四年級日記
一天即將過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的四年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
今天，我起來就開始玩電腦，玩了2個(gè)小時(shí)，爸爸就下班回來了，看到我不在看書，反而在玩電腦，便大發(fā)雷霆，生氣的說：“天天玩電腦，一點(diǎn)書也不看，你想干什么��？就不怕考試考不好老師吵嗎？你每個(gè)學(xué)期可都是“三好學(xué)生”��！你有那么好的學(xué)習(xí)成績，不努力咋上大學(xué)，我看你不要出去丟人現(xiàn)眼吧！別上學(xué)了，我也不想跟你煩了，回家跟你奶奶住在一塊吧！”聽到這句話，我感覺好無助�。“蛋迪聸Q心一定不讓所要人失望，吃完中午飯就讓爸爸把電腦設(shè)上密碼，這樣就玩不到電腦了，也不會(huì)讓爸爸在訓(xùn)我了。
四年級日記 篇2
昨天，是我們學(xué)校一個(gè)星期一次的大掃除，在大掃除的時(shí)候，我們班上發(fā)生了一件小事。
我們在老師給我們分配了任務(wù)以后，就開始做自己崗位上的事情了。有一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)擦窗戶，正在她擦窗戶的`時(shí)候，一個(gè)負(fù)責(zé)拖地的男生，拉著拖把在這個(gè)同學(xué)的旁邊經(jīng)過，一不小心，拖把碰到了她的腳，把這個(gè)同學(xué)穿的新鞋子給弄上了污點(diǎn)。就在這個(gè)男生手足無措站在原地不知道怎么辦才好的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)十分大度的笑了笑，說你也不是故意的，沒有關(guān)系。頓時(shí)緊張起來的氣氛就緩和了。
這件小事讓我看到了寬容的魅力，我們在生活中都要有一顆會(huì)包容的心，這樣才能與人更好的相處。
四年級日記 篇3
啊!我怎么會(huì)中了狗屎運(yùn)!
今天下午第二節(jié)體育課，老師訓(xùn)練了一下左右轉(zhuǎn)之后，便讓我們自由活動(dòng)。按照老規(guī)矩，我便和石陳杰他們玩。來到草坪，我們便開始分組，就在這時(shí)，旁邊的王佳樂說：“你看這個(gè)坑，是不是向撒過尿，怎么這么臭。”聽了王佳樂的話，我也好奇的嗅了嗅，嗯!是有那么點(diǎn)臭味，好像是從我身上傳來的，于是我把全身上下都檢查了，發(fā)現(xiàn)我的腳底有狗屎，在加上這幾天下雨，狗屎還是滑的，弄得我全鞋子子上都是的，看到如此一幕，我尖叫了一聲，這時(shí)，同學(xué)們都把目光指向我，發(fā)現(xiàn)我踩了狗屎，都大笑：我哈哈!王中超中了狗屎運(yùn)，王中超踩了狗屎。聽了同學(xué)們的'話，再看看腳底未擦干凈的狗屎，我可真想哭。
哼!踩了狗屎，就踩了狗屎嗎!還用這種話來諷刺我，也不嫌惡心，你說這老天，怎么就讓我踩到狗屎了，踩到一毛錢，我都開心呀!嗚嗚!太倒霉了。于是我再看看四周，發(fā)現(xiàn)都是狗屎的天羅地網(wǎng)呀!搞不好，就進(jìn)入陷阱了，下次玩的時(shí)候，可真要小心點(diǎn)，就在這時(shí)，鐘志祥也踩到狗屎了，我看了，也哈哈大笑起來，看來還有人跟我同病相憐呀!
狗屎運(yùn)，希望再也不會(huì)中到你!
四年級日記 篇4
正文內(nèi)容簡介：這個(gè)周末，我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。我們帶了三把鏟子，一個(gè)吊床和美味的食品。到了目的地..
這個(gè)周末，我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。
我們帶了三把鏟子，一個(gè)吊床和美味的食品。到了目的地以后，大人們忙著準(zhǔn)備東西，我們拿著鏟子在土地挖來挖去。我們?nèi)齻�(gè)人決定種一棵樹。我和哥哥挖坑，妹妹去找樹枝。過了一會(huì)我們的`坑挖好了，她也把樹枝找來了。開工！妹妹扶著樹枝，我們兩人埋樹枝，累的我們渾身大汗。半小時(shí)過去了，好了，手工！課是我們剛走，它就倒了，我們迅速跑過去，又把它給種好了。我們盯了它一會(huì)，沒有再倒，我們才離開。
燒烤做好了，哇！好香啊，有羊肉串、雞翅、烤餅......，我們肚子吃的圓溜溜的。吃完燒烤后，爸爸帶我們?nèi)チ它S河邊玩水。那里有一個(gè)獨(dú)木橋，我走了一下，真倒霉，鞋子濕了。都是因?yàn)楣物L(fēng)太大。
今天玩的真是太開心了，下次我應(yīng)該去哪里呢？
四年級日記 篇5
暑假里，我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來。有的想知道人們認(rèn)為國家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來后，奔向街頭去尋找答案。周圍的.大人們都可關(guān)心我們了，他們認(rèn)真的答題，還向我們說出他們不同的見解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來。
通過這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，還是愛護(hù)環(huán)境的多！真希望我們的家園越來越漂亮！
四年級日記 篇6
大家都喜歡養(yǎng)寵物，我也喜歡，不過我的寵物有點(diǎn)奇葩，是螞蟻。
它們生活在我外婆院子里臺階的石縫里，我總是喂些水果、糖果、餅干之類的給他們吃，它們總是來者不拒，大大方方地笑納了。我有時(shí)觀看他們不知不覺都過了幾個(gè)小時(shí)。
中午吃飯時(shí)，我吃著紅燒肉，突然想到寶貝螞蟻們肯定也會(huì)喜歡的，于是我顧不上吃飯就拿了一塊瘦肉來到院子里。我看見一只螞蟻在悠閑地爬著，它是偵察兵嗎？我把肉放在它的面前，它像觸電似地繞開了，但又馬上圍上來，用觸角碰了碰，然后撒腿就跑，一路上仿佛大喊“天降美食！天降美食了！”
有的螞蟻跑回巢穴里，有的'跑到肉的旁邊。幾只螞蟻搬搬肉，這肉一動(dòng)也不動(dòng)的。我就想起小時(shí)候唱的歌：螞蟻搬蟲蟲，一個(gè)搬搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，動(dòng)一動(dòng)，三四五六七，蟲蟲搬進(jìn)洞。
越來越多的螞蟻聚集在肉的旁邊，原來他是搬救兵去了。我要助它們一臂之力，把肉撕成片，大多螞蟻散開了，幾只不怕死的，死死咬住肉不放，好像在說：“是我的！別跟我搶！”
一群螞蟻浩浩蕩蕩地凱旋而歸。
四年級日記 篇7
抄襲是錯(cuò)誤的！
抄襲，相信大家都很熟悉這個(gè)字眼。大家如果不知道，那我就來告訴你們吧！
抄襲指竊取他人的作品當(dāng)作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時(shí)也是在著作權(quán)審判實(shí)踐中較難認(rèn)定的行為。
當(dāng)然，抄襲也歸屬于犯法類，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)法律保護(hù)，他叫：智力成果權(quán)。每個(gè)人都一樣，兒童也是。
兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權(quán)�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第36條規(guī)定：“國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。”同時(shí)規(guī)定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有力條件�！庇刑厥馓熨x的未成年人已具備了成長的優(yōu)秀潛質(zhì)，對他們加以特殊的保護(hù)和培養(yǎng)。才能使其天賦得以充分發(fā)展。對那些經(jīng)過努力取得突出成績的未成年人，應(yīng)加以特殊愛護(hù)和珍惜，使他們能夠?yàn)閲易龀龈筘暙I(xiàn)。如果未成年人知識產(chǎn)權(quán)遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。例如：王珊8歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在�？习l(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎(jiǎng)呢！不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎(jiǎng)詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎(jiǎng)作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵(lì)兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬？！”王珊的爸爸堅(jiān)持要為女兒爭個(gè)明白，訴至法院。中國《民法通則》�！吨鳈�(quán)法》均規(guī)定了公民享有著作權(quán)，創(chuàng)造作品的公民就是該作品的作者；著作權(quán)屬于作者。依據(jù)《著作權(quán)法》規(guī)定，著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)及使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。王珊作為詩詞的作者，享有著作權(quán)，這是公民的權(quán)利。公民行使權(quán)利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經(jīng)作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，支付作者王珊稿酬。
盜用是錯(cuò)誤的，也是犯法的。抄襲就等于盜用，盜用就等于做小偷，我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會(huì)安心嗎？搶奪屬于別人的東西，你會(huì)高興嗎？你晚上還能睡著嗎？你敢心安理得的告訴別人：那不是我抄襲的.，是別人抄襲我的么？抄襲是錯(cuò)誤的，我們不應(yīng)該盜用別人的作品，更不該把別人的名字改成自己的！屬于別人的只能屬于別人，不能為了一時(shí)的榮譽(yù)搶奪別人的作品。而且請大家記�。�
屬于侵犯未成年人智力成果權(quán)的行為有：
發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬
專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應(yīng)的收益
作品或發(fā)明被剽竊
大家一定奇怪，我為什么要寫這篇作文對嗎？因?yàn)樽蛱煳野l(fā)現(xiàn)有一位網(wǎng)名：linxiaoqi真名：林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍(lán)天的代表。為什么說他抄襲我？因?yàn)槲野l(fā)表的時(shí)間比他早，我作文中的錯(cuò)字他也復(fù)制粘貼了下來，我們也不在一個(gè)城市，所以我不可能抄襲他的。我發(fā)現(xiàn)時(shí)很生氣，我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。
四年級日記 篇8
又過了一天啦，馬上臨近開學(xué)，可是有種東西是令每位學(xué)生痛疼的問題，那就是——作業(yè)大王。
“一天，兩天，三天。"頓時(shí)間手開始抖擻起來，補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間不超過10天。望著眼前的作業(yè)堆，腦袋又開始炸了。想想前幾天：
“過年那天，沒動(dòng)過筆，之后的初幾也沒碰過。大半夜打游戲打到凌晨，過完了好日子，整天開開心心的.，無憂無慮的�！蔽矣滞送矍暗淖鳂I(yè)列表：四篇日記，三本寒假作業(yè)，一本洋蔥數(shù)學(xué)，讀翼課網(wǎng)。呆了一陣子�；芜^神，才記得原來我的寒假那么的‘美好’丫。
雖然我也動(dòng)過幾筆，但不少于100字，又記起姑姑說‘作業(yè)寫不完沒關(guān)系，動(dòng)過才是最重要的’瞬間心情也沒那么差惹。打開手機(jī)，放起QQ音樂，美好的一天開始了�？粗种械念}目，放著本兮動(dòng)聽的回歌，呼吸新鮮的空氣：作業(yè)我來了！
【四年級日記】相關(guān)文章：
四年級日記12-14
四年級日記12-14
四年級日記12-14
四年級日記12-14
四年級日記12-14
四年級日記12-14
四年級日記12-12
四年級日記12-12
四年級日記12-12
四年級日記12-12