書包里的秘密作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的書包里的秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包里的秘密作文1

　　半夜，我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！

　　書包為難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，說我丑。這句話被在書包的肚子里的`’文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字��？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶著說：主人有這么多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學習！

　�。ⅰ�對呀，書包里的文具和書本一個也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學到好知識，考出好成績！

書包里的秘密作文2

　　我有個秘密，就是我?guī)Я艘话验_鋒過的瑞士軍刀來炫耀。

　　那天早上，來到學校，我一身冷汗地走到了座位，一坐下來我舒了口氣。我自言自語道：“還好沒發(fā)現(xiàn)！”“什么沒發(fā)現(xiàn)�。俊庇腥藛栁�，看了下原來是我同桌，“你什么時候來的？”“剛來�！蔽液�糊道。

　　過了一會兒，下課了。我連平時最愛玩的“斗筆”也不敢玩了。因為周圍全是人！他們似乎交頭接耳的在說什么，我沒聽見。我知道了！他們肯定是因為我行為奇怪，才圍過來的！我摸了一下書包里那鋒利的軍刀，只覺得一陣寒意上身之時，我眼前的人都變了！一個個向守財奴一樣看著我，眼睛還冒著金光。說時遲那時快，剎時間上課鈴響了，我保住了軍刀的`秘密。

　　下午，我拿著軍刀偷偷出去了，走廊上同學們?nèi)缤瑧?zhàn)馬一般飛奔而來！還好我反應(yīng)快，不然軍刀都要撞掉了。

　　放學時，他們都散了，只有我一個人偷偷摸摸的，仿佛身旁沒有一個好人！

　　出校園了，我的軍刀安全了！在家里浴室，我把軍刀拿出來，玩了起來，邊玩邊說“萬歲，軍刀保住了！”可當我要炫耀軍刀時，我才知道“觀眾”已經(jīng)沒有了！這次軍刀白帶了！

書包里的秘密作文3

　　我們都有許多的秘密，有的藏在垃圾桶里，有藏在鉛筆盒里，而我的秘密則被藏在書包里。

　　那天，同學送了我兩條小蠶�？墒�，媽媽不允許我養(yǎng)小蠶，怎么辦呢？那我把小蠶放到不會被媽媽發(fā)現(xiàn)的地方，偷偷地養(yǎng)著吧！

　　到了學校，第一節(jié)課是數(shù)學課，我心里癢癢的，想瞅一瞅我的蠶。上課了，我一邊想大蠶會不會壓死小蠶，一邊又擔心它們被悶死。以后我還是把它放在抽屜里吧，這樣我就能時不時地看看它們了。下課了，我把蠶弄了出來，任由它們爬到我手上，舔我的手心。我就這么一直在座位上逗著小蠶，周圍的同學們都伸長了脖子往我這邊看，大家還以為我在干什么呢。有的同學說我的蠶太小了，沒有他們家養(yǎng)的'大。我不屑地回答道：“我慢慢養(yǎng)也會養(yǎng)大的，以后會比你們家養(yǎng)的還大呢！”

　　然后，我去四樓上洗手間，又怕蠶被我的同桌周煒皓給偷了。于是，我從四樓走到了三樓，一路上都盯著我的座位。一不小心，我摔了個四腳朝天。不過還好，回來的時候，我的小蠶還在。

　　我的書包里還藏著一個本子，是朋友莊瀟南送我的。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就完蛋了，媽媽不喜歡我拿別人的東西。

　　這些就是我書包里的秘密。

書包里的秘密作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們都出去玩了，班級里只剩我和桌椅了。突然，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)小林同學的書包里有一個地方鼓鼓的。我走近一看，天哪！里頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀！

　　我小心翼翼地拿出手機，生怕發(fā)出聲音。我打開手機，發(fā)現(xiàn)他并沒有設(shè)置密碼，可以直接打開。打開后我驚呆了，里面有游戲三十幾個，而且類型超多：有戰(zhàn)爭、有迷宮、有益智、還有犯罪游戲。

　　我突然想到一個點子，那就是把它的'手機設(shè)上密碼。我想如果密碼太簡單，說不定會被識破。嘿，那我就把密碼設(shè)成字母加密碼設(shè)成字母加數(shù)字的。耶！設(shè)置成功！看他怎么破我的“達.芬奇密碼”。

　　我將手機放回原處，開始仔細觀察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的刀鋒十分鋒利，我只好找到一塊抹布，隔著抹布拿。我拿起軍刀，小心翼翼地裁下一塊紙，然后我在上面寫：小心！你的手機和瑞士軍刀已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了，小心我告老師！我將這張紙夾在他的瑞士軍刀里，然后偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒留下我的名字，看他怎么辦！

　　下課后，看到他翻書包時那蒼白驚疑的臉，我心里一陣偷樂。耶我的計謀得逞了！看把這家伙嚇得。

書包里的秘密作文5

　　早晨，我走在去學校的路上，手里拿著心愛的卡片，心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的，被發(fā)現(xiàn)直接丟掉的。今早一不小不心帶出來了，只好藏書包里。

　　到了學校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的.心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺起來，不會被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的箭沖了過去，“呼――”還好還好，同學們有的看書，有的說說笑笑，沒注意我的’書包，我用手在書包里摸了摸，卡片還在。一來學校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺。

　　一整天我都很緊張，心都要跳出來了。時不時偷偷地摸一摸書包的卡片。下午，我以為沒事了，可是災(zāi)難還是來臨了。有一個同學下課時走來走去，出于好奇，把我的書包摸了一遍，當然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風暴，卡片自然離我而去。

　　唉，收集了一個月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規(guī)定的事，因為這樣最后是沒有好處。

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