讀書成長(zhǎng)作文4篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
書,是我成長(zhǎng)過程中最好的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí),知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。
兩三歲時(shí),媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。(.)媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。
隨著年級(jí)的.增長(zhǎng),我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。
直到現(xiàn)在,我的漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了,F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識(shí)的,有漫畫的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小秘密:我總把平時(shí)的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!
由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語(yǔ)和好詞好句,都做成了筆記,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提
高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動(dòng),更有趣!
讀書伴我成長(zhǎng),一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完!蔽疫得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
我很喜歡讀書,家里有許許多多的書籍!读骼素埡土骼斯贰分械狞S大俠和黑騎士那種友誼令我淚落如珠;幽默的《老夫子》讓我捧腹大笑;《巨無霸》這本作文書讓我學(xué)會(huì)了很多好詞好句、寫作手法;《昆蟲記》讓我對(duì)大自然的了解加深了一步……
記得有一次,媽媽給我買了一本名叫《唐克拉熊王》的書。這本書內(nèi)容精彩,詞匯豐富,讓愛不釋手、如醉如癡。不知不覺中一個(gè)火熱的中午已經(jīng)過去了,我即將要去上作文輔導(dǎo)班了?戳丝茨潜揪实.書,又看了看英語(yǔ)書包,眼睛一轉(zhuǎn),毫不猶豫地將書放到書包里。我慢吞吞地走到了自己的座位上,迅速地拿出書,一手反書推進(jìn)了桌堂里。最后,將作文書立了起來。“哈哈,書可真好看!”我不禁輕輕地叫起來。沒想到這么小的聲音還是被老師聽到了,她用眼睛在眼鏡框上面巡視同學(xué)們。頓時(shí)教室里鴉雀無聲,幾乎掉一根銀針的聲音都能聽到,我也輕輕地放下書。老師轉(zhuǎn)過身開始在黑板上寫著課文的中心思想。我又拿起書,繼續(xù)讀著。這時(shí),我看到了一幅一名獵人槍殺一只熊王的插圖。我的眉頭皺在一起,吡牙咧嘴,發(fā)出了“呼呼”的聲音。老師轉(zhuǎn)過身來,用懷疑的目光注視著我。瞬間,我手一松,書“嘣”地倒了下去。心里像裝了一只兔子似得怦怦直跳,臉上不時(shí)沾滿了汗珠。老師大步走了過來,莞爾一笑,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿去了那本書。冷冰冰地丟下一句話:“下課到我辦公室來取!”雖然這節(jié)課只剩下30分鐘了,可是我卻感覺好漫長(zhǎng)哦!終于到了下課時(shí)間,我邁著沉甸甸的腳步來到了辦公室,心想又少不了一頓批評(píng)。沒想到老師卻笑著說:“看書是好事,可是也要找好時(shí)間看書,知道了嗎?”“知道了!”我臉上的肉拱到眼角上,咧開嘴巴傻笑起來:“嘿嘿……”“老毛病又犯了,朱亦同學(xué),……”
這就是愛讀書的我!讀書伴我一生!
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
讀書時(shí)心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起,它會(huì)讓你忘記煩惱,忘記憂傷,讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。
我雖然不是特別會(huì)讀書的人,但是這并不妨礙我對(duì)書的熱愛。有時(shí),在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會(huì)把它記在心上,或者做個(gè)筆記。在我的精神世界里,書是避雨亭,是溫泉,是港灣。
當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)生活所折磨時(shí),書動(dòng)情地鼓勵(lì)我,它熱情洋溢地高呼:“不用怕,什么也無法抗拒一輪初升的太陽(yáng)!”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬倍呢!”它滿懷期待的鼓勵(lì):“兩次同樣的失敗不能說明什么,兩次同樣的成功只會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)光!”它心潮澎湃地引導(dǎo):“當(dāng)別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時(shí),我們需要不遠(yuǎn)萬里奔向沸騰的海洋!”每當(dāng)此時(shí),書便燃起我的斗志,鼓起我的`勇氣,把我置身于萬丈瀑布之巔,以“排山倒!敝畡(shì)讓我撲向我的生活!
書與茶一樣,讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園,在陽(yáng)光下接受精神的洗禮。
走在生活的小徑上,我不慌張,也不迷惘,我平靜卻快樂地走著。因?yàn)樾撵`深處,始終有一扇門向我敞開著,那是我一生的家。
書,你是多么地圣潔,多么地?zé)o私。正因?yàn)橛心悖业纳畈哦嘧硕嗖,正因(yàn)橛心,我才有無窮無盡的思想源泉!
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
“一日無書,百日荒蕪!边@是古代詩(shī)人陳壽說的。而在現(xiàn)實(shí)生活中,也是一樣!皶笔侨祟愔R(shí)的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續(xù)下去。而書,也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
第一次接觸書時(shí),覺得書枯燥無味,一點(diǎn)都沒有趣。但隨著時(shí)間的推移,我對(duì)書越來越感興趣,書柜中的書也越來越多,只要每天一放學(xué)回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的書,津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界,變成了一個(gè)探險(xiǎn)家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人,書像一個(gè)面包,我躺在這塊“面包上”,覺得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的.書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。所以,看書給我?guī)砹撕芏嗪锰帯?/p>
有一次,老師布置了一篇作文,而這篇作文是我看過與練習(xí)過的。平時(shí)積累的好詞好句終于可以派上用場(chǎng)了。我立刻揮筆寫了起來。第二天,當(dāng)教師在講臺(tái)上讀我的作文時(shí),我感到十分的高興與自豪。
書,像一個(gè)茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。書,也是一個(gè)良師益友,教會(huì)了我許多知識(shí)。
書,以后還將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。
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