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學(xué)下面條作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)下面條作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
呀,今天媽媽忘記帶飯盒上班了!由于放寒假,中午沒(méi)人做飯,媽媽經(jīng)常帶著飯盒從單位食堂打飯回來(lái)給我吃,今天可慘了,我要沒(méi)飯吃了。
“登!登!登!”樓梯上響起了高跟鞋的腳步聲,一定是媽媽回來(lái)了,我趕緊打開(kāi)門(mén),便問(wèn):“媽媽?zhuān)顼埑允裁?”媽媽說(shuō):“吃面!”“面在哪里呢?”我奇怪地問(wèn),“我們自己下呀!薄班!”頓時(shí),我感興趣地問(wèn):“那――能讓我學(xué)著下面條嗎?”媽媽高興地回答:“當(dāng)然可以,學(xué)會(huì)了自己下面條吃,以后就不會(huì)挨餓了!
接著我們便開(kāi)始行動(dòng)。媽媽站在一旁,略帶命令的口吻說(shuō):“鍋里先放上一大半冷水燒,在燒水的同時(shí),把二個(gè)番茄清洗一下,切成塊!蔽野凑諎寢尩姆愿老春昧朔眩缓螽(dāng)我切番茄時(shí),卻變成了水一塊、肉一塊的形狀,媽媽見(jiàn)了,便微笑地說(shuō):“這那里叫切,分明像宰,好歹總算也把大的變成小的了。”正當(dāng)媽媽評(píng)價(jià)時(shí),水已煮開(kāi)了,我再按媽媽說(shuō)的把面條放入沸水中,沒(méi)過(guò)幾時(shí)鍋里馬上沸騰起來(lái),正有點(diǎn)翻鍋倒蓋之勢(shì),“嘩――”
我嚇懵了,極其害怕一聲尖叫:“哇!”媽媽極其溫柔地安慰道:“菁菁,不要緊張害怕,水開(kāi)了之后,你只要加點(diǎn)冷水進(jìn)去就行了!庇谑俏壹恿它c(diǎn)冷水,果然鍋里風(fēng)平浪靜了,接著我又按媽媽說(shuō)的把番茄放入鍋里,稍稍煮開(kāi),開(kāi)上小火,放入我準(zhǔn)備好的鹽、味精、蔥和香油,這時(shí)一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),由于已經(jīng)很餓了,情不自禁口水竟流了下來(lái)。
湯是酸溜溜的,面是甜滋滋的,味是香噴噴的,別提有多好吃了。都說(shuō)80年后的年青人不會(huì)煮飯,看我2000年出生的都會(huì)煮面條了,不錯(cuò)吧。吃著我自己下的面條,心里真的很甜,很甜。我要把自己動(dòng)手燒飯當(dāng)成今后生活樂(lè)趣的一個(gè)組成部分。
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