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三年級(jí)日記

時(shí)間：2024-02-28 09:32:13 日記大全我要投稿

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三年級(jí)日記

　　即將要到一天的結(jié)尾了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的三年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記

三年級(jí)日記篇1

　　一大早，我被老媽從夢(mèng)中吵醒，我慢慢的睜開(kāi)眼睛不耐煩地說(shuō)：“什么事，那么早醒，”老媽興奮地說(shuō)：“快點(diǎn)起床穿好衣服，快過(guò)年了今天我們?nèi)掖髵叱�，”我趕忙穿好衣服吃完早餐，準(zhǔn)備大掃除。

　　首先我要把屋里所有的窗戶擦干凈，我拿起裝好水的桶放在客廳，拎起一條抹布開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)，擦到一半我發(fā)現(xiàn)怎么窗戶比以前還要臟，這時(shí)我才知道原來(lái)抹布還沒(méi)有捻干，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“擦東西一定要擰干抹布，而且一定要用力擰，如果不擰干凈抹布只會(huì)越擦越臟，”我只好重新把抹布擰干凈再擦一遍，然后，我還要用報(bào)紙把窗戶抹干，過(guò)了一會(huì)，我把所有窗戶擦干凈了，爸爸夸我擦得干凈好像完全看不見(jiàn)窗戶一樣。

　　最后，我還要拖地我拿起濕拖把慢慢地往外擦，我擦到一點(diǎn)的時(shí)候老媽急切地說(shuō)：“不要這樣拖，要往里拖不要往外拖，”我及時(shí)糾正，不一會(huì)兒我把老媽給我布置的任務(wù)做完了，老媽爸爸都夸我任務(wù)做得很認(rèn)真。

　　經(jīng)過(guò)了一天的努力，我們?nèi)胰私K于把屋子里的東西整理的.干干凈凈，地上沒(méi)有絲毫的垃圾。

三年級(jí)日記篇2

　　去年夏天，我過(guò)得很快樂(lè)，我和好朋友小象阿里去海邊度假。

　　湛藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)際，笑瞇瞇的太陽(yáng)公公和藹地看著我們，海邊的椰樹(shù)綠森森的.。友好地和我們打招呼。

　　“阿里，我們洗澡好嗎？”

　　“好的�！�

　　我用長(zhǎng)長(zhǎng)的水管把海水沖到阿里身上，阿里美得咯咯直笑，用鼻子像我*，我高興地露出大門(mén)牙。

三年級(jí)日記篇3

　　清明節(jié)到了，家家戶戶都去上墳。今天早上，我也被爸爸我的母親叫醒，去給姥爺上墳。

　　奶奶把折好的紙錢拿出來(lái)，裝在準(zhǔn)備好的錢袋里，爸爸在錢袋上寫(xiě)上了姥爺?shù)拿郑簿褪钦f(shuō)這些“錢”是給姥爺準(zhǔn)備的。

　　不一會(huì)兒，大伯開(kāi)車來(lái)接我們。到了墓地，已經(jīng)有不少的人在掃墓了。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向姥爺?shù)哪沟�。爸爸拎�?lái)一個(gè)鐵桶（燒紙錢用的）。大伯拿著干凈的抹布在姥爺?shù)哪贡弦贿叢潦弥�，一邊在說(shuō)著什么，像是在跟姥爺敘家常。我看了很不了解，這樣說(shuō)著姥爺能聽(tīng)到嗎？爸爸打著了火機(jī)，這些紙錢就一股煙熏地飛向了姥爺?shù)氖澜�。我也曾跟爸爸我�?母親說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，清明掃墓不能燒紙錢，會(huì)污染環(huán)境�！笨伤麄儏s說(shuō)：“這是老祖宗留下來(lái)的規(guī)矩，少燒一點(diǎn)吧。”

　　我們一一跟姥爺告別，回來(lái)的路上，大伯跟我說(shuō)，姥爺是個(gè)很勤勞的人，是個(gè)好人。

三年級(jí)日記篇4

　　我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)槊總€(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，每個(gè)人也都會(huì)有最快樂(lè)的時(shí)光。但快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，就回不來(lái)了，所以這段時(shí)間是需要每個(gè)人去珍惜的'。能學(xué)知識(shí)的時(shí)間也是一去不復(fù)返的。有很多人就是因?yàn)檎湎慷螘r(shí)光，才取得了巨大的成就，他們也都非常重視學(xué)習(xí)的時(shí)間，經(jīng)常提醒自己“黑發(fā)不知道勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽乙渤Ｅc時(shí)間比賽，有時(shí)候我會(huì)把七天的作業(yè)在一天做好，擠時(shí)間讀一些歷史、傳記、和其它對(duì)自己有益的書(shū)�！� 花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽易龊昧伺c時(shí)間賽跑準(zhǔn)備。

三年級(jí)日記篇5

　　春節(jié)的前幾天，我們家要進(jìn)行一次大掃除。我決定幫媽媽做衛(wèi)生。我想：我要是幫媽媽干點(diǎn)活，那多好的呀！于是我問(wèn)媽媽“我能幫您干點(diǎn)什么？”媽媽分配擦發(fā)后面的臺(tái)子。臺(tái)子太臟了，平時(shí)都擦不到到，害得我好長(zhǎng)時(shí)間才擦完。

　　擦完臺(tái)子，媽媽又給我分配了一個(gè)任務(wù)，就是擦餐廳餐椅的椅背和椅子腿兒。之后我又擦了其它好多東西。盡管很累，但能幫媽媽干活兒，是一件很高興的'事情。

　　爸爸媽媽平時(shí)工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得他們很辛苦。這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了洗碗。每天吃完飯，我都洗碗。有時(shí)碗會(huì)很多，我要洗一個(gè)小時(shí)，但我會(huì)堅(jiān)持洗完。

　　我還有一個(gè)很大的進(jìn)步，搟餃子皮的水平越來(lái)越高了。媽媽包多少我搟多少，而且搟得越來(lái)越快越來(lái)越好……過(guò)年有客人來(lái)家媽媽就說(shuō)乖巧、孝順，幫媽媽做衛(wèi)生、洗碗和搟餃子皮。我好高興。

　　我孝順，我幸福。

三年級(jí)日記篇6

　　x月x日星期x 天氣x

　　今天，奶奶買了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買了兩個(gè)土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買了一斤半，用了3元。

　　晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個(gè)分?jǐn)?shù)還能約分成三分之二，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。媽媽叫我多吃點(diǎn)湯渣，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)15%在湯里，85%而在湯渣里。

　　今天，我不僅懂得了數(shù)學(xué)知識(shí)，還知道營(yíng)養(yǎng)藥搭配好。

三年級(jí)日記篇7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)12個(gè)字，認(rèn)識(shí)7個(gè)字。學(xué)習(xí)運(yùn)用工具書(shū)或聯(lián)系上下文和生活積累，理解“高低不平、崎嶇、晝夜不息、勇往直前、奮斗”等詞語(yǔ)。

　　2、確流利的朗讀課文。背誦《唱歌的小河》。

　　3、過(guò)課文的學(xué)習(xí)，了解日記的格式，感受文中小作者好讀書(shū)和讀到好書(shū)的欣喜，以及從好書(shū)中所感受到的勇往直前的奮斗精神對(duì)自己的影響。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解《唱歌的小河》，體會(huì)作者讀詩(shī)的感受。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解日記的格式，學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、生字卡片或小黑板。

　　2、名好讀書(shū)的孩子潭印象最深的一本書(shū)或一篇文章。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)語(yǔ)

　　書(shū)是我們學(xué)習(xí)生活的好老師和好朋友。誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下你印象最深的一本書(shū)或一篇文章？（指名學(xué)生談。）

　　書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯，因?yàn)樗屛覀儷@得知識(shí)，受到啟迪。今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文，就是一個(gè)小朋友在日記中寫(xiě)下了他讀書(shū)后的感受。

　　二、初讀課文

　　1、自由讀課文，讀完后同桌合作識(shí)字。

　　2、出示生字卡片或小黑板，指名學(xué)生領(lǐng)讀生字并擴(kuò)詞，教師提示重點(diǎn)。

　　3、再讀課文，找出難讀的句子多讀幾遍。

　　4、出示句子練讀。

　　5、分組齊讀課文，注意將課文讀流利。

　　6、默讀課文，質(zhì)疑問(wèn)難。

　　三、課堂練習(xí)

　　1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)生字書(shū)寫(xiě)的難點(diǎn)。

　　2、學(xué)生練寫(xiě)，教師相機(jī)提示寫(xiě)字姿勢(shì)和占格、運(yùn)筆要領(lǐng)。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　通過(guò)讀書(shū)我們發(fā)現(xiàn)了許多有價(jià)值的問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，和捷克我們就通過(guò)讀書(shū)來(lái)解決我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

　　二、品讀課文

　�。ㄒ唬� 品讀《唱歌的小河》

　　1、自由選擇喜歡的部分多讀幾遍，思考相關(guān)的問(wèn)題；同桌交流。

　　第一節(jié)為什么此事歌聲會(huì)更加嘹亮？

　　第二節(jié)為什么小河喜歡在高低不平的路上放開(kāi)喉嚨歌唱？

　　第三節(jié)為什么在崎嶇不平的道路上唱出的歌聲更雄壯？

　　2、反饋學(xué)生自學(xué)情況，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生想像小河會(huì)想些什么、會(huì)唱些什么；理解“崎嶇”等重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)指導(dǎo)朗讀，體會(huì)小河勇往直前的奮斗精神。

　　3、嘗試背誦《唱歌的小河》

　�。ǘ� “我”為什么喜歡《唱歌的小河》這首詩(shī)？抓住“晝夜不息”等重點(diǎn)詞語(yǔ)指導(dǎo)學(xué)生朗讀第三自然段，懂得讀好書(shū)使人受益的道理。

　�。ㄈ� “我”為什么謝謝丁伯伯？引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系全文思考，明確一是丁伯伯送我這么好的書(shū)，二是讀書(shū)使我受益，三是我好讀書(shū)。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　1、學(xué)了這篇課文，把你想說(shuō)的話寫(xiě)在書(shū)上作為你的讀書(shū)格言。

　　2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想從書(shū)中獲得財(cái)富。得靠我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，和書(shū)交朋友。

　　四、拓展

　　借鑒本文的寫(xiě)法，介紹給你印象最深的一本書(shū)或一篇文章。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　日記一則

　　勇往直前

　　讀書(shū)好

　　讀好書(shū)

　　好讀書(shū)

三年級(jí)日記篇8

　　炒螺螄也算是南京的一道風(fēng)味小吃，春天是吃螺螄的季節(jié)，但是這個(gè)時(shí)候的螺螄才剛剛從泥土里鉆出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的饑餓后，螺螄還沒(méi)有多少肉可吃，口感和營(yíng)養(yǎng)都不是的。

　　要到清明節(jié)前一段時(shí)間，螺螄才會(huì)變得“身肥體壯”，正因此才有了“清明螺螄賽肥鵝”的說(shuō)法。而今天我媽就給我做了這道獨(dú)有南京風(fēng)味小吃的“炒螺螄”，材料有螺螄、生姜、八角、洋蔥、小紅胡椒、油鹽醬油......可以根據(jù)自己的.口味做。由于螺螄是被爺爺提前清理干凈的，所以媽媽只是稍微清洗一下就開(kāi)鍋了，只見(jiàn)媽媽先給鍋里加上油，立刻放生姜和洋蔥爆香，然后下螺螄，再加上調(diào)料不停地翻炒，炒了一會(huì)兒，媽媽用一個(gè)小勺子挖了一點(diǎn)湯汁嘗了一下說(shuō)“嗯，太淡了，再加一點(diǎn)鹽”，又嘗了一口說(shuō)“這回可以了”，美味的螺螄出鍋了，媽媽用小碗給我盛了一碗，我拿起一開(kāi)始就準(zhǔn)備好的牙簽嘗了一個(gè)，味道不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)微辣，我給媽媽豎起大拇指。

　　美味總是那么讓人留戀!