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成長作文600字5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成長作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文600字 篇1
父親，一個(gè)熟悉的詞；父愛，一份熟悉的愛。
都說嚴(yán)父慈母，不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對待我。我知道，父親對我的嚴(yán)厲里，包含著一片深深的父愛……
記得那是一年前的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。父親叫住了我，對我說：“天氣預(yù)報(bào)說，下午會(huì)下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會(huì)下雨的，帶雨衣多麻煩��！我對爸爸說：“不了，天氣這么好，不會(huì)下雨的。我走了�！蔽业胖囎幼吡�，留下爸爸的一片嘆息聲……
到了放學(xué)的時(shí)間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽老爸言，吃虧在眼前�。∵@下我該怎么回家�。�
下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了，更加嚴(yán)厲地說：“有什么好哭的，最見不得的就是哭了�？熳�！”雨越下越大，我的'心也越來越?jīng)觥?/p>
終于回到了家�？匆娔赣H，我摟住了她，向她訴說委屈。母親對我說：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因?yàn)槟�，他都沒去辦。”聽了這番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛……
那天晚上，爸爸做了好幾個(gè)小菜，還向我道歉，說不該那么兇地對我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對父親說：“爸爸，您沒錯(cuò)。您批評我，確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道，這是您對我的愛�！蔽疑锨埃话驯ё×税职帧�
如果說，母愛是柔綿海；父愛就是堅(jiān)定的山。父愛是嚴(yán)厲的，但父愛更是一種不能失去的愛。
成長作文600字 篇2
提起葡萄，人們會(huì)想到“酸”這個(gè)字眼，其實(shí)并不完全如此。拿起一顆葡萄放入嘴中，咬破那層酸酸的葡萄皮，會(huì)漸漸感到那多汁飽滿的葡萄肉充滿口腔，但若不小心，會(huì)咬到葡萄籽，一陣淡淡的苦隨之而來。吃完一粒葡萄，慢慢回味，口腔中還存在葡萄的香美滋味。當(dāng)然，葡萄的滋味有很多種，一開始，總是吃到父母剝了皮的葡萄，成長的過程中，我們會(huì)自己不斷學(xué)習(xí)去品味葡萄的滋味，體會(huì)成長的滋味。
雛鷹出生不久后，就會(huì)被母鷹叼到較高處鍛煉飛行能力。這對于小鷹來說是一個(gè)艱辛的過程，這個(gè)過程充滿了荊棘、挫折與痛苦，甚至失去生命。所以這個(gè)過程的滋味可想而知，它一定是辛酸的。但如果小鷹經(jīng)得住考驗(yàn)，經(jīng)得住磨難，他最終會(huì)展翅高飛，翱翔在蔚藍(lán)的天空上。這時(shí)，曾經(jīng)受的苦痛也算得上值得了。
一篇好的文章，是因?yàn)樗那楣?jié)曲折而吸引讀者。正所謂文似看山不喜平。對于那些平鋪直敘的文章，淡而無味。對于那些故事情節(jié)復(fù)雜的文章，讓人越品越有味道。平庸的寫法，難以表達(dá)復(fù)雜的生活；簡單的安排，不易表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。文章越復(fù)雜越曲折，便越深刻，越有生命力，越引人入勝。文章反映生活，人的.生活隨時(shí)都處于成長之中。文章的曲折象征成長的曲折，成長的曲折給成長又添一味。
美味的佳肴是用多種調(diào)味料調(diào)出來的。人們喜歡佳肴的原因，也是因?yàn)榧?xì)細(xì)品味會(huì)有不同的滋味。人們不喜歡平淡無味的東西，一碗白米飯往往會(huì)配上幾道菜使其對人的吸引力增加。人在成長中度過一生，在一生中能嘗到滋味不少。然而品嘗更多的滋味，可以讓人多一份見識，多一份閱歷。
成長的滋味，有葡萄的酸甜，又有雛鷹練飛的苦，有文章的曲折，還有苦惱，辛酸。這些滋味像調(diào)味料一樣為我們的生活調(diào)味，成長的滋味越多，我們的生活就會(huì)更精彩。
成長作文600字 篇3
長大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長的過程中，每個(gè)孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自己的主建，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績不怎么好，就被批評的以一陣子！汗~他們的我也會(huì)聽，但我也希望能得到理解！
成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，萬事不成問題！ 作文
曾我一直的在努力，因?yàn)槲抑�，其�?shí)我知道，其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的，但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的`煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得到解脫的我！因?yàn)槲遥F(xiàn)在活得很累，壓力大。
成長作文600字 篇4
成長，是每一個(gè)孩子的必經(jīng)之路。它可能會(huì)使我們跌倒，但是每一次跌倒都會(huì)使我們有所收獲。成長也可能會(huì)有所收獲，但每一點(diǎn)收獲都是無數(shù)次跌倒后獲取的。在懵懂的青春中，我們不怕跌倒。
記得有一次，在風(fēng)和日麗的下午。我的哭聲打破了午后的寧靜。我沒有考上一所好的中學(xué)，我，名落孫山了。媽媽來勸我，但我依然不可原諒自己。就這樣默默的哭，哭得我失去了最后的信心。
一聲清脆而又響亮的聲音在我耳邊回蕩，原來是我的好朋友來找我玩了。他看到我失魂落魄的樣子便來安慰我。但不管他怎樣安慰我，我都是一副置之不理的樣子。終于，他說要回家去一樣?xùn)|西再來。我以為是他想要走的理由吧，我便點(diǎn)點(diǎn)頭。他走后，只剩下我一個(gè)人躲在房間里流淚......
過了一會(huì)兒，他大汗淋漓的出現(xiàn)在我面前，手中多了一只機(jī)械表。他一邊坐到我的身旁，一邊打開機(jī)械表殼，并將手表中的一個(gè)小齒輪拿走。他說：“現(xiàn)在它還能計(jì)算時(shí)間嗎？”我漫不經(jīng)心的說：“當(dāng)然不會(huì)�！蹦憔拖襁@個(gè)小齒輪一樣，你的父母和那些在乎你的.朋友們是一整只手表，你不開心，你的父母難道會(huì)開心嗎？就像齒輪一樣，你壞掉了，別人便都會(huì)傷心的。要正視自己，你可以輸了這一次，但是你不能將自己輸?shù)�。那一刻，我恍然大悟�?/p>
有人曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使，這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀，心情太過難過，那么它就會(huì)化作你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時(shí)光，然后再不動(dòng)聲色的離開。于是你便有一段快樂的時(shí)光，即使以后你的道路上布滿風(fēng)雪，但是你依然可以想起幸福的事，你便可以獲得勇氣。
或許屬于我的那個(gè)他，就是我生命中的天使，但是我不希望他不動(dòng)聲色的離開，雖然我不希望，但俗話說；“百里長亭，終須一別。
成長作文600字 篇5
學(xué)習(xí)，可以直白的說是件多么枯燥的事情。想起“學(xué)習(xí)”二字，難免會(huì)讓人聯(lián)想到期末時(shí)鋪天蓋地的復(fù)習(xí)卷子、假期時(shí)堆積成山的上課單子……不錯(cuò)，這的確是學(xué)習(xí)，這的確是不怎么討人喜歡的學(xué)習(xí)方式。
不記得是誰說過這么一句：“學(xué)習(xí)，人們應(yīng)向生活學(xué)習(xí)、向自然學(xué)習(xí)�！蔽液芟矚g這句話。于是當(dāng)我空閑時(shí)、當(dāng)我不用去面對那些不怎么討人喜歡的學(xué)習(xí)時(shí)，我喜歡站在窗前靜靜地望著窗外，用我自己的眼光去看待外面的世界。
窗外已經(jīng)飛過了不知道是第幾只鳥了，它們看似是一樣的`卻相差甚遠(yuǎn)，有的鳥只是匆匆路過，不帶任何的猶豫，而有的鳥卻是慢慢地飛，一點(diǎn)不著急，有些時(shí)候還會(huì)讓我錯(cuò)以為它在看我……但是它們都還是飛走了，或快或慢，誰也不知道它們曾來過這里，或許只有它們自己知道，正如泰戈?duì)柕哪蔷湓捯话恪疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過。"
小時(shí)候的我總想要做些什么讓別人記住我，例如排隊(duì)的時(shí)候跑得比別人稍微快一點(diǎn)、讀書的時(shí)候讀得比別人稍微大聲一點(diǎn)、做操的時(shí)候做得比別人更賣力一些。這些細(xì)節(jié)現(xiàn)在想起來總會(huì)有種想笑的沖動(dòng)。為什么要讓人記��？為什么會(huì)這么做？別人記住我又會(huì)對我有什么大意義嗎？生活如窗外這片天空，人如窗外不斷飛過的鳥，短暫的彼此記憶不如自己記住自己所走過的路。也許我從前的路并未留下我的腳印，但我已走過，并且我不會(huì)后悔不會(huì)難過……
不僅是這些小鳥，街道上三三兩兩的人群、馬路上奔馳的汽車、兩旁熱鬧非凡的酒館，沒有一樣未曾給我?guī)磉^影響的。我喜歡向這片窗外的景色學(xué)習(xí)，我喜歡向生活學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間我在學(xué)習(xí)中成長了，不經(jīng)意間我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)特別的知識。我相信這些會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)高于書本所帶給我的影響。窗外的景色向我展現(xiàn)了正確的人生態(tài)度，生活讓我學(xué)會(huì)了如何面對接下來的旅途。
我想，即使我已走過一段旅程，但我不會(huì)后悔，即使今后不會(huì)有人記住我曾存在于這里，但我自己知道我曾生活在這里，我曾在這里學(xué)習(xí)過，我曾在這里成長過……
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