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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我是深秋的一縷風(fēng)，在金色的秋天，帶著深秋的氣息與熱情云游四方，訪問(wèn)我的朋友……
我忽然鉆進(jìn)森林。森林里，一片片金色的樹(shù)葉是一只只金色的飛蝶，在鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的小調(diào)中不停地飛舞，它們是在比美吧！也許你會(huì)問(wèn)：“蝴蝶”飛走了，樹(shù)上不就一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有了嗎？
我又?jǐn)D進(jìn)灌木林中，紫的，紅的小果實(shí)已經(jīng)熟透，水靈靈的可愛(ài)極了。我忙摘下它們，送給路過(guò)的`小動(dòng)物。說(shuō)起小動(dòng)物，這時(shí)的小動(dòng)物可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂(lè)悠悠地往家走；機(jī)靈可愛(ài)的小松鼠，用榛子把空心老樹(shù)塞得滿滿的；一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo)，三五成群地南飛……動(dòng)物們正為即將來(lái)臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。
我沿著秋的腳步，漫步在草原上，看，綠得耀眼的夏裝脫下了，換上了秋天獨(dú)有的金裝，猶如一片金色的“海浪”，真是美極了！
說(shuō)起美，最美的要數(shù)湖泊了，春夏的湖，是一片平靜的綠色。而深秋的湖，綠色中還摻雜著楓葉紅、橘子橙、梨子黃、鴨蛋青……與山川相對(duì)應(yīng)，就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。
我是深秋的一縷風(fēng)，在大自然中繼續(xù)云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個(gè)角落……
小學(xué)生的作文300字 篇2
每春末夏初，梔子樹(shù)上就會(huì)悄然冒出一個(gè)個(gè)潔白的小精靈。��！梔子花開(kāi)了。
漫步陽(yáng)光下，枝葉在陽(yáng)光的照射下綠得生輝，綠得發(fā)亮，閃爍著耀眼的光芒。湊近一看，翠綠色更加翠綠了。雨后，葉子上滾動(dòng)著閃閃發(fā)光的雨珠，就像一顆珍珠在那上面一樣。每一片葉子都被洗刷的油亮，更可以襯托那出水芙蓉般潔白的.梔子花了。
初夏，梔子花是一個(gè)個(gè)花骨朵，仿佛就是一個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉的后面。又過(guò)了幾天，走進(jìn)校園，梔子花半開(kāi)了，好似帶有點(diǎn)羞澀的小姑娘要去約會(huì)。正值盛夏，梔子花已經(jīng)從還始的花骨朵到現(xiàn)在的完全盛開(kāi)，就好像從羞答答的小姑娘變成落落大方的姑娘。
梔子花的花瓣比別的花瓣更厚，更加豐碩肥美，江南充沛的雨水，讓梔子花的花瓣飽含雨水。就像用一塊白玉雕琢而成，不含半點(diǎn)雜質(zhì)。輕輕一捏，就像一只折翼的白蝴蝶從上空悠悠墜下。
人們?nèi)齼蓛傻貜臈d子花旁走過(guò)，不時(shí)有人駐足：有的站在樹(shù)下，閉上眼，嗅嗅花香味，讓香味從鼻孔里鉆進(jìn)心扉；有的踮起腳尖，攀下一枝放在鼻邊，深吸一口氣；有的聞不過(guò)癮干脆當(dāng)起了“采花大盜”選一枝最中意的偷偷塞進(jìn)口袋，讓香味常伴他身邊。
梔子花開(kāi)，開(kāi)在學(xué)校里，開(kāi)在我枕邊，開(kāi)在我的心頭……
小學(xué)生的作文300字 篇3
陽(yáng)光明媚的`星期天，兔媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)ヒ安汀蓖脣寢屵�叫小白兔去摘一個(gè)大南瓜，小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。
小白兔一眼看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的南瓜，小白兔心里想：這個(gè)南瓜肯定很好吃。于是小白兔用盡全身的力氣拉這個(gè)南瓜，可是這個(gè)南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔抓著后腦勺，心里想：用什么辦法才能把南瓜運(yùn)回家呢？
突然，小熊貓興高采烈地哼著小曲騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小白兔這才想到辦法，心里想：對(duì)呀，我可以叫小熊貓幫我想辦法呀！小熊貓建議說(shuō)：“我覺(jué)得把南瓜滾回去吧，這樣拉你也花力氣�！�
小白兔覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，小白兔就把南瓜滾了回去。兔媽媽看見(jiàn)了驚奇地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把事情經(jīng)過(guò)一五一十告訴了媽媽?zhuān)詈�，兔媽媽明白了一切，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，是星期六，我和只有2歲的弟弟做了一個(gè)交易。條件就是如果他5天有20個(gè)小紅花，我就獎(jiǎng)勵(lì)他1元錢(qián)。
我是因?yàn)樗珪?huì)吵鬧，才出此下策。我說(shuō)：“幫媽媽拎菜一毛錢(qián)、幫媽媽捶背一毛錢(qián)、保持一天不罵人毛病一毛錢(qián)、學(xué)說(shuō)從1數(shù)到10一毛錢(qián)、出去玩自己上下樓梯一毛錢(qián)……”
弟弟聽(tīng)了，真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，一口答應(yīng)了。說(shuō)干就干，媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)菜的.時(shí)候，買(mǎi)了好多，而且很重，一樣菜就有1、2斤。我告訴弟弟說(shuō)機(jī)會(huì)來(lái)了。他真的幫媽媽拎菜了，只見(jiàn)他一手拎一樣，我也幫媽媽拎。拎到家里的時(shí)候，弟弟氣喘吁吁地坐在椅子上。我和媽媽看見(jiàn)了，都笑了，異口同聲地說(shuō)：“拎了這么點(diǎn)東西就這樣，那還得了�！闭f(shuō)完，我和媽媽就偷偷地笑了起來(lái)。弟弟會(huì)干家務(wù)活了，我在特別制作的本子上的第一頁(yè)，打上了一個(gè)小紅花。這一天，弟弟可賺了好幾朵小紅花喲！
我可希望這個(gè)交易可以繼續(xù)做下去，這樣他還可以幫爸爸媽媽多做一些家務(wù)呀！
小學(xué)生的作文300字 篇5
是的，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我在夏洛的靜靜離開(kāi)和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對(duì)生活的詮釋?zhuān)?/p>
幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也富有意義。無(wú)數(shù)人知道這句話無(wú)數(shù)人也懂得這句話，可就是沒(méi)有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
在人們心里，好像幫助這個(gè)詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時(shí)豪爽地捐出幾個(gè)億；要么就是挺身而出向危險(xiǎn)單刀赴會(huì)。其實(shí)，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什；幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜；幫一位同學(xué)解決一道難題；幫老師倒一杯水；幫鄰居帶個(gè)口信兒；幫一位帶個(gè)孩子的家長(zhǎng)讓個(gè)座位我們有這么多的方式來(lái)表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與誠(chéng)意，也是珍貴的。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)卻綴滿愛(ài)心、幫助的'網(wǎng)。
無(wú)論是誰(shuí)，只要是人，他（她）的心中就有一張夏洛的網(wǎng)，或大或小，都沒(méi)有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí)，卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時(shí)是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，這張網(wǎng)也會(huì)亮著，陪我們走過(guò)人生的每一步。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天晚上我們吃完飯，媽媽把洗碗的任務(wù)交給了我。我心里想，我一定要把碗洗干凈。
媽媽幫我弄好水，放上洗潔精，剩下的就交給我了。我把碗放進(jìn)盆里，用洗碗布在碗上擦來(lái)擦去，擦擦里面，再擦擦外面，把碗擦得亮亮的，一點(diǎn)油都沒(méi)有了，一個(gè)碗就刷好了。然后我又用同樣的方法把剩下的.碗和盤(pán)子刷干凈。洗筷子的時(shí)候我就難住了，難道還要一根一根的洗嗎！我就用手擦了幾下，媽媽笑了。然后告訴我，把筷子放到水里一起搓。我就把筷子放到水里搓了一遍，就洗好了。該洗第二遍了，我把碗和盤(pán)子直接又放到了水里，爸爸還納悶?zāi)�！�?wèn)我怎么把碗又放到那水里了，我說(shuō)：“媽媽讓我再洗一遍”。爸爸說(shuō)：“你不換水就洗呀？”我說(shuō):“忘了�！毕吹诙榈臅r(shí)候就省事了，爸爸幫我換好水，我把碗和盤(pán)子放到盆里，一個(gè)一個(gè)的涮一下就可以了，今天刷碗的任務(wù)就完成了。
媽媽夸獎(jiǎng)我把盤(pán)子刷的像新的一樣，我能幫媽媽做事了，我心里很高興。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我是一枝可愛(ài)的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細(xì)聞它，還會(huì)聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠。一天，一部卡車(chē)把我們載離工廠，我們也不知會(huì)去往何處，后來(lái)，看到是一家書(shū)店，我被放在一個(gè)架子上，等著有人帶我回家。
經(jīng)過(guò)幾天后，我看見(jiàn)爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的一家人來(lái)到書(shū)店，小女孩經(jīng)過(guò)我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我從架子上拿下來(lái)給老板，那時(shí)，我才明白我被她們買(mǎi)走了，我很高興，如果我能說(shuō)話，我會(huì)一直催她們趕快回家，后來(lái)，我知道我已在小主人的鉛筆盒里，舒服的、靜靜的.等待明天的到來(lái)。
隔天早上，小主人高興的帶我去上學(xué)，上課時(shí)拿著我時(shí)，我覺(jué)得小主人的心情特別好，就這樣日復(fù)一日，我一直跟著小主人，越來(lái)越短，越來(lái)越短……直到短到很難握好時(shí)，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來(lái)，放到一個(gè)陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。
雖然，一時(shí)之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關(guān)愛(ài)，她也有好好愛(ài)護(hù)我，如果每個(gè)人都像她一樣，好好珍惜大樹(shù)做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛(ài)惜我們的大自然。
小學(xué)生的作文300字 篇8
每一個(gè)決定都能影響你的生活，甚至一生。
——題記
名人之所以是名人，因?yàn)樗麄円簧凶隽艘粋�(gè)重要的決定，罪犯之所以是罪犯，因?yàn)樗麄冏隽艘粋�(gè)重要的決定。決定有好有壞，而善惡只在一個(gè)一生難忘的決定上！
美國(guó)獨(dú)立宣言簽署者托馬斯·杰裴遜，在那靜穆的大廳里，當(dāng)他下筆的那一刻，他知道，這是他一生中最重要的決定，他簽了，簽的響徹天地，但是因?yàn)樗麑?xiě)下的二十幾個(gè)字母，為了這個(gè)死傷的人成了他一生的夢(mèng)魘，而通過(guò)這件事我懂得，決定——是一把雙刃劍！
有專(zhuān)家說(shuō)，人一生會(huì)做是個(gè)重要的決定，而有一個(gè)會(huì)影響你的一生。
然而很多人不能完成決定，這也是一種決定，他決定不完成自己的決定，而這時(shí)他圓潤(rùn)的`心境就會(huì)有一個(gè)不大不小的痕，從而影響他今后的決定！
而我現(xiàn)在在這里學(xué)習(xí)也是一個(gè)決定，我對(duì)于我的不后悔，也為它讓我過(guò)得更好，我決定去完成我的決定無(wú)論它是苦是累會(huì)在這個(gè)決定上浪費(fèi)多少時(shí)間，精力我都會(huì)去完成它。
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