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成長作文400字

時(shí)間:2024-03-03 18:37:50 話題作文 我要投稿
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成長作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

成長作文400字

成長作文400字 篇1

  最近我讀了一本書叫做《成長的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人,有的幽默,卻又的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。

  人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果,從而完美了整個(gè)人間。

  成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的.誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂,而這些確實(shí)成長的道路變得豐富多彩。

  夢想是人生的翅膀。有了夢想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步,為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢想者的共同特點(diǎn)。

  成長的道路是十分美麗的。成長的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸λw驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。

  開開心心的度過每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過生命中最重要的春天。

  《成長的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí),它會(huì)讓你無比感動(dòng),也會(huì)長生源源不斷的動(dòng)力是你樂觀的去面對他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長的滋味》。

成長作文400字 篇2

  成長的快樂這個(gè)題目,在我眼中,換成成長的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。

  什么是成長的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會(huì)相見----在校門口,拿著在這里成長的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會(huì)不會(huì)相見。

  隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車上,再也不會(huì)見到那時(shí)的我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂時(shí),那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的'我。

  書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們再不像以前那樣玩耍,不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。

  漸漸,成長中再也見不到快樂的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學(xué)習(xí),知識(shí)操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無邊得題海打敗了。

成長作文400字 篇3

  太陽高高地掛在天上,小鳥在樹枝上快樂地唱歌,而我卻怎么也快樂不起來。

  兩個(gè)月前,我學(xué)習(xí)吉他。然而,當(dāng)我彈第一首曲子時(shí),老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽,而我彈的吉他,幾乎每個(gè)音都是炸開的。

  一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)一節(jié)課就能把這首曲子彈出來,中等的同學(xué)也能彈前奏,而我呢,學(xué)了后面的指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽了我彈的`曲子后皺緊了眉頭,說:“你這樣下去不行啊,你自己聽,你整首曲子完全連不起來!蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!

  上完課,我獨(dú)自思考著彈不好的原因,原來這段時(shí)間我下課要么看課外書,要么就去玩。根本沒有認(rèn)真練習(xí),沒有及時(shí)鞏固老師教授的知識(shí)!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗,老天爺并沒為我哭泣,為我傷感!事實(shí)如此,不努力,沒人會(huì)同情你!回到家,我躺在床上,心里好像有一個(gè)聲音在說:“不要擔(dān)心,只要你堅(jiān)持練習(xí),你一定會(huì)讓老師滿意的!庇谑,我迅速爬起來,穿過走廊,來到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會(huì)神地練習(xí)起來,時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)……

  終于,我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。

  堅(jiān)持,讓我獲得贊揚(yáng),取得進(jìn)步。

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