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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-05 10:17:58 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  聽說豆子種在水里會(huì)發(fā)芽,于是今天回到家,我就拿了一小把大小不一的黃豆泡在了水里,我發(fā)現(xiàn)基本上所有黃豆表面上都有皺紋,我非常疑惑:“向我們?nèi)祟惗贾挥欣狭瞬庞邪櫦y,黃豆是什么回事兒呢?”我?guī)е鴨栴}找到了媽媽,媽媽則不慌不亂的說:“只要耐得住性子,答案就會(huì)揭曉!彼,我便開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)大約用了兩個(gè)半小時(shí),我來看黃豆,沒想到黃豆那么沉得住氣,還在按兵不動(dòng)。我著急起來,心里嘀咕:小黃豆怎么還不長(zhǎng)呀!可小黃豆還是不為所動(dòng),依舊我行我素,又過了兩小時(shí),小黃豆終于心軟了,沒有了皺紋,顏色也變淡了一點(diǎn)兒。

  豆子脫皮了!

  今天一大早,我醒來便三步并作兩步的來到小黃豆旁邊,幫它換了水,以免把它郁悶的。這時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)黃豆都越來越胖,基本上黃豆們正在脫皮,哪些皮摸起來就像一塊軟便便的豆腐,我本來想幫它們脫皮,爸爸卻說只要耐心等待,黃豆長(zhǎng)得肯定會(huì)更好的!我收回手,想著黃豆脫完皮的樣子,心里就像吃了蜜一樣甜。

  今天上午,我又興沖沖的跑來看黃豆。脫完皮的.黃豆渾身金燦燦的好看極了。

  我把裝黃豆的瓶子拿近了一點(diǎn)兒,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒小芽,這些小豆芽形狀各異,有的彎得像魚鉤,有的直得像旗桿,還有的像一個(gè)美麗的音符;顏色各式各樣,有黃色,有白色,還有半透明的;高矮不一,有的約一毫米,有的兩毫米左右。

  雖然這幾天豆芽長(zhǎng)得不高,但我依然喜歡我的小豆芽。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我不停地尋找,可終究還是丟掉了追原來的自己,懷著自暴自棄的心情一路向前,這便是成長(zhǎng)么,為什么,要以那么多的傷痛為代價(jià),我不明白,我以自己的認(rèn)知衡量這個(gè)世界,原來他并不像我想象的那樣美好,人性的虛偽與貪婪,美麗外表下骯臟的內(nèi)心,你捧著赤誠的心交給他,她笑靨如花,毫不猶豫的將匕首插進(jìn)你的心里,莫不是應(yīng)了那一句人心隔肚皮。

  我到底該如何?當(dāng)時(shí)光遠(yuǎn)去,我再也找不回原來的自己,現(xiàn)在的我,不再單純,也不再天真,我總是小心翼翼的行走在光明與黑暗間,我害怕受到傷害,于是孤獨(dú)的將自己封閉在灰暗的內(nèi)心世界里,成長(zhǎng)便是如此,教會(huì)了我偽裝,給了我憂愁,青春的天空,烏云相連,下著小雨……

  從前,世界里只有明媚的彩虹和蔚藍(lán)的天空,喜歡和穎,鳳,小雪他們待在懸著秋千的樹下,說著稚嫩天真的話語,沒有沉重的中考,沒有不及格的成績(jī)單,眼底沒有掩不住的倦意與憂愁,一切的一切,多么美好,美得就像是一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)不真實(shí)的童話……

  后來,不知道為什么,好像一切都變了,變得熟悉而又陌生,風(fēng)再一次很關(guān)鍵的期末測(cè)驗(yàn)中輸給了我,讓一直處于上風(fēng)的她氣憤不已,我們大吵了一架,之后,就變成了死敵,再后來,小雪搬走了,我不知道她去了哪里,總之,再也找不到她了,一切的一切,都那樣讓我措手不及,我不想長(zhǎng)大,可時(shí)光不會(huì)為我停留,長(zhǎng)大是必然的,我在這條成長(zhǎng)的道路上磕磕絆絆,摔得滿身是傷,成長(zhǎng)到底意味著些什么?,我茫然……

  上了初中,越來越多嚴(yán)峻的字眼擺在眼前:“中考”“重點(diǎn)高中”“文憑”“將來”“前途”……,曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的一切不再那么遙遠(yuǎn),我們背著沉重的書包,成長(zhǎng)中,背著沉重的包袱,除了冷漠的人心,還有那么多學(xué)習(xí)的.無奈,當(dāng)多日的努力換來不及格的成績(jī)單,我們來不及傷心,就要去追趕明天,哪怕,傷痕累累……

  難道再也回不到當(dāng)初嗎?我也不知道,順著時(shí)光的潮流漸漸長(zhǎng)大,我不再執(zhí)著于當(dāng)初的一切,給自己在心里保留一份凈土,裝著童年,我想,這或許是我能做的。

  之后,我和風(fēng)一起考近了重點(diǎn)高中,穎輟學(xué)了,聽說,她選擇了自己的夢(mèng)想,去畫畫了,自此,我再也沒聽到有關(guān)她的只言片語,和風(fēng)大約沒有怎樣多的交集,偶爾見面也只是匆匆擦肩而過,時(shí)光如流水,我考上了自己夢(mèng)想中的大學(xué),而風(fēng)也如她所愿,回憶漸漸隨著風(fēng)流逝,我再也沒去思考過成長(zhǎng)到底意味著些什么,一切似乎都過去了。

  直到有一年,聽說穎好像回來了,恰逢高中同學(xué)聚會(huì),大家都聚在一起,那時(shí)我見到的穎和以前一樣,穿著青色的衣服,可卻多了些不一樣的風(fēng)采,風(fēng)理著一頭利落的短發(fā),精明干練,大家有說有笑了許久,還和以前一樣,似是想到了什么,淡淡一笑,大概這便是成長(zhǎng)吧,其實(shí),這樣也挺好的。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  今天,是星期五,輪到我們六年級(jí)去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。

  一路上,天格外的藍(lán),陽光格外的燦爛,我們乘著大巴,一眨眼就到了。

  我們第一個(gè)要進(jìn)行的活動(dòng)是:作電子輪船模型。這下可激發(fā)了我的內(nèi)心,這是我最喜歡做的啦。我們先是分小組,每六個(gè)人一個(gè)小組,于是,我和李皓東。姚偉等三人分到了一組,封我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我們聽完老師的做法過程后,讓每個(gè)組的'組長(zhǎng),就拿了材料,我們認(rèn)真地做了起來,單荻負(fù)責(zé)畫好外輪,我們照他地樣子,用一種能使泡沫融化的儀器,開啟熱量到0.6度——0.7度,細(xì)致地描繪出來,之后再安裝馬達(dá)和螺旋槳,最后再進(jìn)行裝飾,只要裝上電池,它就能在水里任意地開了。

  大約過了兩個(gè)多小時(shí),馬上就到了中午,我們排好了隊(duì)來到了餐廳,大口大口地吃了起來,吃好后,我們回了教室,準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。

  下一個(gè)活動(dòng)叫做:趣橋。下面是沙地,上面使用兩根鐵絲和幾塊東西組成的橋,兩橋有繩子,一看就非常的驚險(xiǎn),我開始有點(diǎn)害怕,可我看同學(xué)們都在走,我也鼓起勇氣,開始走了,可我走了兩三步,看看下面,好高阿,我又回過頭去,等我再一次走的時(shí)候,我就覺得一點(diǎn)也不害怕了,不管三七二十一走了過去,到達(dá)了終點(diǎn)。

  第三個(gè)活動(dòng)叫做,創(chuàng)意鐵鏈?zhǔn)。也就是讓我們作風(fēng)鈴,這可是非常有難度的,不過對(duì)一些心靈手巧的女生來說,還是小菜一碟。上午是男生的強(qiáng)項(xiàng),而下午是女生的強(qiáng)項(xiàng)了,我們就更要認(rèn)真聽了,可就是偏偏有些人,愛搗亂,使得老師對(duì)我們刮目相看,不跟我們多講,于是,到了最后,就連女生也沒有一個(gè)是被老師看重好的,都是東一頭西一頭。這是最后一次來青少年活動(dòng)中心學(xué)工了,馬上就要讀初中了,突然鼻子有點(diǎn)酸酸的,再見了,青少年活動(dòng)中心!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)是一個(gè)不斷選擇的過程,面對(duì)人生無數(shù)個(gè)岔路口,每個(gè)人都必須作出自己的選擇。

  ——題記

  如果只是微風(fēng)輕拂,細(xì)雨綿綿,那么成長(zhǎng)會(huì)有多簡(jiǎn)單呢?在漫長(zhǎng)的人生中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的人、或事,我們不斷地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中被不斷地打磨,在最后的.最后,大放異彩。

  有人說,成長(zhǎng)更重要的不一定是努力,而是選擇。有的人選擇了懦弱,有的人選擇了懶惰,有的人選擇了改變,有的人選擇了獨(dú)行。不同的選擇在最后都會(huì)帶來不一樣的結(jié)果。

  在人生的岔路口上,我們或許會(huì)彷徨,猶豫不決地站在那個(gè)路口,但時(shí)間的齒輪會(huì)不斷催促著我們前進(jìn),催著我們走向某一個(gè)方向,當(dāng)我們做出選擇,所有帶來的后果都將會(huì)由我們自己承擔(dān)。有人身敗名裂,有人和親友分道揚(yáng)鑣,有人收獲了功名利祿……不管結(jié)果如何,我們都會(huì)在一個(gè)個(gè)岔路口上,做出選擇。

  當(dāng)我們?cè)俅握驹谀遣砺房谏希?qǐng)不要彷徨,靜靜地聆聽自己內(nèi)心的聲音,再做出選擇,無論結(jié)果如何,我們都要不會(huì)后悔地,繼續(xù)前進(jìn)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  小時(shí)候,媽媽說,睡不著的時(shí)候,就看看天空,找到最亮的那顆星星,魔法師就會(huì)送你一個(gè)美夢(mèng)。

  望著窗外,一顆顆星星就像黑色幕上綴著的寶石,在眼前閃爍。遠(yuǎn)方劃過一束亮晶晶的流星,像河里濺出來的一滴水花兒似的,從銀河的當(dāng)中,飛了出來,滑過深藍(lán)色的夜空,悄無聲息地向北面墜落下去。

  這顆流星變成了一道閃電,劃破黑夜的長(zhǎng)空,想著今晚的事……

  “滴滴滴……”窗外的雨水不分白天黑夜地滴著眼淚,時(shí)而傷心欲絕,時(shí)而痛哭流涕,就像一個(gè)人在受到打擊的時(shí)候一樣,眼淚滴答流個(gè)不停。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,晚自習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們穿上雨衣,打著雨傘,開開心心地走出教室。而我呢?忘帶雨具了,目送走一個(gè)又一個(gè)同學(xué),自己在空空的教室中坐著,心中不免多了一份空虛,失望。

  漸漸地,雨水的哭泣聲變小了,我推著自行車,往校門口走去。這時(shí),朦朧的路燈下,恍惚有一個(gè)熟悉而又模糊的身影,心中驚喜交加——難道是媽媽在那兒等我?

  近前一看,我錯(cuò)了,那不是媽媽,一片黯然浮于我的眼眸中,本身已經(jīng)很失落的心此時(shí)更是沮喪到了極點(diǎn)。

  無奈下,騎上已被淋濕的自行車,濕滑路面顛簸著車子的輪胎,渾濁的雨水漫過石階,雨霧彌漫整個(gè)街道。雨越下越大,被風(fēng)一吹,像箭一樣斜射下來,打在了我的頭上,打濕了我的衣裳,雨水與風(fēng)在我褲腳中穿梭,好冷。』涞挠甑窝,此刻我好想媽媽溫暖的懷抱!

  可是,雨不僅沒有聽見我的心聲,反而更加肆無忌憚起來。這時(shí),看到前面一個(gè)孩子,穿著雨衣,坐在他媽媽自行車的`后座上,緊緊摟著媽媽,真的好羨慕!而我呢?一個(gè)人在風(fēng)雨中飛馳……

  總算到了家,衣服濕了,我站在門口,眼前的這扇門擋住了我的去路,我心中產(chǎn)生一絲抱怨,我怨媽媽沒有給我送雨傘,沒有來接我,讓我成為落湯雞。

  我推開了那扇沉重的門,暖暖的光線照在我的臉上,走到廚房,看見媽媽在做飯。

  媽媽回頭看到我,心疼地說:“兒子,衣服濕了?快去換衣服,媽媽晚上加班,剛回來,我還以為你帶傘呢!飯好了!眿寢尯吞@的話語吹散了我心頭的烏云,我自己沒有帶傘怎么能怨媽媽呢,媽媽因?yàn)榧影,才沒有來接我,再說我都十五歲了,淋這點(diǎn)雨怕什么!

  心情一下子豁然開朗起來。

  不知不覺中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),魔法師送我一個(gè)好夢(mèng),在夢(mèng)中,我看著最亮的那顆星笑了……

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