實用的小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
茉莉一行人繼續(xù)尋找著剩下的10位王子，他們突然看到了一位紅發(fā)男子，他好像在找什么東西。好奇的茉莉上前問道："你不就是.........”男子抬了頭看看茉莉，站了起來。茉莉十分認識這張臉，但是不知道是不是那個人。這個男子身穿印度王子裝，對茉莉來說很熟悉。"這位小妹妹，你認識我嗎？
“這位男子說話的聲音很像棉花糖，特別甜。"你長得很像我哥哥”茉莉回答道。"那你講講一些你和你哥哥的故事吧�！�"我哥哥對我很好，放學我們一起回家，一起買東西吃，一起玩游戲，一起寫作業(yè)，一起去上興趣班。
但是哥哥在我六歲那年就消失不見了，據(jù)說是被夢想隧道吸進了一個地方�！�"小妹妹，那你叫什么呢？”"我叫茉莉“"你真的'叫茉莉？”"真的“那位男子大聲叫道："你就是我妹妹！“（神秘男子竟然是茉莉的哥哥，茉莉會怎么做呢？）
小學生的作文 篇2
我最敬佩的人是我們的班主任孫老師，她非常勤勞，工作十分認真。
孫老師今天40歲左右了，身材并不高，棕黑色的頭發(fā)，又大又明亮的眼睛，高高的`鼻子，還有一張小巧的嘴，說起話來聲音非常響亮。
孫 老師身體不好，老是得病。一天，我和全班同學在等孫老師上課，一會，孫老師就來到了教室，上了講臺，只見孫老師一手捂著肚子，臉色蒼白，額角上冒著一屋汗 珠，看起來非常痛苦，我心里也擔心起來，真想對她說：您回去休息一下吧，可您卻從口袋里拿出一盒藥，吞了幾粒，然后繼續(xù)上課�？粗撊醯膶O老師，我心理有 一種說不出來的滋味，于是我更認真的聽老師講課。
孫老師有時是不按照學校的制定工作、休息，早上，孫老師前10分鐘來到班里，給我們的教室打掃衛(wèi)生。晚上還要給我們這些學習不好的補習功課，給我們講學習方面的，還要找我們談話，讓我們明確學習的目標。
關于孫老師的事有很多，我三天三夜都講不完。
老師，您是我們的靈魂建筑師。老師您像指南針一樣，為我們指點方向，您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識，您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了他人，您像園丁，不辭勞累，培育了我們這些小花。
我永遠記住您，敬愛的孫老師。
小學生的作文 篇3
馬老師說：校園是我家，環(huán)境靠大家。保護校園衛(wèi)生人人有則。地上有碎紙彎彎腰撿起來，既保護了身體，也維持了校園衛(wèi)生。如果人人都往地上扔一片紙屑，那后果肯定不好。
但如果人人都撿一片紙屑那樣的話，校園衛(wèi)生肯定非常好。校園是我家，環(huán)保靠大家，我們要把校園當成我們的第二個家，每天都去愛護它，那么我們的第二個家就會非常干凈，整潔了！
小學生的'作文 篇4
今天是八月的第一次校外教學，地點是老少咸宜都可以去的九寨村游樂園，它的特色可用水陸嘉年華來形容，所以今天讓我格外的興奮。
今天我一大早起床查看天氣。哇！天氣晴空萬里，昨天傾盆大雨，今天老天作美，真是個適合校外教學的天氣，在學校教室集合時我們就像小鳥一樣嘰哩聒啦講不停，一直到出發(fā)時間一到，我們倆倆一組上車，九寨村我們來了！
抵達九寨村時，沿途風光明媚，許久未出來踏青，今天的.心情特別興奮，一路上老師和我們談笑風生，直到入園區(qū)，老師才宣布拍團體照留念，最后分組游玩，于是我們這組狂奔往大海怪，大海怪有直奔而下的水花激起，有如把我所有的煩惱都_刷走似的，感覺舒服且好玩！走出大海怪，接著我們坐咖啡杯，天旋地轉的，當時可說是分不清時空，接連玩了三趟，走出咖啡杯，我已經(jīng)分不出東、西、南、北了，稍回魂后我們接著玩溜溜船，船身一左一右的擺動，接著一高一低，坐在船上宛如人生有高低起伏，我像是要出海打魚的漁夫一樣，接下來我們和老師一起去搭獨木舟，沿途老師幫我們拍了好幾張漂亮的照片，今天的心情好到破表，但美好時光總是過得特別快的，大家把握時間去玩云霄飛車，坐上去椅子還會一百八十度旋轉，真是刺激，大家玩累了，剛好下午兩點整的游行表演節(jié)目開始了，我們往噴水池方向集合，坐下來欣賞各區(qū)的代表舞蹈表演，他(她)們舞技精湛，讓我非常驚訝！
九寨村游樂園，我雖然去過很多次，但百玩不厭，限于回學校的時間到了，我們依依不舍的離開，但我將再來。
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