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成長(zhǎng)作文600字精華(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
一簇簇晶紫色的丁香花在那個(gè)秋日的早晨開(kāi)放，花開(kāi)的日子就在那個(gè)時(shí)候來(lái)到。黃葉沙沙落下，在校園里的一汪秋水里徘徊，悠晃……
雄壯豪邁的國(guó)歌聲化開(kāi)了秋天的幽靜，我們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》走到了操場(chǎng)上。準(zhǔn)備頒布語(yǔ)數(shù)英競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單了！我專心而激動(dòng)地聽(tīng)著，而卻沒(méi)有聽(tīng)到我的名字！掌聲雷動(dòng)，似化為一道巨大的通道，將那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)護(hù)送到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，艷紅的獎(jiǎng)狀將她們點(diǎn)燃得光彩照人。
我是一名年年區(qū)級(jí)三好生，期末總評(píng)成績(jī)年年第一名，本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)是很好的，可這一次，我竟然……巨大的失望使我再也無(wú)法鼓掌了，每拍一下掌，仿佛就要把心靈給擊碎似的。痛楚，在那一刻，深深地咬住我的心，惘然。
小雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了，風(fēng)柔和地拂過(guò)我的'臉龐，方老師曾經(jīng)的身影漸漸地清晰于我的腦海里。方老師曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們的榮譽(yù)受到同學(xué)和老師的贊美同時(shí)，也應(yīng)該擁有一顆學(xué)會(huì)贊美別人的心。這才是真正意義上的成長(zhǎng)。這句話，就像敲擊鍵盤(pán)一樣，伴隨著“叮咚”的聲音，敲響在我的耳邊。是啊，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)也應(yīng)坦然贊美別人，“有舍，便有得�！狈嚼蠋熚羧盏难哉Z(yǔ)像風(fēng)一樣拂過(guò)我的耳邊，心像被打下一針止痛針?biāo)频�，痛楚在慢慢地減輕。此時(shí)的我，像被一種神圣的力量牽引著，舉起了雙手，鼓掌……
掌聲在慢慢地減弱，最終化為一絲清風(fēng)。我最后一個(gè)放下手，微笑地看著那些手拿鮮紅的獎(jiǎng)狀的同學(xué)走下舞臺(tái)去。
我突然地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了贊美他人。是的，不一定自己獲了獎(jiǎng)才能為他人鼓掌喝彩。你可曾想過(guò)，那些每次默默地坐在臺(tái)下，為獲獎(jiǎng)同學(xué)喝彩歡呼的同學(xué)，不也是獲了獎(jiǎng)，他們是獲得最美好品質(zhì)的大獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)的路途中，會(huì)有一些如咖啡豆般苦澀的東西讓你咀嚼，但關(guān)鍵是看你愿不愿意咀嚼！第一口，很苦，第二口酸酸澀澀的，而第三口就能慢慢地嚼出香醇。成長(zhǎng)，就像咖啡豆一樣，讓我們慢慢地咀嚼，品味人生……
成長(zhǎng)作文600字 篇2
歐老師帶了幾條蠶寶寶到班上來(lái)給我們養(yǎng)，大家都很開(kāi)心。
第二天，陳映星同學(xué)為我們的蠶寶寶帶來(lái)了一座很精致的小“房子”。那“房子”其實(shí)是個(gè)牛奶盒，它很寬，頂部有個(gè)洞，通風(fēng)透氣，非常適合小蠶寶寶住。班上的英俊小生彭俊鑫自告奮勇，負(fù)責(zé)為蠶寶寶準(zhǔn)備食物——桑葉，這樣，蠶寶寶就不愁吃穿啦！
蠶寶寶剛從蠶卵變成小蠶時(shí)，有兩三毫米高，像只小螞蟻，因此，它有一個(gè)名字叫“蟻蠶”。蟻蠶非常小，全身烏黑。它非常懶，在盒子里不愿動(dòng)一下。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的頭變白了，頭部明顯變大了，也不再像以前那么懶了，我們放了一片桑葉給蠶寶寶，小蠶立刻爬上去吃，有的從邊緣往里吃，有的從中間往外吃，還有的很狡猾，看見(jiàn)別的蠶在桑葉中間啃了一個(gè)洞，就立即撲過(guò)去，把別的蠶頂開(kāi)，把位置霸占過(guò)來(lái)。
大約兩周后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變得跟以前有明顯不同，以前的蠶又黑又瘦，現(xiàn)在竟然變得又白又胖了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，放下的桑葉就被它們吃掉了一大半，真是個(gè)“大胃王”呀！更有趣的是，蠶寶寶有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)多久就從屁股后面滾出個(gè)小黑球，原來(lái)它在拉屎呀！聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蠶寶寶拉出來(lái)的便便還是中藥呢！
四周后，蠶寶寶更能吃了�？蓻](méi)過(guò)幾天，蠶寶寶的身體變黃了，卻不吃東西了，我很奇怪，以為蠶寶寶生病了。有同學(xué)說(shuō)：“蠶寶寶快要吐絲了�！惫�，這幾天，小蠶爬到了盒子的高處，選了一個(gè)角落，為吐絲做好準(zhǔn)備。開(kāi)始吐絲了。它們先吐出一些絲固定好結(jié)繭的位置，再往自己身上來(lái)回地吐絲，大約一個(gè)晚上就結(jié)成繭子了，白白的繭子就像個(gè)小小的鵪鶉蛋。
過(guò)了十幾天后，蠶蛾就從蠶繭里咬開(kāi)一個(gè)小洞鉆了出來(lái)，與別的蠶蛾交尾后就開(kāi)始產(chǎn)卵。剛產(chǎn)出的'卵是黃色的，過(guò)了幾天就變黑了，當(dāng)蠶卵變黑是，蠶蛾就會(huì)死去，它的一生就這樣結(jié)束了，真是“春蠶到死絲方盡”呀！
為了養(yǎng)好蠶寶寶，我們付出了很多心血，在我們的共同關(guān)心下，蠶寶寶幸福的過(guò)完了它的一生，大家都很高興。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺(jué)已搖過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，我從曾經(jīng)的紅衣稚童，到如今的翩翩少年，體會(huì)了成長(zhǎng)的甜蜜，亦有成長(zhǎng)的苦澀。
成長(zhǎng)是甜的，像青梅綠茶般清爽！
每天，我都陶醉在書(shū)的海洋里，書(shū)是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著書(shū)香，如癡如畫(huà)的的看那格林童話，看書(shū)忘了吃飯的時(shí)間。在幼兒園成長(zhǎng)的樂(lè)園里，曾留下我稚嫩的聲音，多姿多彩的`連環(huán)畫(huà)曾給我無(wú)窮的樂(lè)趣；在小學(xué)成長(zhǎng)的櫥窗里，留下了我賽跑中，輝煌的戰(zhàn)績(jī)，純真的友誼。在賽道上，我汗水無(wú)盡的揮灑。當(dāng)我進(jìn)入初中生活，褪卻了稚嫩懵懂的外衣，迎來(lái)了一群可親可愛(ài)的小伙伴，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中品嘗勝利的果實(shí)，在歡笑中體會(huì)友誼的情深。
成長(zhǎng)是苦的，像夜晚的咖啡般生澀！
記得小時(shí)候，幼兒園的老師們常常哄我們，對(duì)我們要求也很簡(jiǎn)單，那時(shí)的我們就像湛藍(lán)天空下的雛鷹，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的成長(zhǎng)，沒(méi)有一點(diǎn)兒拘束。長(zhǎng)大了，爸爸媽媽老師所有人都希望我苦學(xué)三載，功成名就時(shí)。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)，在家里，父母早已把我的時(shí)間安排得滿滿的，就像鐵籠里的老虎，靜靜地呆在籠子里。有說(shuō)不完的嘮叨，數(shù)不清的比較，“你看看別人家的孩子，再看看你”。苦澀的咽下那一滴流到眼角的淚，卻不得不繼續(xù)做作業(yè)。成長(zhǎng)又是苦澀的。
成長(zhǎng)有甜有淚有苦有樂(lè)，在苦中我們學(xué)會(huì)了“吃得苦中苦，方為人上人”的決心；在樂(lè)中我們品盡了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的欣喜；在甜中我們體會(huì)了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的純情；在淚中我們領(lǐng)悟了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。
甜與苦，都是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
“試著嘗試一下，好嗎？”
“不要，我害怕。”
看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋，心里不住地發(fā)抖，媽媽在旁邊安慰著我�？纯创藭r(shí)的我，淚水浸滿了面頰，頭發(fā)凌亂地散著，褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土，狼狽不堪。
本來(lái)是想開(kāi)開(kāi)心心的`在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的，可誰(shuí)知竟然來(lái)了個(gè)狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下，就摔在了前面這塊泥水坑里，突如其來(lái)的變故把我嚇得哇哇大哭，媽媽在旁邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我�！霸囍鴩L試一下，好嗎？”“不要，我害怕�！北凰ぬ鄣奈衣曀涣叩睾暗�。“孩子，不要害怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，有誰(shuí)第一次就能做得很完美，不是嗎？”聽(tīng)到媽媽的話，我竟然停下了啜泣聲，細(xì)想：是啊，有誰(shuí)第一次就能做得如此完美？
拍拍身上的泥土，在媽媽的幫助下，艱難地站了起來(lái)。此刻的我就像出征的戰(zhàn)士一般，目光堅(jiān)定。松開(kāi)媽媽的手，小心翼翼地往前走著，卻不料依舊難逃被摔的惡咒，重重地摔倒在地，媽媽卻沒(méi)有來(lái)扶我。抬頭，看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)、期盼的眼神，咬了咬牙，顫顫巍巍地再次站起，這一次，我沒(méi)有再畏縮，而是大膽地滑了起來(lái)，幾分鐘后，摔了一次，又過(guò)了幾分鐘，再次跌倒，不知過(guò)了多久，也不知摔了幾次，就這樣從烈日滑到夕陽(yáng)，在我的努力下，終于可以滑一小段距離，雖然它很短，可卻是我努力的結(jié)果。
第一次嘗試，雖艱辛卻甜蜜。
在嘗試中成長(zhǎng)，你的人生將會(huì)多一縷陽(yáng)光照耀著你，多一滴雨露滋潤(rùn)著你，多一次成功激勵(lì)著你，你的人生將會(huì)變得愈益多姿多彩。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
在我成長(zhǎng)的道路中，有的路平坦而無(wú)際，有的路卻崎嶇不平。一條條小路，一段段成長(zhǎng)的故事，牽動(dòng)著我的心。
五歲
天真
“寶貝，跑慢點(diǎn)，別摔倒了！”幼小的我在海灘上奔跑，媽媽一邊追著我，一邊叮囑。我像一只快活的小精靈，東邊跑，西邊趕，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。媽媽趕緊扶起了我，看我有沒(méi)有受傷。我卻笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽，你看這沙子多柔軟啊！”媽媽苦笑不得。我站了起來(lái)，拍去身上的沙子，繼續(xù)奔向那美麗的大海。大海，像一塊明亮的藍(lán)寶石；海浪，清清撓著我的小腳丫；帆船，正在遠(yuǎn)處為我招手…… 五歲的.路，是那么平坦舒適。
十歲 成長(zhǎng)的煩惱
“啪”的一聲，打破了家里的寧?kù)o。爸媽吵了起來(lái)，椅子、被子成了他們的犧牲品，個(gè)個(gè)都支離破碎。媽媽在客廳里坐著，“紅著眼”；爸爸回到了房間里，弄了個(gè)“戰(zhàn)火滿天�！笔畾q的生日，卻因?yàn)榘謰尦臣芏兊脕y七八糟。我立刻奔出家門(mén)，任憑媽媽在后邊呼喚。風(fēng)不知何時(shí)起了，我裹緊了衣服，向前方走去。十歲的路，是多么漫長(zhǎng)。
十三歲 我的初中生活
自從跨入了中學(xué)的大門(mén)，語(yǔ)數(shù)英等“七大門(mén)派”，毫不誶及的分割了我少得可憐的課外時(shí)間，生活變得繁忙無(wú)比。
語(yǔ)數(shù)英：不敢開(kāi)小差，可要認(rèn)真聽(tīng)老師講課；地政史生：紙飛機(jī)在教室中飛舞，不知花落誰(shuí)家；自習(xí)課：不知道哪個(gè)愛(ài)講話的家伙被老師抓到；美術(shù)課：可要認(rèn)真的為老師畫(huà)一幅肖像；勞動(dòng)課：小花貓的臉上露出欣慰的笑容；體育課：那可是我“假小子”的天地…… 十三歲的路，困難重重。
我從不向人生低頭。“寧與微笑搭檔，不與煩惱同住”，我要以微笑面對(duì)生活中的每一天！
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