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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-28 16:48:08 話(huà)題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無(wú)際的大海,它似乎也在成長(zhǎng)。一直伴隨著我。然而,生活卻是一種令人捉摸不透的.東西,蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶!啄甑挠字

  小的時(shí)候,心里總是充滿(mǎn)著一些令大人們哭笑不得的想法:為什么和尚頭上有白色的圓點(diǎn);為什么小魚(yú)不會(huì)被水嗆死;為什么“棉花糖”會(huì)在天上;為什么……還有一些傻乎乎的話(huà)語(yǔ):兔子喜歡吃胡蘿卜,我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿卜;天和地都不見(jiàn)底,那姐姐所說(shuō)的宇宙和黑洞在哪里呢?白天星星月亮就去睡覺(jué)了,還是太陽(yáng)和我的作息時(shí)間一樣;哥哥,這個(gè)借我折會(huì)兒紙唄,(但其實(shí)那是哥哥的書(shū)),他簡(jiǎn)直對(duì)我很無(wú)語(yǔ)吧……

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,那般天真的歲月,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無(wú)際的大海,它似乎也在成長(zhǎng)。一直伴隨著我。然而,生活卻是一種令人捉摸不透的東西,蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶!啄甑挠字

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,那般天真的歲月,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁?傊痪湓(huà),書(shū)的好處多得數(shù)不清!

  年齡僅為四歲時(shí),便接觸到“書(shū)”這個(gè)陌生的字眼,當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話(huà)集》時(shí)知道了書(shū)原來(lái)是就是有-張張圖文并茂的紙構(gòu)成的。故事中的情節(jié)令我手不釋卷:《皇帝的新裝》揭露了當(dāng)時(shí)腐敗、黑暗的世界與帝王的昏庸無(wú)知;《丑小鴨》讓我真正的感悟到金子無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的冶煉,都會(huì)閃光的;《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛(ài)心…這本書(shū)第一次模糊的知道書(shū)的意義——體驗(yàn)真諦。

  逐漸的,我跨入金色的童年了,接觸的書(shū)更多了!我已擺脫了咿呀呀的信手瀏覽成了作讀書(shū)筆記了。《四大名著》中我看到了諸葛亮的智;張飛的勇;關(guān)羽的義;顯示了古代智謀與勇氣的廝殺。魯智深的志;武松的猛;演繹著無(wú)情的爭(zhēng)戰(zhàn)與殘酷的搏斗。孫悟空的剛正;豬八戒的憨態(tài)可掬;唐僧的善良,沙僧的忠誠(chéng);表演成一場(chǎng)家喻戶(hù)曉的取經(jīng)大路……在又-次的閱讀后真正的體會(huì)到——抨擊當(dāng)時(shí)的霸道的封建社會(huì),心中自然對(duì)這些痛苦的黎民百姓生出憐憫之心。

  看書(shū)是我最大的愛(ài)好。只要一捧起書(shū),我就常常不知不覺(jué)地沉醉其中,把其它一切都忘記了。為此,我還鬧過(guò)不少笑話(huà)。有一天,我津津有味地看著媽媽給我買(mǎi)的《三國(guó)演義》,很快就到了中午。媽媽喊著:“吃飯了!吃飯了!”可是,我把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),怎么也舍不得把書(shū)放下,仍舊專(zhuān)心致志地看著。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽他們都吃完了,要收拾桌子了,我才趕緊跑過(guò)去吃。我嘴里吃著飯,眼睛卻繼續(xù)“盯”著書(shū),結(jié)果,一不小心,吃到了一個(gè)辣椒,辣得我滿(mǎn)臉通紅。我趕緊跑出去喝了五杯水才解辣。

  學(xué)校附近有許多小吃店,每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,那兒的小吃都用它們可口的味道、撲鼻的香氣誘惑著我。好幾次,我都快向它們“投降”了?墒,一想到書(shū),我就忍住了:把零花錢(qián)攢下來(lái),才可以買(mǎi)更多的書(shū)呀!因?yàn)閻?ài)看書(shū),我改掉了亂花錢(qián)的壞毛病。

  在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線(xiàn),誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的'潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

  書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  碩果累累的秋天是人們的最?lèi)?ài),而我獨(dú)愛(ài)夏天。

  吾愛(ài)夏天,緣于一個(gè)啼笑皆非的趣事,每年夏天只要一見(jiàn)此物爸媽必會(huì)指著我哈哈大笑。此物乃啤酒也!五歲時(shí),見(jiàn)爸爸和同事在喝一種黃黃的東西,上邊冒著白白的泡沫,你一杯,我一盞,喝得不亦樂(lè)乎。是什么呢?見(jiàn)我好奇的看著,李叔叔讓我嘗了一點(diǎn),哎呀,媽呀,咋這么好喝?涼涼的,澀澀的,還有一點(diǎn)甜甜的。剛想大刀闊斧的喝開(kāi)喝開(kāi),老媽來(lái)了,眼一瞪,吾灰溜溜的走開(kāi)了,可它的味道已深深地印在腦子里了!想辦法喝點(diǎn)?我想,想,……有了!吾乃聰明絕頂也!清水一杯,洗衣粉一把,小手一攪,泡沫豐富,就是顏色差點(diǎn),加點(diǎn)什么呢?對(duì)了,畫(huà)畫(huà)筆,成了。學(xué)著爸爸的.樣子,輕輕地來(lái)一口,狠狠地抿一下嘴,味道有點(diǎn)別扭,應(yīng)該就是這個(gè)味。就在這時(shí)爸媽回來(lái)了,自豪地把杯子舉到爸爸的嘴邊,“來(lái)一口!薄笆裁囱?”“兒子,你用洗衣粉干什么了?”剛把“啤酒”二字說(shuō)出,結(jié)果可想而知,一陣又一陣的哄堂大笑。

  萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?吾對(duì)夏天還有一段隱隱的痛。09年的夏天,調(diào)皮的我被大鐵門(mén)重重的砸在了下面,耳邊隱約聽(tīng)到媽媽的哭喊聲,醒來(lái)時(shí),看到爸媽哭腫的眼睛,疲憊的身影;聽(tīng)到的是一聲聲問(wèn)候下媽媽的喜憂(yōu)參半。不能再讓爸媽為我落淚,輸液時(shí)我沒(méi)有皺一下眉,護(hù)士阿姨直夸我好樣的。閑暇時(shí)我搜腸刮肚的給爸媽講笑話(huà),病友說(shuō)我是他們的“開(kāi)心果”。經(jīng)此一難,爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃。沒(méi)有夏的洗禮,就沒(méi)有秋的收獲。夏天,它就像我們成長(zhǎng)路上的坎坷與不平,是我們成才的必經(jīng)之路。我愛(ài)夏天!

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

  小作者以其獨(dú)特的視角,詮釋對(duì)夏天的愛(ài)。趣事給自己的成長(zhǎng)歷程添了一筆經(jīng)驗(yàn),傷心事彰顯父母對(duì)自己的愛(ài),懂事的小作者知道感恩,懂得回報(bào)。(楊敏)

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