適應(yīng)環(huán)境的作文11篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的適應(yīng)環(huán)境的作文，歡迎閱讀與收藏。
適應(yīng)環(huán)境的作文1
從一年級(jí)到三年級(jí)，我一直都是在四班，對(duì)老師和同學(xué)們都非常熟悉。四年級(jí)開學(xué)第一天，我和幾位同學(xué)卻被調(diào)到了二班。總覺得什么都不合我的意愿。四二班的新老師、新同學(xué)、新教室，一切都很陌生。那天我哭了，后來的幾天我都高興不起來�？赡苁恰�！
經(jīng)過幾天的接觸，我覺得我們現(xiàn)在的張老師在教學(xué)上并不次于我原來的高老師。我特別佩服張老師的口才。說俏皮點(diǎn)，我們的.張老師完全可以開一個(gè)口才輔導(dǎo)班。張老師上課，總能把課堂氣氛給活躍起來，使課堂充滿樂趣。開學(xué)時(shí)我為什么不快樂呢？
在我們這個(gè)新班級(jí)里。同學(xué)們個(gè)個(gè)都比較快活，善于交朋友。上課積極回答問題，熱愛幫助同學(xué)，關(guān)愛集體，是我們這個(gè)集體的最大優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在我改變了對(duì)這個(gè)新集體的看法，已經(jīng)喜歡上了我們這個(gè)新集體，每天的學(xué)習(xí)生活，都很愉快、充實(shí)。
開學(xué)那天我為什么要哭呢？這件事使我怎么也忘不掉，為什么我只認(rèn)準(zhǔn)以前的老師和同學(xué)呢？上學(xué)難免會(huì)換老師，這誰都知道，可我卻以為換了一個(gè)老師，一個(gè)集體而哭了，唉……。
以后我要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境才行��！
適應(yīng)環(huán)境的作文2
在你所處環(huán)境的氛圍下。久而久之，你會(huì)變得傾向于喜歡你的環(huán)境。
也許這套理論并不是十乘十的絕對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)世界上并沒有什么特別絕對(duì)的東西，我們說的是絕大多數(shù)的可能性，而不是完全確定的。
這是完成必須成立的事情的方法，更何況真理是有一定條件和相對(duì)性的。
為什么要一直互相攀比？
我還記得在這樣的環(huán)境下，我們總是追求一些相對(duì)優(yōu)越的因素，但是在這樣的`環(huán)境下，每個(gè)人都可以得到自己想要的環(huán)境，然后有了這樣的練習(xí)，你就可以變得越來越優(yōu)秀。我覺得肯定是上天眷顧的。
有些人有野心，但環(huán)境不允許。因?yàn)闆]有這種強(qiáng)烈的合作默契，最后會(huì)被浪費(fèi)掉。這些都很常見。
我認(rèn)為如果我們成功了，我們必須感謝我們周圍的所有人，包括那些環(huán)境。
只是在這種情況下，總是不那么常見，但我不對(duì)，看到美麗的風(fēng)景一直呈現(xiàn)在我們心中。也許我們腦海中的海馬是隨機(jī)組合或拼接的，以至于當(dāng)我們?cè)俅慰吹揭粋�(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，總覺得似曾相識(shí)，仿佛以前見過。
適應(yīng)環(huán)境的作文3
我們?cè)谶@里生活的時(shí)候，其實(shí)也是在尋找著各種兼職。不管怎樣，其實(shí)從來都沒有那么多人對(duì)我們有不一樣的看法。但是如果這些夢(mèng)想對(duì)于我們來講，其實(shí)都沒有什么作為強(qiáng)大的愿望，那么是不是我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的去做生活當(dāng)中的每一件事情？
然而每個(gè)人都有自己內(nèi)心不一樣的想法，但是大家都能夠理解這些信仰方面的東西，從來都跟現(xiàn)實(shí)不一樣吧。
就好像現(xiàn)在的'和尚好像都可以娶媳婦。
要是需要大學(xué)的本科學(xué)歷，而且每個(gè)月的工資都很高，不管是主持還是普通考生都挺高的。
工作八個(gè)小時(shí)之后，私生活是不受干預(yù)的，這就是我們現(xiàn)在的和尚也不知道是真是假。
可是想想總是還覺得有些不可思議。
生活每天都在發(fā)生著日新月異的變化，但是如果我們能夠順應(yīng)這樣的時(shí)代發(fā)展潮流，想必已經(jīng)是一件很美好的事情了吧？
不管怎樣，我們都要用心去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
去了解我們的生活。
適應(yīng)環(huán)境的作文4
一匹狼吃飽了，安逸地躺在草地上睡覺。另一匹狼氣喘吁吁地從它身邊經(jīng)過。這使它十分驚奇。它問：“你在追趕羚羊嗎？”
“沒有！”
“有人在追趕你嗎？”
“沒有！”
“那你為什么沒命地奔跑呢？”
那匹狼說：“聽說獅子要來了�！�
“獅子要來？”聽了這話它放下心來，“獅子是我們的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的，我要睡覺了�！�
后來，獅子真的來了，只來了一只，然而由于它的到來，整個(gè)草原上的`羚羊奔跑速度變得極快。這匹狼不再那么容易得到食物，不久便餓死了。死時(shí)它不住地恐懼，是獅子破壞了它寧靜的生活。
這則寓言所包含的深意，值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)咀嚼。居安思危，永不懈怠，競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是生活的真正主題，生活不可能時(shí)時(shí)處處都適應(yīng)你，但是你卻必須學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處適應(yīng)生活。也只有這樣，你才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
適應(yīng)環(huán)境的作文5
在逆境中是什么引導(dǎo)你屢仆屢起?
在順境中又是什么指導(dǎo)你不斷攀升?
我生活在一個(gè)繁華的都市，看到在燈紅酒綠紙醉金迷的生活里，不少人重復(fù)著沉淪與迷失。我穿行于冰冷的鋼鐵叢林中，獨(dú)能保有一份從容與冷靜，因?yàn)樾牡椎囊挥�，我的靈魂在輕吟：“不以物喜，不以己悲，以最平和的心態(tài)，面對(duì)無法逆轉(zhuǎn)的`環(huán)境�！�
逆境是我們不可避免也是無法左右的，但是，只要我們用一顆安然自若的心去對(duì)待它，只要我們以一種笑傲風(fēng)神的心情去藐視它，我們就一定可以做個(gè)從逆境中站起來的巨人。著名小提琴家歐爾布里，在一次音樂會(huì)上，琴弦突然斷了，觀眾一片嘩然，但是，他依然神情自若地用剩余的三根弦將作品繼續(xù)演奏完畢。他身處的環(huán)境——觀眾熱切的期待，弦斷無法演奏的尷尬不能改變，但是他及時(shí)調(diào)整了自己的心情——或許他告誡自己，這不過是一次小小意外，千萬不能亂了手腳;或許他暗示自己一定要保持平和，這個(gè)我們不得而知。
適應(yīng)環(huán)境的作文6
一家美資企業(yè)，總經(jīng)理是一位國內(nèi)培養(yǎng)的MBA。他對(duì)每一位新招進(jìn)來的員工都規(guī)定最多三個(gè)月的試用期：第一個(gè)月是適應(yīng)性培訓(xùn)，主要讓新員工了解企業(yè)的'產(chǎn)品、工作的流程以及他所在崗位的主要任務(wù)。第二個(gè)月他給每一個(gè)員工分配一項(xiàng)工作，工作內(nèi)容及要求都寫在一張紙上，他自己親自講解直到對(duì)方明白他的意圖為止，然后他就不管了。第三個(gè)月才讓新員工正式切入到實(shí)際工作中。他說試用期合格的人在以后的工作中都能適應(yīng)。他認(rèn)為理想的員工應(yīng)該是：首先清楚自己要做的工作，其次就是有獨(dú)立完成工作的能力。這樣，你給他一個(gè)任務(wù)，當(dāng)他明白你的意圖后，你就可以放心地等待結(jié)果。
這位總經(jīng)理的要求有普遍性，但是真正做到這一點(diǎn)對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來說有一定難度。這里其實(shí)涉及幾個(gè)方面的問題：首先是專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐和應(yīng)用能力；其二是工作能力、接受能力和溝通能力；第三是對(duì)工作的熱情和責(zé)任心。如果在這三個(gè)方面做好了，就一定能很快適應(yīng)新的工作崗位。
適應(yīng)環(huán)境的作文7
20世紀(jì)50年代中期，毛澤東提出15年里中國在鋼產(chǎn)量上趕上和超過英國，后來又提高指標(biāo)，竟要求鋼的產(chǎn)量在3年內(nèi)趕上和超過英國。當(dāng)時(shí)英國的鋼產(chǎn)量是20xx萬噸，中國是500多萬噸。
1958年8月，黨中央又提出當(dāng)年鋼產(chǎn)量比1957年翻一番，達(dá)到1070萬噸。當(dāng)時(shí)距年底只有四個(gè)月，于是就掀起了大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)，全國建起上百個(gè)小高爐，全民上陣煉鋼，正如彭德懷寫的`那樣：“青壯煉鋼去，收禾婦與姑�！睘榱藷掍�，毀掉了不少山林，浪費(fèi)了不少資源，還影響了農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的生產(chǎn)，造成了國民經(jīng)濟(jì)比例的嚴(yán)重失調(diào)。到1958年底，鋼的產(chǎn)量達(dá)到了1108萬噸，但合格的鋼只有800萬噸。違反經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，片面地追求高速度，只能給社會(huì)主義建設(shè)帶來巨大的損失。這個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)值得我們牢記。
適應(yīng)環(huán)境的作文8
傳說宋真宗在位時(shí)，皇宮曾起火。一夜之間，大片的宮室亭榭樓臺(tái)殿閣變成了廢墟。為了修復(fù)這些宮殿，宋真宗派當(dāng)時(shí)的晉國公丁謂主持修繕工程。當(dāng)時(shí)，要完成這項(xiàng)龐大的建筑工程，面臨著三個(gè)大問題：第一，需要把大量的廢墟垃圾清理掉；第二，要運(yùn)來大批木材和石料；第三，要運(yùn)來大量新土。不論是運(yùn)走垃圾還是運(yùn)來建筑材料和新土，都涉及到大量的運(yùn)輸問題。如果安排不當(dāng)，施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)雜亂無章，正常的`交通和生活秩序都會(huì)受到嚴(yán)重影響。
丁謂研究了工程之后，制定了這樣的施工方案：首先，從施工現(xiàn)場(chǎng)向外挖了若干條大深溝，把挖出來的土作為施工需要的新土備用，于是就解決了新土問題。第二步，從城外把汴水引入所挖的大溝中，于是就可以利用木排及船只運(yùn)送木材石料，解決了木材石料的運(yùn)輸問題。最后，等到材料運(yùn)輸任務(wù)完成之后，再把溝中的水排掉，把工地上的垃圾填入溝內(nèi)，使溝重新變?yōu)槠降亍：?jiǎn)單歸納起來，就是這樣一個(gè)過程：挖溝（取土）→引水入溝（水道運(yùn)輸）→填溝（處理垃圾）。
這個(gè)施工方案，完全是順應(yīng)周圍的一切，順應(yīng)自然環(huán)境，這樣不僅節(jié)約了許多時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，而且使工地秩序井然，使城內(nèi)的交通和生活秩序不受施工太大的影響，因而確實(shí)是很科學(xué)的施工方案。
適應(yīng)環(huán)境的作文9
現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)被人類破壞了，每年有4萬動(dòng)物滅絕，因?yàn)楣S太多，大量的廢水排放到河水里。俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的談水湖，但現(xiàn)在還被沿岸工廠排放的'廢水吞噬著。看到這一幕幕，我想為大家提幾點(diǎn)建議：
分類回收垃圾，可以變廢為寶。有些廢品對(duì)你來說是垃圾，但對(duì)某些工廠來說卻是資源。廢紙廢塑料、廢玻璃、廢金屬被回收、再利用后都可以變成寶貴的資源。分類回收垃圾還可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力。如果你所在的地區(qū)實(shí)行垃圾分類，你一定要按垃圾桶的標(biāo)示分類投放垃圾。
保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵是不讓河水再受污染。南極洲每天都有大量的海豹自殺，成群的螃蟹和魚蝦跳上岸來讓漁民任意捕殺。想不讓這樣的事再發(fā)生，我建議可以制造一個(gè)循環(huán)系統(tǒng)。它就象葉子制造食物一樣把廢水過濾，再利用。同時(shí)也要加強(qiáng)監(jiān)管力度。出航的船只都要帶上一個(gè)清潔系統(tǒng)，如果發(fā)生漏油或有生活污水就不用在擔(dān)心了。
大部分的紙都是用木材制造的。所以節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。節(jié)約用紙我們可以從小事做起。平日里用過的紙還可以反過來用，或是做小報(bào)的時(shí)候可以用家里的掛歷紙、練習(xí)卷的反面。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，就能積少成多。
適應(yīng)環(huán)境的作文10
據(jù)今天7000萬年到兩億年的中生代是爬行動(dòng)物的盛世，恐龍是那個(gè)時(shí)代地球的霸主，統(tǒng)治著海陸空三界。
恐龍剛剛出現(xiàn)時(shí)，就生活在一塊古陸地上，那里是恐龍的樂園�？墒堑搅速_紀(jì)，古陸地開始分裂，并且開始漂向不同方向，由于大陸漂移，在白堊紀(jì)晚期，恐龍生活的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，氣溫逐漸下降。
這樣一來，像沒有御寒裝備和生理機(jī)能的恐龍這樣的冷血?jiǎng)游锞妥兊貌荒苓m應(yīng)了，氣候變冷體溫就跟著下降，忍受不住寒冷就會(huì)死亡。它們的呼吸器官只適于對(duì)付濕熱的空氣。卻對(duì)付不了變得又干又冷的空氣。由于氣候的改變，原來很茂盛的`蕨類等裸子植物絕跡了，代之以能開花結(jié)果的被子植物。一到冬天，萬物凋零，恐龍的食物出現(xiàn)了全面恐慌。在新的環(huán)境面前，在漫長的進(jìn)化過程中身體構(gòu)造已經(jīng)定型的恐龍，只能走上滅絕的道路。而能夠進(jìn)行冬眠的蛇、蜥蜴類，身上長毛能御寒并能躲進(jìn)山洞避寒的小型哺乳類動(dòng)物和鳥類，卻得以保存下來。
適應(yīng)環(huán)境的作文11
在自然界中，每種生物的成長與之生存的環(huán)境總是息息相關(guān)的，南極企鵝、北極熊、非洲豹……相當(dāng)多的動(dòng)物都只能在特定的區(qū)域生存。而且，一旦它們賴以生存的環(huán)境發(fā)生了變化，這些生物必須隨之進(jìn)化，否則將遭淘汰，所謂“物競(jìng)天擇，適者生存”。如候鳥遷徙，就是在主動(dòng)選擇適合自己的生存環(huán)境。其實(shí)，在產(chǎn)業(yè)界，我們也能發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)的'成長與產(chǎn)業(yè)的生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)。
例如：計(jì)算機(jī)信息、生物制藥等高科技產(chǎn)業(yè)往往聚集在高等院校、科研機(jī)構(gòu)的周圍，而傳統(tǒng)的勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)則往往聚集在生產(chǎn)制造成本相對(duì)較低的地區(qū)。
在汽車行業(yè)利潤高漲的時(shí)候，各地紛紛將汽車產(chǎn)業(yè)作為本地的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)鋼鐵生意不錯(cuò)的時(shí)候，許多地方又開始大興鋼鐵業(yè)。其實(shí)，對(duì)許多地方來說，發(fā)展特色產(chǎn)品深加工業(yè)可能更適合本地的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，可這樣的產(chǎn)業(yè)卻往往被視而不見。而有些地區(qū)，在具備了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以后，滿足于原有的發(fā)展模式，不去抓住機(jī)遇促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，發(fā)展的空間因而不斷萎縮。
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