小學(xué)成長(zhǎng)作文（范例8篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
第一道痕跡在我的下巴上，不仔細(xì)看的話是絕對(duì)看不出來(lái)的。而我，每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”，想起它的來(lái)歷……
小學(xué)四年級(jí)的我，參加了一個(gè)名叫“劍橋少兒英語(yǔ)”的培訓(xùn)班。課結(jié)束后，我蹦蹦跳跳地下了樓梯，到校門口卻發(fā)現(xiàn)書落在桌肚里了，急忙回去拿。這一急，上樓的時(shí)候，沒(méi)掌握好平衡，摔了一跤，下巴磕在了樓梯凸出的地方，一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后，立刻帶我去醫(yī)院，縫了多少針我已記不清了，反正沒(méi)范甘迪腦袋上縫得多。醫(yī)生直夸我，說(shuō)從沒(méi)遇到像我這么勇敢的小孩，一滴眼淚都沒(méi)有流。因?yàn)椤霸卵馈�，此后整整幾周我的表情都不能很生�?dòng)�！霸卵馈备嬖V我不要魯莽，又“贊揚(yáng)”了我的勇敢。
我的左手上有一道形狀極似耐克商標(biāo)的傷痕。那次上美術(shù)課，我一直坐在地板上，仔細(xì)地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久，總之，對(duì)于自己的作品，我越看越喜歡，放在手里反復(fù)地把玩。突然，手上有刺痛感，一看一塊肉沒(méi)了，大概是被木刺給鉤走了。待它結(jié)疤，脫落，就形成了“耐克商標(biāo)”。雖然是一次疼痛的'經(jīng)歷，但從此讓我愛(ài)上了手工制作。
我的手上有幾個(gè)繭，它們見(jiàn)證了我十年琴藝生涯。我從六歲開(kāi)始學(xué)琴，為了它，沒(méi)少挨父親的打，曾經(jīng)多次想要放棄。但現(xiàn)在的我慶幸堅(jiān)持了下來(lái)，它們是因我的堅(jiān)持和努力才出現(xiàn)的。
歲月留痕，這些痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
抬起頭，往窗外望去，映入眼簾的是小朋友開(kāi)心玩樂(lè)、打鬧嬉戲的歡樂(lè)畫面；一陣又一陣的笑鬧聲彷佛在呼喚我，呼喚我放下手邊的工作出去同他們玩樂(lè)�？墒沁@時(shí)內(nèi)心又涌現(xiàn)對(duì)未完成工作的愧疚感和責(zé)任感，好像兩只手，把我牢牢的棒在書桌前。我小小的心靈世界，一場(chǎng)又一場(chǎng)的“天人交戰(zhàn)”，爭(zhēng)如火如荼地進(jìn)行著……
隨著年紀(jì)一歲又一歲的增長(zhǎng)，考是跟著一項(xiàng)又一項(xiàng)的增加，壓力也一層又一層重重壓在心上。每天放學(xué)，總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)正精心打算的討論放學(xué)后的娛樂(lè)行程。逛街、看電影、打電動(dòng)，多么吸引人呀！當(dāng)我心中那個(gè)渴望自由的叛逆性格正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，眼角余光瞥見(jiàn)聯(lián)絡(luò)簿里密密麻麻的功課考試的那一剎那──剛剛那股沖動(dòng)又悄悄地躲回內(nèi)心深處的角落……我只能無(wú)奈的背起笨重的書包，踩著疲憊的'步伐，踏回那一條永無(wú)止境的求學(xué)路。不是說(shuō)我不向往外面的精彩生活，而是在一次無(wú)意間放出“它”卻造成我慘痛的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)我再也忍受不了這種“被隔離、壓制”的生活，頑強(qiáng)的叛逆終于被釋放出來(lái)了。那次月考期間，我無(wú)心的作于書桌前，冷冷的看著成千上萬(wàn)本未寫完的參考書、考卷，它們也以冷漠回復(fù)我，似乎是一場(chǎng)沉默的冷戰(zhàn)。這次的天人交戰(zhàn)，“它”終于獲得解放，我應(yīng)該感到快活，可是不知道為什么隱隱約約仍有一種不安、一種在掙扎的情緒。果然不出所料，那次月考成績(jī)“滿江紅”，甚至比岳飛當(dāng)時(shí)的境況更為凄慘！我無(wú)言以對(duì)，對(duì)自己選擇的結(jié)果，對(duì)自己一時(shí)的固執(zhí)，對(duì)無(wú)法挽回的局面……我有因這次天人交戰(zhàn)，“人”獲勝而感到自得嗎？沒(méi)有。只有讓我感到自己更愚昧、更無(wú)能……
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)那一次悲劇，我不再那么容易被外在環(huán)境動(dòng)搖。雖然偶爾心中仍有些掙扎，天人交戰(zhàn)中會(huì)擦出小火花，但我懂得去控制它。因?yàn)槲抑牢ㄓ心_踏實(shí)地、按部就班去努力完成每一件事情，未來(lái)將擁有更多機(jī)會(huì)去外面世界探一探，甚至發(fā)展才能。我不必為了現(xiàn)在一時(shí)的固執(zhí)、賭氣，而破壞自己更好的未來(lái)及夢(mèng)想。想到這，天和人不再互相打斗，而是選擇放下現(xiàn)在所有的隔閡以及偏見(jiàn)，一起合作、同心協(xié)力，繼續(xù)走完這條艱辛卻極有意義的求學(xué)路程！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
三月的早春，咋暖還寒，一想到周日的植樹(shù)活動(dòng)，我們心底就涌起了暖。天氣的反復(fù)無(wú)常，讓我們擔(dān)心周日植樹(shù)計(jì)劃會(huì)擱淺。周日終于到來(lái)了，一大早，太陽(yáng)公公好像真的被我們的期盼所感動(dòng)，努力地探出頭，透過(guò)白紗般的`早霧，撒下微暖的陽(yáng)光。料峭春寒中，幾只俏皮的鴨子在湖里悠然戲水，早春的味道，就這樣不知不覺(jué)地沁入我們心底。
早上十點(diǎn)，我們?cè)谄謻|合慶鎮(zhèn)集合，孩子們一見(jiàn)面，就跑著、跳著、笑著、抱著、一起歡呼雀躍著，歡悅的音符飄蕩在寬闊無(wú)垠的田野上……
活動(dòng)開(kāi)始了，小主持人黃心堯給大家講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，介紹本次種植實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)以及注意事項(xiàng)，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠化。之后，在龔主同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家齊讀了宣誓詞。
“開(kāi)始植樹(shù)咯！”，話音剛落，孩子們就按捺不住興奮的心情，爭(zhēng)先恐后的走到田地里，挽起了衣袖拿著鐵鍬有模有樣地刨坑、栽樹(shù)、培土。男孩子力氣大，不一會(huì)兒就種好了小樹(shù)苗。“不對(duì)不對(duì)，小樹(shù)苗怎么彎了腰？”只聽(tīng)到舒寧自由自語(yǔ)地在說(shuō)，于是他重新把把小樹(shù)苗扶正，再小心的用土把樹(shù)根埋好，壓緊。而女生們呢，因?yàn)榱庑�，所以給小樹(shù)苗挖坑比較吃力，于是小男子漢們一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)幫助女生，而女生們就負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗。就這樣，大家分工合作，團(tuán)結(jié)一致，很快就把五十多棵小樹(shù)苗種好了。
最后，大家小心地給小樹(shù)苗澆上水。一棵棵小樹(shù)苗有了甘泉的滋潤(rùn)，挺直腰桿，迎風(fēng)招展，仿佛笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，請(qǐng)你們�；貋�(lái)看望我們，等我們長(zhǎng)大成材了，就能保護(hù)地球了！”。孩子們看著自己親手載下的小樹(shù)苗，想著多年以后這些小樹(shù)苗歷經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂，桂花簇簇滿枝頭，在微風(fēng)陣許下，拂來(lái)陣陣沁人心脾的芳香……。心里別提有多高興了。
孩子們跟小樹(shù)苗一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，方能長(zhǎng)大成才。小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，可以凈化空氣，給人們帶來(lái)綠色、清涼的世界，讓我們看見(jiàn)蔚藍(lán)一片的天空而不是霧霾惡劣的天氣；孩子們長(zhǎng)大了，可以用雙手和智慧創(chuàng)造財(cái)富，建設(shè)偉大的祖國(guó)。
小樹(shù)苗，我們一定會(huì)�；貋�(lái)看望你們，讓我們一起茁壯的成長(zhǎng)吧！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么星期日總要去上興趣班？
這似乎已經(jīng)成了每個(gè)小孩的煩惱，興趣班把周末占滿。就拿我來(lái)說(shuō)，我星期六，星期天上午都上學(xué)習(xí)法，下午還要學(xué)畫畫、英語(yǔ)，而且它們都占最好時(shí)間段。
最近比較煩，比較煩，比較煩，爸媽的嘮叨總是不斷。
比如，老媽說(shuō)：“女兒，做完作業(yè)，再去看看書或者再做做興趣 班 老師的課外訓(xùn)練，別在那兒玩�！崩习钟纸樱骸笆前�，你要考上大學(xué)，才會(huì)有光明的`未來(lái)……
最近比較煩，比較煩，比較煩，學(xué)校的作業(yè)總堆得如山。
《每課一練》、《奧語(yǔ)》、《英材教程》、《權(quán)威》、《練習(xí)冊(cè)》……多得好像做不完。
最近比較煩，比較煩，比較煩，家中老是沒(méi)課外書看。
我問(wèn)問(wèn)老媽：“我訂的課外書怎么不來(lái)？”媽媽回答：“忘在單位，沒(méi)帶回來(lái)�！蔽覇�(wèn)問(wèn)老爸：“什么時(shí)候才去新華書店？”老爸答：“等你興趣班上完�！�
“怎么辦，怎么辦，我該怎么甩去煩惱？”我曾問(wèn)過(guò)老媽。
老媽答：“等你上了初中再說(shuō)。”
暈，每天跟著快節(jié)奏生活轉(zhuǎn)。
我只有慢慢等待美好初中。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
下雨啦，下雨啦，教室外電閃鳴，雷公爺爺生氣了，于是打起大鼓，“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了，于是吹起大風(fēng)，“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢潑大雨，“噼噼啪啪”。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥歡快地跑出教室，而我，卻邁著萬(wàn)噸鋼鐵重的腳步走出教室，因?yàn)槲姨咂屏私淌依锏囊粔K玻璃，而且數(shù)學(xué)成績(jī)下降到倒數(shù)第一，所以被罵了一頓。
“哼!氣死我了!”我憤怒地說(shuō)。我一腳踢開(kāi)一塊石頭，我垂頭喪氣：唉，回去又要被“家法”處置了，爸爸發(fā)黑的臉，還有討厭的黑皮帶，我真不想回家!
我回到家，小心翼翼地打開(kāi)門。
我用細(xì)若蚊蠅的.聲音喊：“爸媽，我回來(lái)了!”
一聽(tīng)沒(méi)聲音，一望無(wú)人在，我走進(jìn)去，高興得一蹦三尺高，我剛要走進(jìn)房間，爸爸卻迎面走來(lái)，我想逃跑，可還是被爸爸拎了起來(lái)，可他說(shuō)出的話讓我難以捉摸，他滿懷歉意地說(shuō)：“孩子，是爸爸做錯(cuò)了，爸不該傷害你那幼小的心靈�！�
我十分疑惑，但是我還是回答：“我原諒你了，爸比!““真的，真的原諒我了!”爸爸吃驚地說(shuō)，邊說(shuō)邊摟著我。
“爸比，我又沒(méi)有錯(cuò)怪你，你為什么要向我道歉?”
“因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課，課中講的是不對(duì)孩子進(jìn)行打罵。”
我走到門前，打開(kāi)門，誰(shuí)知雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了。
“爸比，我們?nèi)ネ?”我說(shuō)著。我和爸爸一起到公園游玩了。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都不同，就像我，就十分喜歡甜味，我明白了一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！
五歲的時(shí)候，媽媽給我布置了一個(gè)小房間，里面有書柜，小學(xué)桌，一張床。晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)有自己的'房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹(shù)葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng)，像人影一樣，好像還聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走了進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么了孩子？我說(shuō)：“媽媽，有壞人，我聽(tīng)見(jiàn)了他的腳步聲了�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，那是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我?guī)拙�，我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。
通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！敝灰獞�(zhàn)勝了自己，一切困難就會(huì)迎刃而解。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
回想起以前一年級(jí)新生時(shí)剛?cè)雽W(xué)成為學(xué)校一份子的時(shí)候，就像“菜鳥”一樣，什么都不會(huì)做，總是愈幫愈忙；記得有一次為了幫同學(xué)搬東西，卻不小心跌了一跤，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是糗啊！
光陰如流水一般一去不回，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)六年級(jí)了，我的學(xué)識(shí)又更上一層樓；小學(xué)的時(shí)光，讓我學(xué)到了好多好多的知識(shí)，也有很多歡笑，相反地，這中間也有難關(guān)與 挫折，等著我去突破，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的腦中就會(huì)浮現(xiàn)一段海倫凱勒說(shuō)過(guò)的話：“雖然我無(wú)法像旁人一樣，走在寬廣平坦的大路上，道路崎嶇不平，甚至滿地荊棘的小路，這一樣是路。只要有路，我就準(zhǔn)備走去，苦一點(diǎn)無(wú)所謂，因?yàn)槲矣袥Q心�！�
如今回想起那些酸甜苦辣的事，都讓我有種歷歷在目的'感覺(jué)；人生的旅程中一定還有重重難關(guān)等著我去克服，就如林懷民所說(shuō):“生命中的每一個(gè)時(shí)期和階段對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是很大的挑戰(zhàn)，但是困難并不等于阻礙，能不能接受挑戰(zhàn)與突破難關(guān)，完全是要靠自己的意志來(lái)決定�！�
回憶不見(jiàn)得是好，也不見(jiàn)得是壞；可是當(dāng)我想到那些回憶，常常都深深地刻化在我的心里，回憶可以幫助人成長(zhǎng)，有回憶真是美好，我現(xiàn)在還想要回憶更多屬于我自己獨(dú)一無(wú)二的寶貴記憶，來(lái)點(diǎn)綴自己的人生。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多喜怒哀樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們小朋友肯定也有許多煩惱。今天，我也來(lái)講講自己的一些煩惱。
我記得在8月15日，我和同學(xué)去玩漂流，一看到那個(gè)休閑漂我就沒(méi)勁，所以我想玩軍士漂，可是軍士漂要16周歲以上才能玩，因此我有了煩惱：小朋友為什么就不可以玩自己想玩的。還有，每次我去游泳，都要在大人的視線以內(nèi)活動(dòng)，要不然，就要讓爸媽擔(dān)心！若是我是大人，我就可以在泳池里自由游泳，在泳池里多待幾分鐘，這是我一直希望的。而我的第一個(gè)煩惱就是：小朋友為什么就不能活動(dòng)自如。
有些時(shí)候，我和家人去超市買東西，買的.太多了，父母就讓我?guī)兔δ靡稽c(diǎn)兒，可是我還沒(méi)走到家門口，力氣就不足了，在那氣喘吁吁，走走停停，累死了！我去輪滑時(shí)，遇到一個(gè)小下坡，就死命不敢往下滑，生怕摔倒受傷。過(guò)了一年，我才慢慢膽大了點(diǎn)，往下滑了。若是我是大人，我就可以多幫忙拎些東西回家；我就可以毫不猶豫地往下滑了。這就是我第二第三個(gè)煩惱：力氣小、膽子小。
這三個(gè)煩惱就是我成長(zhǎng)過(guò)程中最大的煩惱。不過(guò)，這幾個(gè)煩惱會(huì)隨著成長(zhǎng)慢慢消失，所以我必須耐心等待。
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