實(shí)用的小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
大年初一到了，我又大了一歲，早上我早早的.起了床，給爺爺奶奶拜年，我對(duì)他們說(shuō)：“祝你們新年快樂(lè)，福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松�！睜敔斈棠虡�(lè)呵呵地笑個(gè)不停，夸我嘴真甜，拿出了一個(gè)大大的紅包給我，我接過(guò)紅包說(shuō)了聲謝謝。我拿著紅包向爸爸媽媽的房間跑去，我一開(kāi)門(mén)就對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽新年快樂(lè)，祝你們身體健康，工作順利，猴年大吉！”爸爸媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“也祝你新年快樂(lè)，在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓！”說(shuō)完拿出早已準(zhǔn)備好的紅包，我接過(guò)紅包偷偷地看了一眼，哇！還不少，心想：我可以買(mǎi)好多好多書(shū)看了，頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。��！拜年真是太有意思了，我喜歡過(guò)春節(jié)！
小學(xué)生作文 篇2
媽媽帶小駱駝在沙漠里旅游了一下，旅游完了，小駱駝心想：“原來(lái)，我最難看的地方，就是我最有用的地方啊！” 有一天，小駱駝?dòng)謥?lái)到小河邊照鏡子，又看到了小紅馬。 小駱駝對(duì)小紅馬說(shuō)：“你比看我的兩個(gè)肉疙瘩，其實(shí)叫駝峰，我在沙漠里帶好幾天，都不會(huì)餓，因?yàn)槲业鸟劮謇镅b著營(yíng)養(yǎng)，夠我好幾天的營(yíng)養(yǎng)了，還有我的腳掌，如果想你的腳掌一樣，在沙漠里陷阱沙子里，怎么拔得出來(lái)呢？我的腳掌有我的用處，我的兩層睫毛，在沙漠里，如果一陣鋪天蓋地的沙子來(lái)了，我閉上眼睛，會(huì)進(jìn)不去一點(diǎn)沙子的，我的兩個(gè)駝峰、又大又厚的腳掌、還有我的兩層睫毛，不要看到太丑，其實(shí)他它很大作用哦！” 小紅馬說(shuō)：“你告訴我這些干嗎？我又不要，雖然這些非常有用，但是太丑了吧！” 小駱駝?wù)f：“這是有一點(diǎn)丑，但是很有用的，千萬(wàn)不要說(shuō)丑，我不在乎但是有的時(shí)候你的`一句話會(huì)傷害到某一個(gè)人，千萬(wàn)不要傷害到某一個(gè)人，要不然你的朋友會(huì)越來(lái)越來(lái)少的” 小紅馬有一點(diǎn)慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)這樣的話，我以后會(huì)改掉，請(qǐng)你原諒我！” 小駱駝?wù)f：“只要你改掉這個(gè)毛病，誤會(huì)原諒你的，我們叫個(gè)好朋友吧！” 小紅馬說(shuō)：“好的！” 從此，小駱駝和小紅馬成了形影不離好朋友，過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的！ 我明白了一個(gè)道理，就是無(wú)論一個(gè)人長(zhǎng)得有多丑，都不要以貌取人，這樣會(huì)傷害到人，所以我們不要以貌取人。
小學(xué)生作文 篇3
新年，是國(guó)人期盼的季節(jié)，是中華民族文化的象征。
新年，孕育著新的生命；新年，撣去了飛雪的揚(yáng)花，滿(mǎn)心的愜意告訴我們，所有的期待與希望，一切的向往與憧憬正向著我們走近，向著春天融合。
新年是一年的伊始，萬(wàn)象更新，成功喜悅著相逢。生活如畫(huà)，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)，悲傷孕育著喜悅，讓日子鮮活與萌動(dòng)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的把它織成斑斕如畫(huà)。我們不常擁有新年，卻常常擁有新的.一天，今晚的夜空因?yàn)榘自贫?shī)意，大海因?yàn)樗蔚哪鄱棋�，珍惜我們不相�?jiàn)卻相遇，不相識(shí)而心相通的空間情緣；雖然天涯卻有咫尺的感覺(jué)！攜手天涯悠悠路，穿越網(wǎng)絡(luò)結(jié)伴行！
認(rèn)真而誠(chéng)摯的傾注所有的情感在每一天，今天的溫暖足夠永遠(yuǎn)，幸福的體會(huì)今生無(wú)悔！憂(yōu)傷或者快樂(lè)、執(zhí)著亦或迷惑，無(wú)論你離我們有多遠(yuǎn)，這里都會(huì)讓你記得，我們一起呼吸過(guò)的同一種氣息；我們一起感受過(guò)的同一種感動(dòng)；親愛(ài)的朋友們，新年新氣象，讓我們一起踏入這個(gè)溫馨美麗的家園，一起回首，等待春暖花開(kāi)。
甩甩頭一切從頭來(lái)過(guò)。你看，沿途的風(fēng)景有繁花如錦，也有風(fēng)花雪月，缺不了艷陽(yáng)高照的溫暖，也逃不過(guò)冰劍霜刀的切割�？抟部捱^(guò)，笑也笑過(guò)，瞻盡世間物澤天華，嘗遍人生酸甜苦辣�；厥讱w路，苦也未必真苦，樂(lè)也不曾真樂(lè)，得到了還要失去，失去了才能再收獲。所以該把經(jīng)受的痛苦當(dāng)成黎明的快樂(lè)！
峰回處路總轉(zhuǎn)。有多少坎坷崎嶇即有多少平坦褒廣，如陰霾之后必是艷陽(yáng)。懂得此理后我們便不敢貪婪，常在幸福的邊緣徜徉，卻也不敢吸盡最后的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣驴鞓?lè)極處的哀傷。留一點(diǎn)未知的想像來(lái)疏理思緒，讓自己活的更有希望！
繼續(xù)前行，隙狹路窄處，波急浪喘行難行，但穿越障礙后卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景唯此處最好。路走過(guò)不能重走，風(fēng)景看過(guò)無(wú)須逗留，即便是芳菲迷幻了眼眸，也不要忘記起錨時(shí)的豪情，我們總還會(huì)帶著沿途的憂(yōu)傷和美麗繼續(xù)前行！
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