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三年級日記

時間:2024-02-28 09:42:22 日記大全 我要投稿

三年級日記

  一天將要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編幫大家整理的三年級日記8篇,希望對大家有所幫助。

三年級日記

三年級日記 篇1

  冬天悄然離去,迎來了生機勃勃的春季,所有的事物都煥然一新,大自然仿佛換了一件衣服,這不,我約了姐姐一起去尋找春天。

  來到花園,綠地上的草悄悄地探出了腦袋,披上了或濃或淡的新衣服;綠地上也開滿了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有白的,黃的,紫的;有純潔的,嬌小的,艷亮的;就連小樹也充滿了春天的氣息,你瞧,一片片嫩綠的葉子從樹梢冒了出來,生氣極了!我抬頭望了人望,春天的天空也是難么的美,藍藍的天空夾雜著幾朵云彩,空中不時飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美春天,歌唱春天。

  我和姐姐一起登上了山頂公園,一路積雪已融化了,一棵棵樹在路邊陳列著,顯得朝氣蓬勃,在山頂上,我吹著東南風(fēng),暖暖的.,非常舒服,我和姐姐試著用心去感受春天,春天在我心里似乎是溫暖的,純潔的,美麗的……

  我和姐姐都找到了春天。春天像一冊翻不完的彩色畫報,而大地就是個大舞臺,大自然的每一樣?xùn)|西都在這里表演著拿手絕活,讓我們看見了姹紫嫣紅,春天美麗的一幕幕……

三年級日記 篇2

  10月1日

  今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

  10月2日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)它的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

  10月4日

  今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

  10月5日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1、3厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

  10月6日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得很柔弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。

  10月8日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的'有2、5厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

  10月9日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2、9厘米,中間的有2、3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

  10月10日

  今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太柔弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

三年級日記 篇3

  “ 叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲把我從睡夢中拉回來。我瞇著眼睛,慢慢悠悠地穿好衣服,剛準(zhǔn)備穿鞋,眼睛正好對上了鬧鐘上的.時針和分針擺好的時間,不看不知道,一看嚇一跳,都已經(jīng)七點鐘了!鬧鐘怎么這時才響?我快速的洗好臉?biāo)⑼暄,伸手?zhǔn)備拿起昨天準(zhǔn)備好的面包,可伸手一摸是空的,我驚呆了,我又只好餓著肚子去叫爸爸、媽媽,可廚房、臥室里都沒人影,這一切的一切都太詭異了!我又重回到臥室,坐到床上,可好像有人在拉我的腿,原來是小妹妹。

  她跟我說“姐姐我把小便尿到你床上了。”我心想這一大早你怎么跑到我家的床上來尿床啦,想著就大叫起來。“媽媽、媽媽,妹妹尿床了妹妹尿床了!眿寢屧趶N房聽到我的叫聲就跑過來對著我大聲喊:“還不快起床,要遲到了,還在做夢呢,哪有妹妹呀!!

  這時我驚醒了,回頭看了一下鐘,此時已經(jīng)七點了,NO!

三年級日記 篇4

  當(dāng)上課的鈴聲響起,當(dāng)老師的身影邁入我的視線,我的心便激動起來——一場智慧的對決戰(zhàn)即將開始!

  這是一場成語接龍的知識對決戰(zhàn),集聚了我班多個“頂尖”頭腦,由心理老師張老師來主持,鹿死誰手,戰(zhàn)場上見分曉。

  不用老師多講,規(guī)則大家都已明了,比賽分三個環(huán)節(jié),先是初賽,然后是復(fù)活賽,最后是班級的“顛峰之戰(zhàn)”。大家嚴(yán)陣以待,昔日形影不離的好友如今都可能是對手。

  “首先是第三組和第六組。”主持人說完,兩組隊員都望向?qū)Ψ,尖銳的眼神在空氣中相遇,擦出了敵意的火花,不管實力如何,氣勢都得把對方壓下去。

  “一心一意!睆埨蠋焺傉f完,第三組就有人舉手:“異口同聲!钡谄呓M也不甘示弱:“生龍活虎!薄昂倩⑼!薄拔H缋勐!薄奥选选钡谌M答不上來了,十秒鐘過去了,第三組輸了。

  時間飛快地流過,輪到我們組和第二組了。我用老鷹般尖銳的目當(dāng)掃了一下第二組,競發(fā)現(xiàn)有兩個舍友!“失敬了!”我在心里默默地對她們說。

  “目無全牛!睆埨蠋焺傉f完,第二組便一馬當(dāng)先:“扭轉(zhuǎn)乾坤。”“坤……!蔽医g盡腦汁,把多年來所有學(xué)過看過的成語都翻了一遍,大腦在高速運轉(zhuǎn)之下,竟然還是一無所獲。十秒鐘后,我們敗下陣來,看著勝利者得意洋洋的神態(tài),我們眼眸里流露出東山再起的.決心,希望在復(fù)活賽中取得勝利,取得參與“顛峰之戰(zhàn)”的資格,于是趁其他組比賽時,低頭猛翻詞典。

  終于,希望的曙光來臨,復(fù)活賽開始了,成敗將在此一舉。可是運氣并沒有青睞我們,即便我們用足以導(dǎo)致腦殘的速度翻遍了“兵庫”里的“兵器”,卻沒有找到一個可以接下對方拋來的“重磅炸彈”。我們以失敗告終,無緣于班級之間的“顛峰之戰(zhàn)”。

  這時,宣告著下課的鈴聲適時地響起,繃緊的氣氛霎時松開了,各“派”成員都起來與剛才的對手,現(xiàn)在的好友致以衷心的祝賀。

  勝負(fù)雖然重要,但友誼更加可貴。這堂課真讓我難忘。

三年級日記 篇5

  星期五早晨,陽光燦爛,風(fēng)和日麗。我們乘著公交車,直奔園博園。

  公交車終于停在了園博園的門前,大家陸續(xù)下了車。只見一壇壇五彩斑斕的花兒,爭奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌,泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來。

  同學(xué)們跟著老師走進園博園,邊走邊欣賞著滿園的風(fēng)景。放眼遠(yuǎn)眺,陽光如點點碎金,在河面上閃爍著,跳躍著,猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊,柳絲搖曳,婀娜多姿,活像少女披著長發(fā),對著明鏡默默地打扮著。

  臨近中午,陽光越發(fā)強烈,我們也越走越熱,個個滿頭大汗。忽然,前面出現(xiàn)了一大片平整的草地,大家都?xì)g呼起來!姜老師說:“我們就在這兒野餐吧”!同學(xué)們連聲叫好,迅速展開桌布,拿出食物,津津有味地吃了起來……

  吃飽喝足后,姜老師又帶領(lǐng)著大家走進了熱帶球,里面很熱,同學(xué)們都快變成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦!有的像燒餅,有的像皮球,有的像長長的雙節(jié)棍,各有各的姿態(tài),非常肥美、碧綠,充滿生機。

  半小時后,我們來到了讓人著迷的音樂噴泉前。隨著樂曲的`響起,噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的像離弦的箭直沖云霄,有的像一條條銀蛇扭著腰,還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景!

  樂曲還在飛揚,我們在音樂聲中依依不舍地走出了園博園,踏上了回校的路。

三年級日記 篇6

  今天上午我把所有作業(yè)寫完了,很無聊,奶奶就提議說去山上挖野菜,于是奶奶,爸爸和媽媽帶著我和弟弟去柳泉鎮(zhèn)的山上去挖野菜了。我們一共上了2座山,到第一座山的時候我不會挖,媽媽教我怎么挖野菜和怎么識別能吃的'野菜,我學(xué)會了,我就挖了很多蒲公英,媽媽說蒲公英有降火清熱的功效,泡茶喝對身體很好。接著我們就繼續(xù)往第二座山上走,我們走到了一塊農(nóng)地上,上面有很多的蒲公英,我們挖了滿滿的兩大袋,然后我們很高興的回家了。

三年級日記 篇7

  今年春天我們家養(yǎng)了五十只蠶寶寶。我和爸爸媽媽從小區(qū)的桑樹上采桑葉喂蠶寶寶。蠶寶寶吃桑葉的樣子很有意思,它們咬住桑葉,頭一點一點的。很快,桑葉就被啃出各種圖案,最后每片葉子就只剩下了葉脈了!

  大約二十天之后,長的`又白又胖的蠶寶寶結(jié)繭了。它們不停的從嘴里吐絲,最后把自己全部裹進自己做成的繭子里。

  又過了一星期左右,蠶寶寶變成了蛾子。在繁育后代之后死去了。

  養(yǎng)蠶雖然很辛苦,但蠶一天天的變化也帶給我們很多樂趣,我也從中學(xué)到了很多知識,我知道了成語“作繭自縛”、 “破繭而出”以及詩句“春蠶到死絲方盡”是什么意思了。

  明年我還要繼續(xù)養(yǎng)蠶。

三年級日記 篇8

  星期三的早上,我和同學(xué)在教室里讀書,讀幾分鐘就上課,老師說:“今天要學(xué)的課題是乘除法,二年級我們已經(jīng)學(xué)一位數(shù)乘除一位數(shù),今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。

  例如是:40×2=80,40÷2=20,剛開始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù),還真有點覺得難,但仔細(xì)想想,找出規(guī)律就不那么難。

  到下午,我和同學(xué)一起回家,媽媽問我:“今天在學(xué)校學(xué)什么?”我說:“學(xué)乘除法”。媽媽說:“我要出題考考你,看你在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽講”。我點點頭,媽媽就開始出題,30×4=?40×5=?

  我想想,說到:3×4=12,再在后面添上一個零,就等120,4×5等于20,也是在后面添上一個零,等于200。媽媽說:“不錯,你算對,但不能驕傲,上課還得認(rèn)真聽講,要好好學(xué)習(xí)!

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