小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的爸爸長的很酷,他擁有一雙明亮的大眼睛。我做錯事時,他會用眼睛生氣地看著我,她的眼睛好象在說:“你為什么做錯了?”我就會害怕,也會很快改正錯誤。不過,我也很喜歡爸爸這雙大眼睛,我考試考高分時,我做了好事時,他會用鼓勵的眼光看著我,那時他的眼睛又好象在說:“你這次做的很好,繼續(xù)加油啊!”這時,我就會很高興。
我的爸爸還有一頭黑色的頭發(fā)呢,他的頭發(fā)正和他白色的皮膚相配,顯得更加酷。
你們現(xiàn)在肯定在想我為什么要尊敬我的爸爸吧!我現(xiàn)在就告訴你。我的爸爸是一名教師,他每天早上早早起床,去學(xué)?此膶W(xué)生,又回來看我吃早點(diǎn),送我去學(xué)校;上完課后,又要忙著給我做飯吃,我感覺爸爸一定非常難受。到了晚上,他一邊陪著我寫作業(yè),一邊批改學(xué)生的作業(yè);有時我都完了,睡在床上了,可爸爸還在哪兒備課——
我的爸爸很偉大,我最愛的人是我的爸爸。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓爸爸操心,長大以后要做一個像爸爸這樣的人。我相信我能做到,你認(rèn)為呢?
歡樂,還有什么好講的;朋友很多,每天空閑之余能和朋友們?nèi)ズ炔、打球、游泳之類?,有時還會請朋友喝喝我自己做的豆奶,吃一吃我做的拿手好菜。爸爸,爸爸,我愛你!450字作文教官教了許多東西,從細(xì)小的踏步到跑步。我又揮舞手中的仙棒,念著:“呼啦,呼啦,呼啦啦;沒有它,這里的碧草會枯萎。
小學(xué)生作文 篇2
不知從哪一天開始,枝頭翠綠的樹葉悄悄地?fù)Q上了五彩的秋裝。颯颯秋風(fēng)吹過,那片片秋葉便如一只只色彩艷麗的蝴蝶,在空中悠悠飄蕩,忽然打了個旋兒,便撲向大地的懷抱。秋天是樹葉的舞臺,秋天的葉子和春天的花兒一樣五彩繽紛,艷麗多姿。
秋天的黃蝴蝶——銀杏葉。銀杏葉猶如一把小扇子,又好像一把微型掃帚,還仿佛是一條綠黃相間,黃的,巧克力色的--------雖然看上去很粗糙,但摸上去卻滑溜溜的,就像嬰兒一吹即破的皮膚。嗅一嗅,一股清香味迎面撲來。
秋天的熱情——楓葉,楓葉仿佛是小朋友的手掌,又好似一個小風(fēng)車;鸺t火紅的顏色是那么賞心悅目,我想,也許是秋姑娘不小心打翻了紅顏料瓶染成的;也許是我們把它夸紅了臉;更可能是喝醉了,醉得滿臉通紅。用手輕輕撫摸,好似從絲綢從手中滑過。真是“霜葉紅于二月花呀”!
秋天的衛(wèi)士——松樹葉。碧綠的`松樹葉像一根根長矛。它四季常青,因?yàn)樗蓸淙~子尖細(xì),表面有蠟質(zhì)層,水分不容易散失,所以,在嚴(yán)酷的環(huán)境下任然不會變黃變紅。它的高尚品格讓我想到“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!钡拿。
葉子的一生都在奉獻(xiàn)著自己的全部,呵護(hù)著花兒,養(yǎng)育了果實(shí),雖然它們走了,卻沒有遺憾,真是“秋葉美于春季花”。
小學(xué)生作文 篇3
你招待過客人嗎?今天我就招待一名小客人,他的名字叫王喆。 “叮咚叮咚”門鈴響了,我正在寫作業(yè)。心想:這一定是王喆。我飛快地跑到門前高興地問:“你是誰。俊薄拔沂峭鯁!薄鞍取钡匾宦,我把門打開了,“王喆你好,請進(jìn)!蔽艺f。 王喆走進(jìn)房間,我讓王喆坐在沙發(fā)上,王喆說:“我想看看你的書!蔽艺f:“好。∥覀兊綍咳タ窗。”我們走進(jìn)書房,王喆大吃一驚,說:“你的'書可真多呀!”我們看了一會書,我說:“你累了吧!我給你倒杯水吧!蓖鯁凑f:“行!苯又覀冇滞媪艘粫。 時間不早了,王喆說:“我該回家了!蔽艺f:“你再玩一會吧!蓖鯁凑f:“不了!蔽艺f:“好吧,我送你出門。再見” 王喆說:“再見。” 就這樣我招待了我自己的小客人,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?說給我聽聽吧。
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