【集合】乘著音樂(lè)的翅膀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的乘著音樂(lè)的翅膀作文，歡迎大家分享。
乘著音樂(lè)的翅膀作文1
音樂(lè)好像有著一雙隱形的翅膀，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我力量，帶我飛出挫折的深谷；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，它會(huì)給我信心，帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂(lè)的翅膀，我可以自由飛翔。
這次的考試又退步了，離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，我不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我想因?yàn)闆](méi)有動(dòng)力，我會(huì)停住奔跑，停止實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
望著一望無(wú)際的天空，我拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，開(kāi)始聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。突然，我聽(tīng)到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔細(xì)聆聽(tīng)著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”，幾遍聽(tīng)完后，我開(kāi)始想著：我不應(yīng)該逃避，也不應(yīng)該停止奔跑，就算遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想就在彼岸，即使夢(mèng)想特別遙遠(yuǎn)，我都要一直奔跑，為了夢(mèng)想努力奔跑。
每個(gè)星期我都會(huì)和好朋友出去晨跑，今天不知什么緣故，她沒(méi)有來(lái)。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個(gè)人，跑”還是不跑呢？”我繼續(xù)等她，順便聽(tīng)起了音樂(lè)，我又聽(tīng)到了《奔跑》，我想：未來(lái)的路不會(huì)一直有人陪著，我應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人做事，學(xué)會(huì)一個(gè)人奔跑。于是，我開(kāi)始一個(gè)人跑著我們之前跑過(guò)的路。身邊沒(méi)有她覺(jué)得很寂寞，還好，在音樂(lè)的陪同下，我完成了今天的晨跑。
一首歌曲，讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持，一個(gè)人奔跑。接下來(lái)的'日子里，我要努力奔跑，努力向自己的夢(mèng)想奔跑。
這對(duì)隱形的翅膀，在我遇到挫折時(shí)，給了我力量；在我遇到失敗時(shí)，給了我信心，有了音樂(lè)，我可以乘著音樂(lè)的翅膀自由的飛翔！
乘著音樂(lè)的翅膀作文2
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅……”？
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩，融于生活，融于人生
輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書(shū)”太厚，它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的，只會(huì)說(shuō)一句“想知道？一頁(yè)一頁(yè)翻吧”
也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒，與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家，不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書(shū)中大侃中國(guó)教育，并且自命不凡地惟其才對(duì)，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車(chē)，并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā)，美其名曰：自由主義者
而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明，則完全沒(méi)有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類(lèi)拔萃，又寫(xiě)得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的.震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下，但我的夢(mèng)想還在，殘留的暗香依舊
青春有幾年？當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……？
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線，線上放著一本書(shū)——人生之書(shū)，書(shū)上有個(gè)人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁(yè)，里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑�！拔摇辈上隆皦�(mèng)想”，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的香……？
我想，無(wú)論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
乘著音樂(lè)的翅膀作文3
在我們平時(shí)生活的時(shí)候，周?chē)兄S許多多的聲音，有馬路上的車(chē)輛奔馳而過(guò)的嘈雜，有清晨鳥(niǎo)兒起床的快樂(lè)歌唱，有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音等等，而這些聲音都是尋常可聽(tīng)的，只為這個(gè)世界構(gòu)造出了一首奇妙的'自然音樂(lè)。
在下雨時(shí)，我最喜歡靜靜的坐在窗口，聽(tīng)著雨聲的吟唱，當(dāng)下雨時(shí)，溪水便會(huì)嘩啦的流下；蜻蛙會(huì)出來(lái)唱歌；小鳥(niǎo)會(huì)停留在陽(yáng)臺(tái)上唱著悲哀的歌曲，像在跟雨訴說(shuō)回不了家之苦，祈求雨趕停下，讓它快回家找媽媽。這種種的聲音，合起來(lái)就像一首輕快的音樂(lè)。
美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也混在嘈雜的聲音中，只看人們有無(wú)能力靜下心來(lái)感受。將心打開(kāi)，四周的一切聲音，都會(huì)擁有安定心靈的能力；大自然演奏出的音樂(lè)，更是打動(dòng)人心！小鳥(niǎo)啁啾的叫聲，好似在對(duì)身旁的朋友訴說(shuō)著有趣的笑話；小草輕聲呢喃，就如同在竊竊私語(yǔ)著不可告人的秘密。
大自然的聲音，有些人會(huì)嫌它吵，但是，不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng)，是無(wú)法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫，想在所剩不多的夏日時(shí)光中，留下讓人印象深刻的回憶；湍急的溪流，都如此地撼動(dòng)人心，敲擊著我的心，讓人不禁感到熱血沸騰；到了下游，湍急的溪流不見(jiàn)了，取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲，使我的心神安寧下來(lái)，不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴；使我平靜下來(lái)，不再魯莽行事，不再意氣用事，讓我感受到心靈的沉淀。
音樂(lè)，只要仔細(xì)觀察，打開(kāi)封閉的心，那么音樂(lè)即會(huì)充滿我們的心。音樂(lè)，隨處都有，只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中，只是隱藏在稀松平常的談話中，等著你我來(lái)尋找。
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