我的日記
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的我的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
以下是為大家整理的關(guān)于六年級學(xué)生日記范文：我的啟蒙老師的文章，希望大家能夠喜歡！
在我的記憶里，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數(shù)美麗機(jī)智的化身——胥老師了。
胥老師有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分嚴(yán)肅，一頭又黑又卷的長發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著十足的時(shí)尚。
胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢！她教的每一屆學(xué)生學(xué)習(xí)都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟摹畨摹瘜W(xué)生竟有不下十人！他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的'，就數(shù)小由了！這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”！他曾經(jīng)把超市的錢偷了�。�！這是多么驚人�。∷�掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢！它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災(zāi)”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。
案件之一：錢到哪兒去了？
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時(shí)間，悄悄地溜進(jìn)教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時(shí)，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了！”我們第一個(gè)念頭就是：找老師去！氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了！小君的錢不見了！”胥老師一驚，立馬跟我們來到教室。一進(jìn)教室，一臉焦急的胥老師細(xì)細(xì)地向我們詢問事情的經(jīng)過，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君。
怎么樣？我的老師很棒吧！如果你也想擁有這樣的老師，那你加入我的班級！
我的日記 篇2
說起我的同桌來，在我們八年級是無人不知、無人不曉啊!“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛。
我的同桌，臉圓圓的，有著長長的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛笑，笑起來的時(shí)候最可愛。當(dāng)她開心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛擺的勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說可愛不可愛?生氣時(shí)，她的兩會(huì)漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼猓�會(huì)大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去，她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然后說道：“沒事!”就繼續(xù)做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一只小白兔，但在我看來她更像一只活潑的.小老虎。第一，因?yàn)樗龑倩?第二，因?yàn)樗偸敲鎺⑿Γ瘹馀畈?那第三嘛，當(dāng)然還是因?yàn)樗菐最w惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內(nèi)心的樂觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂觀，繼續(xù)勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友——孫鳳娟。
我的日記 篇3
不知道大家喜歡不喜歡植物呢，最近老師讓我們多多觀察身邊的小植物，寫一篇觀察日記。因?yàn)槲冶容^喜歡我們校園的含羞草，因?yàn)榕c眾不同所以我特別留心觀察它們。今天，我又去看含羞草了。
含羞草的葉子一串一串的，莖上有四片小葉，小葉上面又有許多小葉。含羞草的葉子有的嫩綠嫩綠的，有的深綠深綠的，看起來充滿生機(jī)。
含羞草的花像個(gè)小絨球，有的是粉紅色的，有的是紫色的，真好看！當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小花瓣上有許多白色的花粉。含羞草的莖上有小刺，摸上去會(huì)使你的首很疼。
當(dāng)我摸它的時(shí)候，它就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，葉子像打敗了仗一樣垂頭喪氣的。我不理它，它又慢慢的，好像做伸展運(yùn)動(dòng)似的'把枝條展開，終于又變回原來的樣子了。
哈哈，真有趣！我聽說過：含羞草的枝葉合攏與它莖上的水有關(guān)。當(dāng)它的莖上的水充足時(shí)，它就張開了枝條；當(dāng)我摸它的時(shí)候，它莖上的水流到了別處，于是就會(huì)合攏。
含羞草真像害羞的小姑娘，我愛它。
我的日記 篇4
今天早上我去幫組員的忙去上手工課，手工課上小朋友們都非常積極，雖然他們可能自己做的不怎么好，但是都是非常愿意去學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)的過程中，他們可能會(huì)跟其他小朋友有矛盾，但是經(jīng)過我們的教育，他們都會(huì)聽話地去改。雖然我沒有上課的任務(wù)，但是我經(jīng)過兩節(jié)課的幫忙，我感覺到小朋友們獨(dú)特的魅力，他們的天真，他們的單純，他們不會(huì)做手工時(shí)候求助的眼神讓我留下深刻的.印象。今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校看望我們，我們的輔導(dǎo)員跟我們說，在他們這些年紀(jì)，正是去塑造人格的年紀(jì)。我們下鄉(xiāng)的目的不是真的希望能夠教給他們多少知識，而是希望能夠用自己的正能量去感染他們，影響他們，讓他們了解一下他們現(xiàn)在的環(huán)境是局限的，鼓勵(lì)他們積極去探索自己的人生，給他們動(dòng)力去看一下外面的世界。
在我的人生歷程中，我也覺得，有時(shí)候，別人的一句話真的會(huì)影響我的一生，我非常感謝那些教會(huì)我怎么去熱愛生活的人，他們可能無意的一句話就影響了我的一生。所以，我覺得我就算沒有去真正地上課，但是我在跟他們交流的過程中，我一定要讓他們學(xué)會(huì)更多與人交流的禮儀，教會(huì)他們要講衛(wèi)生，要積極樂觀地生活�？赡芪覀兘Y(jié)束下鄉(xiāng)之后，真的一輩子都不會(huì)遇到這些小朋友了，但是。我最希望，在五年后，十年后，二十年后，甚至他們一輩子都還會(huì)想起我們，想起我們教給他們的知識，想起我們給他們歡樂。
我的日記 篇5
每當(dāng)星期五下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都興髙采烈，因?yàn)殡p休日來到了！
我理想中的'雙休日是這樣安排的：星期五晚上就把作業(yè)做完，而且把作業(yè)給父母檢查完之后并改正，然后才看電視；星期六早上去學(xué)書法，中午把語、數(shù)、英復(fù)習(xí)了之后下午打球，晚上就去學(xué)跆拳道。星期天早上就去學(xué)跆拳道，中午就睡一會(huì)兒，這樣可以補(bǔ)充精力，下午看會(huì)兒書，然后就去打籃球。晚上洗完澡之后，就把書包整理好了之后，就要收心養(yǎng)性，全心全意看課外書了，大概到了9點(diǎn)半左右就去睡覺。
我覺得這樣的雙休日既可以玩又可以學(xué)習(xí)，這會(huì)多好�。‖F(xiàn)在，我在雙休日學(xué)習(xí)閱讀的時(shí)間稍為少了一點(diǎn)，今后我一定一一做到。
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