除數(shù)與除數(shù)，然后因為被除數(shù)里有個余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除數(shù)
我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。
我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。
四年級日記 篇5
今天是媽媽出差的第一天。早晨，我還在睡夢中，但是一睜開眼睛就見不到媽媽了。原來，媽媽七點就走了，我很傷心。
媽媽走了之后，爺爺就來接我，我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃飯也吃不香，甚至晚上連睡也睡不著。媽媽不在家的日子過得真慢��！每當我想起媽媽，想起以前和媽媽在一起的美好時光，我不由得哭了起來。
媽媽不在家的'這幾天，我要勇敢。我是多么盼望快點到星期五呀，因為星期五媽媽就回來了！
四年級日記 篇6
今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準備泡茶招待他，忽然靈機一動，就問他：”叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問我說：” 你先說說，這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學到的知識，找到正確的答案。
時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：” 你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大 ”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的`茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點，我又聯(lián)系實際生活，結合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地撫摸著我的頭說：“你善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛老師’。”
四年級日記 篇7
20xx年3月5日星期一天氣陰
今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。
祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了，露出了白白的身體，像一個又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛隨時都會擠出水來。接著祈老師又選了幾個長得比較飽滿的大蒜放在盒子里，我們也學著祈老師的樣子一一照辦了。這時下課鈴聲響了，我真期待大蒜發(fā)芽的景色��！
20xx年3月6日星期二天氣晴轉多云
今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它沒有發(fā)芽。
我?guī)е男那椋~著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽，我怎么就沒有呢？我今后一定要繼續(xù)觀察呀！
20xxx年3月7日星期三天氣多云
今天上午我又去看了看我的'大蒜小寶寶，發(fā)現(xiàn)小寶寶已經(jīng)露出了一點小青頭。我多么的開心呀！我一蹦三尺高，最后我開心地出去玩啦！
2xx年3月8日星期四天氣陰
今天上午放學時正準備出去站隊，想起了我的小蒜苗，我去看了看發(fā)現(xiàn)比昨天高了一點。我很開心快樂。
最后我?guī)в淇斓男那楦逢牷丶伊恕?/p>
20xx年3月14日星期三天氣晴
今天上午我去看了看我的小蒜苗，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有七厘米了，長得郁郁蔥蔥，仿佛是一片茂密的小樹林。明天我會繼續(xù)觀察的。
四年級日記 篇8
今天陽光明媚，萬里無云，真是運動的好天氣啊！我和爸爸來到樓下的乒乓球桌前開始了一場激烈的乒乓球比賽。
比賽開始了，我先發(fā)球，我給爸爸來了個旋球，爸爸將身子一轉，回打了過來，這一球太慢了。我心想：給他來個快球吧！我使勁一揮球拍，把球打了過去。我心想：哈哈哈，你一定接不住。結果 爸爸往后一退，使勁一打，這火球般的'球向我飛來。唉！可惜��！輸了一球，我有點不高興了。爸爸鼓勵我道：“加油！別灰心！只要時刻保持警惕，不要驕傲輕敵就好！”我被爸爸這樣一說，馬上來 了勁頭，不敢有絲毫的放松。結果我真的贏了很多次，開心極了！
過了一會兒，我們打成了平手，還剩下最后一球，我臉上充滿了信心，經(jīng)過N個回合，我終于勝利了！我是多么的激動和興奮�。〗裉煳彝娴谜骈_心，不僅戰(zhàn)勝了爸爸，也學會了無論做什么事情要勇 敢，自信，遇到困難不要害怕，要去戰(zhàn)勝他，贏得最終的勝利！
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