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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2024-03-06 11:34:03 話題作文 我要投稿

【精華】實(shí)用的優(yōu)秀成長的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】實(shí)用的優(yōu)秀成長的作文3篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  對我來說,成長就像去了一個(gè)全新的地方,認(rèn)識了一些新事物……

  4歲那年,我學(xué)會了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時(shí),我覺得自己到了一個(gè)新地方,這個(gè)地方叫自立。

  5歲時(shí),我學(xué)會了如何關(guān)心他人。當(dāng)我說出“我愛你們所有人”時(shí),我來到了一個(gè)叫友善的地方。

  6歲時(shí),當(dāng)我第一次考100分的時(shí)候,我知道了為什么我們要學(xué)習(xí),什么是學(xué)習(xí)。我到達(dá)了學(xué)習(xí)這個(gè)地方。

  7歲那年,在我第一次當(dāng)著大家的面表演節(jié)目,一度想要從舞臺上逃跑,但最后還是堅(jiān)持下來的那一刻,我知道了一個(gè)自己從來沒去過的地方叫勇氣。

  8歲時(shí),當(dāng)我第一次登上長城向下面的.群山望去,想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時(shí)候,我又來到了一個(gè)新地方,它叫堅(jiān)持。

  9歲那年,當(dāng)我打碎一個(gè)碗,老媽問是不是我弄壞的時(shí)候,我點(diǎn)頭承認(rèn)了。這時(shí)我好像聽到了一聲聲鼓勵(lì),我來到了一個(gè)叫誠實(shí)的地方。

  回頭一看,我已經(jīng)去過了很多地方,希望未來成長道路上能夠去更多的地方!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  從我呱呱墜地的那一刻起,她就注定要保護(hù)我,疼愛我,她注定要成為我的天使。

  在我小的時(shí)候,每當(dāng)哭鬧,她總是第一個(gè)來哄我,對我輕聲哼唱?jiǎng)勇牭母柚{,讓我甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我開始學(xué)走路時(shí),她總會緊緊地牽著我的手,生怕我摔著。那時(shí),我的手好小好小,不及她手掌的三分之一大。

  當(dāng)我剛步入學(xué)校時(shí),為了保證我的安全,她每天都會按時(shí)地到校門口接我,她的目光在眾多的學(xué)生中急切地穿梭著,直到搜索到我,然后她又會牢牢地牽著我的手,穿過那條有很多汽車的馬路。那時(shí),我的手和她的手掌差不多大。

  等我再大一點(diǎn),也就是剛升入初中時(shí),她常常為我的學(xué)習(xí)而不斷地給自己充電,她為的'是能夠更好地和我溝通,在這個(gè)過程中不免會出現(xiàn)碰撞。一次,我因貪玩致使學(xué)習(xí)成績下降,她幾乎是憤怒地對我說:“你出去!別讓我看到你!”那時(shí),我已失去理智,就當(dāng)我的右腳剛邁出家門的那一剎那,我的手好像被什么東西拽著,不能動(dòng)彈,我回過頭,看到她緊緊地拉著我的手。那時(shí),我的手比她的手大很多了。

  現(xiàn)在,她已經(jīng)很少牽著我的手了,但當(dāng)我們一起走過馬路時(shí),她還是會象小時(shí)候一樣緊緊地牽著我的手,在她的保護(hù)下穿過馬路;盡管我的手已經(jīng)比她的手大很多,但我仍能感受到那絲溫暖,那份安全……

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在我的記憶深處,有一個(gè)非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學(xué)們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進(jìn)校園,看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.

  我們的學(xué)校還開展了各種校本課程,有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi),選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了,然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字,其中就有我。語文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的`。然后到下午放學(xué),我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個(gè),我想了想就說選毛筆。

  學(xué)校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個(gè)噴泉。還有管樂團(tuán)的同學(xué),我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落,成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  瞧!上課的時(shí)候,老師提出來的問題,同學(xué)們都是很積極地回答?矗∧且蝗盒∈秩缤黄Q。有一個(gè)同學(xué),盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學(xué),一直盯著書,一會兒開心,一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀锏闹R是非常豐富的。

  我愛我的校園,因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識,是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。

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