小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
安陽(yáng)晨是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，有人出處和她作對(duì)。安陽(yáng)晨認(rèn)為那人只是羨慕嫉妒恨，而不是！因?yàn)槟莻�(gè)人上一世跟安陽(yáng)晨有仇！那個(gè)和安陽(yáng)晨作對(duì)的人叫劉依依，劉依依沒(méi)有安陽(yáng)晨這么漂亮，但是長(zhǎng)相算得上清秀，劉依依不活潑，她上一世被這一世這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩害死了。
沒(méi)人注意她是冤死的，安陽(yáng)晨上一世是一個(gè)壞人。劉依依上一世本來(lái)可以獲得自由自在，因?yàn)榘碴?yáng)晨上一世害死了她！
安陽(yáng)晨上一世是怎么害死她的呢？在一次河邊玩耍的時(shí)候，高欣（劉依依上一世）不小心掉入河中，手還緊緊握住地面，鐘曉靜（安陽(yáng)晨上一世）早對(duì)她有恨了，鐘曉靜把高欣的`手扒開(kāi)，高欣墜入河中。沒(méi)人打撈出尸體，也就沒(méi)人知道她已經(jīng)離世！
劉依依還記得上一世，安陽(yáng)晨已經(jīng)忘了。劉依依這一世不能放過(guò)她！劉依依通過(guò)孫晴晴來(lái)害安陽(yáng)晨，孫晴晴約安陽(yáng)晨出來(lái)。孫晴晴約她在河邊，推了安陽(yáng)晨一把，安陽(yáng)晨和高欣一樣緊緊握住地面，孫晴晴扒開(kāi)手指.....安陽(yáng)晨墜入河中。她想起了高欣，劉依依跟自己作對(duì)就是因?yàn)?.....她上一世害了她？安陽(yáng)晨后悔當(dāng)時(shí)害死了高欣，孫晴晴難道就是......楊子柳嗎.....這一世楊子柳變成了女孩？楊子柳當(dāng)時(shí)就是喜歡高欣，鐘曉靜喜歡楊子柳，因此對(duì)高欣仇恨。高欣死去后，楊子柳多次尋找......
一直沒(méi)找到.......就這樣，高欣冤死了。
安陽(yáng)晨探出水面叫著：“高欣！楊子柳！我錯(cuò)了！饒了我這一世吧�！眲⒁酪涝诎渡险f(shuō)：“鐘曉靜，我本來(lái)把你當(dāng)成好朋友，你卻謀害我的上一世。子柳，我可以讓給你，你沒(méi)告訴我。害死了我上一世，這一世你活得夠刺激吧！還記得我握住地面喊叫的楚楚可憐嗎？你不聽(tīng)，還將我落入河中！”
安陽(yáng)晨就這樣和高欣一樣死了，她沒(méi)有冤死，是因?yàn)樗弦皇烙凶铩?/p>
劉依依說(shuō)：“下一世，我還會(huì)殺死你！你以后的一生休想安寧！”安陽(yáng)晨后悔當(dāng)初殺死了高欣。
小學(xué)生作文 篇2
“對(duì)了，有事找‘度娘’呀！”
我迅速打開(kāi)媽媽的筆記本電腦，在“百度”上一搜，一幅幅漂亮的手抄報(bào)樣板展現(xiàn)在我的眼前。我挑中了一張精致的手抄報(bào)樣板，仔仔細(xì)細(xì)地臨摹了一通。完成了，從遠(yuǎn)處一看，哦，太漂亮了！我暗自得意，“度娘”真是好，既快捷又準(zhǔn)確！
開(kāi)學(xué)那天，我自信滿滿地交上了自己的手抄報(bào)，想：這手抄報(bào)構(gòu)圖好，字也寫(xiě)得好，準(zhǔn)能拿個(gè)“優(yōu)”。嘿嘿，我越想越開(kāi)心，越想越得意！在課間，有兩個(gè)“美術(shù)小專家”在給我們上交的手抄報(bào)分“優(yōu)”“良”和“及格”等級(jí)。我擠入人群，一眼就看到我的手抄報(bào)被分入“優(yōu)”那組里，哈哈，我都快笑出聲了……
一放學(xué)，我就歡天喜地地向媽媽報(bào)喜，正當(dāng)我夸大其詞地說(shuō)自己如何絞盡腦汁構(gòu)圖的時(shí)候，媽媽打斷了我的話：“陳伊諾，你的手抄報(bào)得的明明是‘良’��！”“這不可能，怎么回事？”我正納悶?zāi)�。第二天到學(xué)校一看才知道，在后面的手抄報(bào)評(píng)選中也有四五個(gè)同學(xué)的作品跟我的雷同，唉，不用想，都是“度娘”惹的禍！我感到有些難為情，只能嘆道：“‘度娘’有時(shí)也不靠譜�。 �
一波未平，一波又起，我們班的“撞衫”風(fēng)波仍在繼續(xù)，這回可和班會(huì)課競(jìng)選班干部撞上了。
只見(jiàn)張?chǎng)瘟磷孕艥M滿地走上講臺(tái)，興致勃勃地進(jìn)行班干競(jìng)選發(fā)言，那嘹亮的'聲音是那么鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。我心想：他講得實(shí)在太好了！看看站在一旁的候選選手，卻一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，大汗淋漓。張?chǎng)瘟裂葜v完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。對(duì)張?chǎng)瘟恋难葜v，吳老師給予了高度評(píng)價(jià)。接下來(lái)演講的是倪琳，只見(jiàn)她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，不自在地鞠了一躬，開(kāi)始了她的競(jìng)選發(fā)言�？伤陌l(fā)言是越聽(tīng)越耳熟，大家都面面相覷。吳老師的臉色也越來(lái)越難看。“停！”吳老師終于忍不住了，“你和張?chǎng)瘟恋母?jìng)選演講內(nèi)容相似度100％，你們?cè)趺锤愕摹卑Γ挥谜f(shuō)，都是“度娘”惹的禍！
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，我們可以從中學(xué)到許多知識(shí)，收集許多有用的信息，但是，在我們利用這些信息的同時(shí)不能照搬照抄，而應(yīng)該加入自己的想法才行呀！
小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)夜幕降臨，黃巖就亮起了，整個(gè)黃巖城變成了燈的海洋，光的世界。
北門(mén)廣場(chǎng)邊的人行通道上，有一種很奇怪的燈，頂上像一架架宇宙飛船飛起來(lái)了，下面的燈像放出來(lái)的一股股濃濃的煙。顏色豐富多彩，有紅的`、紫的、藍(lán)的、淡綠的……
永寧公園的風(fēng)車很多，很美。風(fēng)車的顏色很多，像一個(gè)個(gè)五顏六色的路牌。九峰公園的入口處有兩行柱子燈，周圍發(fā)著白色的燈光。
世紀(jì)大道中央一頭石頭做的公牛，本來(lái)晚上它是黑色的，但被下面的燈一照，大黑牛轉(zhuǎn)眼間變成了大金牛！
夜晚的黃巖，多么明亮，多么輝煌！
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