（合集）放手的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的放手的作文，歡迎閱讀與收藏。
放手的作文1
瞧，圖中間一個小女孩在學騎自行車，可是，旁邊卻有一群大人前俯后擁地圍著，都焦急成什么樣子了，一個個揮汗如雨。原來他們都是小女孩的親人呀。爸爸害怕寶貝女兒摔倒受傷，右手抓住車把子的左邊，另一側是小女孩的媽媽，她左手也緊抓住車把子右邊，身上還背著一個醫(yī)藥箱呢!她是怕女兒萬一摔傷了，好及時救護吧。奶奶也不閑著，正穩(wěn)穩(wěn)地扶著車后架。一家人累得滿頭大汗。這叫女孩怎么騎呀?因此小女孩急得大叫：“你們放手吧!”
看了這幅漫畫，我情不自禁地笑了。在我們日常生活中，這樣的現(xiàn)象隨處可見。父母寵愛孩子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。深怕孩子受傷了，萬分呵護著他們。他們認為孩子受傷會使他們痛心，可是你們這樣呵護孩子，會使孩子缺乏自理自立能力的，那他們長大后怎么辦?后果只會使你們更痛心。如果你們大膽放手讓他們自己學，那么在一次次摔倒中，他們就會一步步學會怎樣獨立。一次摔倒，明白一點，兩次摔倒，又會再明白一點……這樣積少成多，那么你們的孩子將來肯定會是一個自立能力強的人。如果你們總是對你們的孩子千依百順，那么長大后你們的孩子將會成為沒有你們就活不下去的人。
在這里，我想對那些猶如圖上親人的'父母們說：“不要太寵愛你們的孩子了，你們能呵護孩子一輩子嗎?如果說有一天，你們離開了他們，他們受了更重的傷，你們能呵護他嗎?要知道嚴是愛，寵是害，你們不放手，那不是愛孩子，是在害孩子呀。親愛的父母們，請你們放手吧!讓孩子學會自立吧!”
放手的作文2
媽媽，我是您最疼愛的女兒，在我生病時，您總是第一個為我著急，在我灰心時，你總是第一個鼓勵我。您的愛是偉大的，但有一件事，我曾多次向您提起，您卻怎么也不答應今天，我想通過作文，再次向您提起，希望您能答應。記得讀三年級時，第一次向您提起：“媽媽，我想自己上學和回家，可以嗎？”您聽完后，笑瞇瞇地說：“你還小，萬一出了什么事怎么辦呀，還是讓外婆接送你吧！
等你再大一點，就可以自己走回家了，知道嗎？”我點點頭，大聲說：“知道了!”可心里卻很傷心：為什么您不讓我自己回家？冬天到了，天冷了，我們不再去外婆家吃飯了，媽媽說他來接我，媽媽每天四點半下班，我要在學校里足足等上一小時，我覺得很無聊。第四天，我終于忍不住了，便自己走回家。我產(chǎn)過一條條馬路，一座座橋，來到了家門口，我等了好久才看見媽媽的身影，我大喊：“媽媽！
”媽媽聽見了，騎著電動車向我駛來，“你怎么回家的?!”“我走回家的�！眿寢屢宦�，把臉一沉，“誰叫你自己回家的，說好媽媽來接你，如果出了事只能辦呀??????”媽媽把我數(shù)落了一頓，我低下頭，小聲哭泣??????之后，我又和媽媽談過那件關于我獨自走回家的事，可媽媽就是不答應。當我看到同學們手拉著手，走出校門的那一刻，我心里十分傷心，我為什么就不可以和同學們一樣，手拉著手走在回家的路上呢？我為什么不可以和同學們一樣，獨自走回家，不依賴父母？我和他們一樣大，為什么他們可以做的事情我卻不可以做呢？是認為我還小，還是認為我沒有能力呢？在此，我可以明確的告訴你：“我不小了，我懂事了，我可以不依賴你們做事情，我想我也應該學會獨立了，獨自走回家只是一個開始，以后，我還要獨自面對生活，所以，我懇求我的媽媽，讓我體驗一下這獨立的開始，讓我漸漸學會獨立吧！
媽媽，放手吧！
我不想在過度依賴你，你的`過度寵愛，只會使我失去獨立的能力，是該放手的時候了，希望你能慎重考慮！
放手的作文3
人是一本書，記錄著自由生命的歷程；人是架琴，演奏著自由生命的do，re，mi；人是一壺灑，散發(fā)著對自由生命的馥郁；人是一首詩，抒發(fā)著對自由生命的感慨；人是一支筆，描繪著自由生命的藍圖……在彌足珍貴的生命中，唯一能確定的事物就是——自由需要放手！
如果想給別人自由，卻又不放手，那么別人就得不到一絲自由！即使在大自然里也一樣的！
如果大自然不給萬物自由。那么嫩綠的小草就不會爬滿山坡。那么翠鳥就不會在綠蔭叢中婉轉啼鳴，那么花兒在陽光下就不會綻放燦爛的笑容。那么魚兒在水中就不會追逐漫游……這就是大自然賜予生命的特殊權利——自由！
然而，恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關系，簡介還有父母呢。只要父母的一個“不”字，我們完全被“禁止”了！就如比鳥兒失去天空的憤怒，魚兒離開水的悲傷，萬物被大自然所拋棄的痛苦！
有了生命卻失去了自由還不是白活？父母既然給了我們生的權力，為什么又不給我們自由呢？給了我們雙手，為什么又不給我們去挖掘世界呢？給了我們雙腿，為什么有不給我們去走遍世界呢？給了我們一生，為什么又不給我們去改變世界呢？如果父母只會想讓子女成龍成鳳，又為什么不放手抱著試試的心態(tài)去讓我們闖練呢？我不懂！天下的'父母們，放下你們的子女的自由和您們的雙手吧！相信孩子們回闖出另一片天地！
人可以經(jīng)歷挫折和失敗�？梢匀淌芄陋毢筒恍遥粋�人絕對不可以失去自由！即使你扼殺了別人的只有，依然擋不住人們想得到自由前進的腳步，無論道路有多崎嶇曲折，無論激流有多湍急洶涌，你們永遠封殺不住孩子們要得到自由的強烈追求！
有了自由，森林才那樣地翠綠；有了自由，天空才那樣的蔚藍；有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……
放手的作文4
現(xiàn)如今，許多家長對自己孩子管教的特別嚴厲。打、罵、嘲笑……這一系列的言語行為致使許多同學便的壓力山大，抑郁，內向�，F(xiàn)在的學生都是衣來伸手，飯來張口，許多家長不顧自己孩子的感受，早已為自己的孩子的未來鋪好了路。但他們并不知道他們的孩子想要的是什么。
每個家長的攀比心理都太重。我們學生黨有一個共同的敵人，叫“別人家的孩子“，他長得別我們好看，學習也比我們好，又懂事，又善良。從小到大我們都生活在“別人家的孩子”的陰影里，從小到大，“別人家的孩子”一直活在我家長輩的口中，從未消失過。我們忍了一次又一次，可次數(shù)太多，我們的心也就麻木了。
“望子成龍，望女成鳳”是全天下父母共同的理想；自己年輕的時候沒有實現(xiàn)的理想要讓自己的下一代實現(xiàn)�？筛魑患议L在完成自己理想的`時候，你是否估計到考慮過自己孩子的想法。每次當你罵過他，他表面裝的毫不在乎，沒心沒肺，可你不知道的時候，他也會自己偷偷抹眼淚，他也會很自責，他也會去羨慕別人家的孩子。每一個孩子都有一顆脆弱的心，家長們，請你們好好想想，不能只讓自己的孩子反思，你們自己也要好好檢討一下。
每個人都不想自己的生活受到別人的操控，我認為作為家長，應該學會放手。放手會讓自己的孩子更快樂些，讓他們打壓力更小一些，讓他們奔著自己想要的路走，追自己的夢。
也許放手對于家長來說是一種明智的選擇，放手讓自己的孩子去做他們自己喜歡的事，放手讓他們去追自己的夢，那何嘗不是一件好事呢？
放手的作文5
起床鬧鐘響了起來……
一天的奮斗開始了。處于即將應對中考階段的我無時無刻不面對著巨大的壓力，當然，在壓力面前，還有我的父母。
走出房門，爸爸已為我剝好了雞蛋、備好了牛奶、收拾好了書包�？粗职置β档纳碛埃艺脒^去幫忙：“爸，你去休息吧，我來！”爸爸頭也沒抬，果斷揮手道：“去、你去學習，用這點時間去背一下單詞，爸會幫你收拾的，放心。你多把心思放學習上爸就不用操心了……”
我嘆了口氣，默默地走回了房間，手里拿著書，腦海卻在翻滾著，小時候的點滴時光歷歷在目：
小時候，生活是無憂無慮的，父母也不是現(xiàn)在的父母。記得那時候，媽媽早上給我穿衣服，我手一推，非要自己來。只見媽媽滿臉喜悅與滿足，逢人就夸我懂事了、長大了。就這一點小事，也足以讓她炫耀半天。小時候，他們總希望我們多做家務，認為那是我獨立、長大的標志。可如今，我想去做一些力所能及的事情時，他們卻不高興了。每次當我要去做時，他們統(tǒng)一口徑：“你學習重要，盡管管好自己的學習就行了，其他事情爸爸媽媽會替你做的。”那口吻，不容你申辯。
今天，我們的爸爸媽媽究竟怎么了？
我知道，可憐天下父母心，望子成龍、望女成鳳是你們的'夙愿，我能理解。可比學習更重要的，不還有快樂和自理能力嗎？這種以“學習為主”的教育理念，難道不是舍本逐未、違背了初衷嗎？其實，我想說，學習與自理其實并不矛盾，反而是相輔相承的，自理能力強的人，學習會差嗎？自理與自律是好朋友，這兩者協(xié)調好了，學習就會主動找到它們的。
有一種愛叫做分手。
巢里的鳥兒總要自己飛向藍天，才能看到廣闊的天空；河里的魚兒總要離開群體，才能游向浩瀚的海洋。
放手，是一種偉大、智慧的愛！
放手的作文6
我杵在人來人往的車站出站口，焦急等待著奶奶的到來。眼看天空漸成墨色，太陽都等乏了要迫不及待地回家，我心慌了。
奶奶買的是五點到車站的票，可到連個人影都沒見著。我心急如焚，跑遍車站每個角落，仍然沒看到她。
正不知道該怎么辦，如無頭蒼蠅左沖右闖之際，突然看見雜志鋪前蜷縮著一個老人，我緊走了幾步，在離她兩步遠的地方停下腳步，喊了一聲奶奶，她抬起頭，果然是我的奶奶唉!她像個迷路的孩子一樣慌了神，緊張地左顧右盼。我趕緊扶她起身，想譴責她為什么不帶手機，為什么不會認路?話到嘴邊，馬上收回來了
思緒回到從前
還是這個車站，來來往往的'人群。車站里林立的商鋪，各式各樣的商品讓我很是好奇。奶奶緊緊抓住我的手，怕我走丟�？商詺獾奈蚁駝倢W會飛沒見過世面的小鳥到處飛。東一家，西一家地跑進去。果然在一個十字路口迷路了。我左顧右盼，這哪里都看不到奶奶的身影。我呆若木雞站在那里，焦急地等著奶奶。
天陰陰的，風涼涼的，我十分無助，眼淚奪眶而出。朦朦朧朧中看見了一個干瘦的身影朝我奔來是奶奶!我想奶奶會劈頭蓋臉訓斥，可是奶奶并沒有。她只是飛快地沖過來，抱緊我，緊緊抓著我的手，帶著哭腔說：沒事吧，別怕，奶奶來了
眼前的場景好似我走丟那次，我緊緊抓著奶奶的手，說：奶奶，我們回家。奶奶點點頭說：又給你們添麻煩了，老了，記性不好，啥也不會了
聽著奶奶的話，只覺著鼻子酸酸的。一句話也沒說，只是將奶奶的手抓得更緊了。
奶奶，這次，我一定永遠會緊緊抓著你的手，永遠不放開!
放手的作文7
我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬于我們的東西。可殊不知，就像是指縫間的流水，越想抓住卻越無能為力，只會讓它離我們越來越遠。直至最后的最后，被淚水沖淡在記憶里，任憑那僅剩的一絲絲回憶在心里澎湃，希望再次洶涌出原來只屬于我們的樣子。
“因為真的沒辦法，因為真的舍不得，因為真的放不開……”她總喜歡這么說，或許這只是她不愿放手的借口。她，是個很有野心的女孩。也許，可以這么說，她有很多很多的夢想，那些夢想膨脹在她小小的'人生中，讓她只能壓抑的呼吸著，仿佛只要一放松，她的那些夢想就如同飄飛的蒲公英，隨風飄散在天邊。
可即使是這樣的壓抑，她的夢想還是離她很遙遠。她希望自己會在某一天醒來，推開窗戶，會見到屬于她的王子手捧鮮花在樓下等待；她希望自己會在某一天，走在某一條街，被星探發(fā)現(xiàn)，從此被鮮花和閃關燈圍繞著；她希望自己會在某一天，遠離所有的糟糕事兒，從此變得無比幸運�？擅鎸埧岬默F(xiàn)實，她只能整天守著電視，讓電視里浪漫的情節(jié)給她遙遠的夢想一點兒浪漫，一點就好。她的家人，因為她那遙遠的希望受到了傷害。而對于她的夢她的想，外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開，嘲笑她的理想主義，嘲笑她的不切實際。
其實，她又何嘗不知道自己的問題，但真的難以割舍。畢竟那些夢自己已夢了這么多年，即便它是那樣的虛無飄渺。談放手，又豈是一件簡單的事？只能讓自己慢慢的從那條自己堅持了很多年的路上轉個彎，尋找另一個出口。漸漸地，她對那些夢不再那么強烈，雖然還是會有感覺，但至少她在努力。
看看她，想想我們，又何嘗不是這樣呢？有時候，我們也總是在固執(zhí)地堅持一些太過遙遠的夢而不愿放手，最終傷害了愛我們和我們愛的人。
所以，為了愛我們和我們愛的人，學會放手吧！
放手的作文8
前一陣子忙，兒子的成績落下了一大截。轉眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱。看到因他馬虎，疏忽出現(xiàn)的錯誤，他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護著頭，防備著隨時可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風暴雨中的小樹苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開臉，心一陣陣地揪緊。很想過去抱著他、護著他。但我不能那樣做，因為我仿佛看到他爸血紅的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動。我知道那是像狼一樣的愛。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會讓人受傷，但終能讓他堅強地成長。想想自己也是在那樣的.愛里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好�！ 〕扇说纳羁偸悄菢用β岛捅疾ǎ瑸樯忏@營，為事業(yè)奮斗，為榮譽掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時間又有多少？我們總是說是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個時候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個豐富多彩的童年，可卻常常是一個彈珠陪了他整個周末。我想要培養(yǎng)他有個良好的學習習慣，可卻不能給他一個良好的學習環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。
晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對你，他都是愛你的。你要記住，爸爸媽媽永遠是世界上最愛你的人。兒子哭著點點頭，獨自上樓。
放手的作文9
母愛是什么?是滿足你許許多多的小愿望?不，不是。是在病床前日日夜夜照顧你?不，也不是。許多人疑惑了，我告訴你，是放手。
當幼鷹足夠大時，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，幼鷹被扎到，為保護性命，只得爬巢穴邊緣，這時，鷹媽媽就毫不留情地將它們趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)降落。就這樣，幼鷹學會了一只鷹必須具備的最基本的本領——飛翔!
也許有人覺得：孩子都是自己的親生骨肉，何必如此?亦有人說：這樣做未免太殘忍、無情了吧�，F(xiàn)在的孩子都是家鄉(xiāng)的小棉襖，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了;書包里，整整齊齊的書媽媽擺放的.;水杯里，熱騰騰的白開水是爸爸倒的;腳上緩和的鞋子是外婆親手洗的……點點滴滴，匯成了愛的海洋，讓孩子們感到無比溫暖，但同時也養(yǎng)成了孩子的依賴性，過于溺愛讓孩子們如溫室里的花朵，嬌生慣養(yǎng)，從不想著獨立。一個不能獨立的人又有何用?長大了，難道依靠父母吃飯嗎?放手吧!
高爾基父母雙亡，從小便能靠撿破爛養(yǎng)活自己;花木蘭代父出征，從小料理家務，聰明能干……一張張鮮活的面孔，不都訴說著放手的重要性嗎?放手吧!讓孩子們自己搏擊長空、搏擊風浪吧!這樣，才能收獲一片更燦爛的晴空。
一個個溺愛的光環(huán)中，一朵朵柔弱的花朵不斷曲折成長;一個個寒冷的角落，一朵朵寒梅傲雪凌霜，堅貞不屈地綻放著。
不要做溫室里的花朵，卻做搏擊長空的幼鷹吧!少一份溺愛，多一點成長;少一份驕慣，多一片晴空，多一個燦爛的未來!溫暖的母愛雖然可貴，放手卻更有利于孩子成長。為了孩子未來的燦爛晴空，放手吧!
放手的作文10
微風吹進窗戶，輕輕的撞擊在身上，讓正在思索的人抬頭望向天空。
六年來，愛過、痛過、哭過、笑過，但是最終還是落下了自個一個人生活，一個人吃飯、睡覺、跑步、看電影。
習慣了被寵，習慣了被照顧，但這都只是發(fā)生在談戀愛的時候。誰說每一段感情沒有真心付出，只是不想自己太依賴一個人，偽裝得很堅強，偽裝得是否有對方都無所謂。
也許是因為害怕，所以不敢前行。害怕被冷落、被拋棄、被遺忘，寧愿靜靜地坐在地上，守護自己的那片土地。
誰說我不愿意付出，誰說我沒有付出，情感的付出，遠遠比物質的付出累。沒有曖昧，沒有虛假，只是不愿意表露出自己的那份感情，寧愿埋藏在心底。
雙魚座的人，情感永遠是放在第一位的.，害怕付出情感，但總是付出情感，最后傷的往往是自己。
知道自己脾氣不好，所以放手了；知道自己太任性，所以放手了；知道自己不會體貼人，所以放手了；知道自己不會家務，所以放手了。
是的，知道自己的所有缺點，了解自己，所以才知道自己的弱點和缺陷。
每天穿著高跟鞋，并是因為愛漂亮，而是因為那樣會讓自己擺脫一種懶散的狀態(tài)，它讓你時刻都有種危機感，驅使你每一步都要走穩(wěn)。
也許，你覺得，離我越近，距離卻越遠，那是因為你在害怕，害怕失去。在付出與索取之間，其實是相輔相承的，你看到的是索取，索取你的關心，索取你的時間，而不是付出。如果連索取的想法都沒有，或許就根本不會走向你。
一直都在走著，是多么累的體會，是多么讓人絞心的感受。愛情不是掛在嘴邊，甜言蜜語也當不了飯吃，很多話自己藏在肚子里面就好，很多時候放出來了，往往害怕會變質。
我終究是愛人的，只是愛的方式不對罷了！也許，多年以后，還是會看到我獨自一人走在大街小巷，瘦小的身軀，留不下一點痕跡。
放手的作文11
我媽媽喜歡逛商場，我也喜歡跟著她逛。媽媽說：“這就叫遺傳。”
媽媽逛商場自然是買買買，我呢，卻很不一樣，只能是看看看，解解眼饞罷了。這不，我看中了一款書包，腳都挪不動了，目光粘在書包上，舍不得移開一點點。“媽，你看你，都買這么多了，我還沒買一件呢。幫我買下這個書包吧，瞧瞧，多好看！”
媽媽拿過書包看了看，說：“這書包倒真不錯，不過，你上次不是才買了新書包嗎？這才過去幾天？”
“上次？過了好久啦！”
“沒多久吧。好像也就是一個月�！�
“哪里是一個月，是三十二天好不好！”
媽媽不理我，我就賴著不走，“你看看，這書包可是一整套的呢。飯盒、水杯、手表、帽子，還是帶拉桿、能爬樓梯的呢！買一樣，不就是買了五樣嗎？”
媽媽有些生氣了，“你可不要只看到媽媽我買買買，你看看，哪樣是給我自己買的？還不是買給你爺爺、奶奶、小姑還有你爸的？這些呢，也都是他們需要用的啊�！�
我瞪了她一眼，“他們需要你就給他們買，我需要怎么就不肯給我買？還說什么‘遺傳呢，我就是你從大街上撿來的……”
媽媽“撲哧”一聲笑了，“傻丫頭，你就是我親生的啊，你真的需要，媽媽自然會給你買。但你要弄明白，你是需要，還是僅僅就是喜歡？”
我想起來道法課上孫老師講過的話，說是買東西先要挑需要的買，不能一看喜歡就吵著買。媽媽看我有點遲疑，就指著書包上的價格標簽說：“你看看，這書包，好看是好看，可是也很貴的啊�！�
我偏過頭去一看，啊，1588元！我嚇了一跳，吐了吐舌頭，“媽呀，這么貴呀！”
媽媽說：“好貨不便宜。人家呢，也值這個價。你想好了，你一定要買，媽就給你買，不過，外出旅游的'計劃就要另作打算了�！�
我在心里盤算了半天，嘆口氣，說：“唉，美美的好書包，讓我抱抱你吧。等過一段日子，我再來把你買回家�！�
媽媽笑著說：“這才對。家里有書包就先用著，以后說不定還會有更好的款式呢。喜歡也要學會放手呀！”
放手的作文12
如果喜歡高雅潔白的天鵝，那就放手，別讓它成為一只家禽;如果喜歡小巧精致的茉莉，那就放手，讓它的芬芳得以傳播。愛，不是占有，而是放手，給它最大的自由，活出最精彩的自己。
有時候，人類會是種奇怪的生物。他們以愛為名，固其生命。表面上對它表現(xiàn)出的是喜愛，實則是一種占有欲在作怪。對于美好的東西，首先是想占為己有，而不是與眾人共享，從而將美好最大化，讓美好的東西發(fā)揮其本身最大的效益。
給野生動物喂食，是出于自己對它們的喜愛。但是，這樣的嗟來之食使它們出于懶惰的心理而不愿捕食。就好比如果我們每天什么都不做也有人給我們送錢，我們自然而然也不會去工作了。但是，久而久之呢?它們會像守株待兔的人一樣，可能會因沒人偷食而自己喪失能力餓死，也可能會因天敵的追殺自己喪失生存能力餓死。所以，從長遠考慮，我們給它們最大的愛就是放手。
讓他們自由自在的'成長，長成它們本身的樣子就好了!
其實，不單單是對動物要放手，父母對我們也許要放手，一味地為我們包攬生活，只會使我們喪失生存能力!一些父母常常為了讓孩子考名校，什么都不讓做，只是一心學習�？珊⒆拥闹巧毯芨�，但相比較其自理能力、人際交往能力可就天壤之別了!
復旦大學曾經(jīng)勸退過一名學生，理由是生活不能自理。誰叫他拿著雞蛋去問他的導師：雞蛋該怎么煮!他的母親更是追悔莫及，從入學到大學一直陪讀，最終使自己的兒子成為了一個高智商但生活能力低下的“怪物”!這樣的新聞層出不窮，在讓人苦笑不得的同時，留給我們更多的是反思。
愛，就要放手!讓一切順其自然的成長下去�？赡芙Y果不是那么如你所愿，但收獲的是自由與能力!更多的時候，我們可以寵愛，但絕對不是溺愛，更不是以愛為名，卻傷害著我們愛的人與物!我們能給他們最大的寵愛，是放手。
放手的作文13
轉眼又是秋天，我希望秋風不要再侵蝕你的臉龐。
從小和你一起生活，你文化程度不高，但是教會了我吟詠人生中第一首詩——《詠鵝》。現(xiàn)在回想起來，你那標準的“馬普”還真是有些滑稽呢。
你也經(jīng)常帶著我去公園散步，那時候沒有手機，沒有平板電腦，我睜著一雙好奇的眼睛，仔細地觀望著風景。而你呢，總是牽著我的手，帶著我慢慢地往前走�？赡苁且驗槟闶稚喜紳M了皺紋和繭子吧，那雙手讓我感覺很不自在。我盡力地掙脫它，遠遠地向前跑去。你什么都沒說，只是默默地跟在我后面。當我臟兮兮地回到家時，你總是站出來替我擋住奶奶的嘮叨。
歲月無情，任何人都無法逃避。
現(xiàn)在的你，聽力大不如前，有一只眼睛已經(jīng)到了幾乎看不見的地步。每次夾菜，你的手都會不停地顫抖，甚至把已經(jīng)夾起來的菜又抖回到了碗里。每每看到這一幕，哥哥姐姐們總是很快地把菜夾到你碗里。而我呢，則呆呆地看著那雙手——還是那么粗糙，還是有那么多的皺紋和繭子。只不過，他已經(jīng)不再有力，不能再像以前那樣緊緊地牽著我，然后再任由我掙脫。
我就這么呆呆地看著，腦海中浮現(xiàn)出那些年你背著我，哄我入睡的`情景。那時的你，常常為了我，放棄自己鐘愛的麻將；那時的你，一遍遍地告訴我“人之初，性本善”……
無情的歲月不曾饒恕任何一個人。爺爺，你老了。但是請你相信，孫女也長大了，假如還有機會，我一定會和你再次去公園散散步，看一看風景。只不過這一次，換我來牽著你，牽著這雙飽經(jīng)風霜的手，牽著這雙撫摸著我長大的手。這一次，我絕不放手。
秋風越來越大，希望它不再侵蝕你的臉龐。
放手的作文14
曾記得孩提時代追著風箏在原野上奔跑;猶想起青年時期搞些無謂的惡作劇。也許那時青澀幼稚，也許那時叛逆不拘，但都是純真寶貴的回憶。在享受風的輕撫或許會不禁想起那些難忘的畫面�？墒牵斘覀儾饺雽W校開始自己的學習生涯時，這些無謂單純的舉止已經(jīng)加入一絲復雜的元素，很難再有當時那么盡興與開懷。當時間沖淡記憶，那些不是刻骨的碎片只是變得更加零碎，當碎到不能再看見時便是忘卻的一刻了�？晌覀冏约簠s渾然不知，只有回憶的漣漪蕩漾開去，才發(fā)現(xiàn)過去的美好已經(jīng)越來越遠。
和上這本書，我思緒中是無盡的悲哀，繁華的生命是如此易逝。無論上面的故事是否真實，但卻顯示出了人世間最珍貴的情字。故事可以編造，但是感情不能作假。親情，愛情，友情，情情入心。一個“情”字將人與人聯(lián)系在一起，是存在于這個社會的基礎，與它相應的則應是惜，珍惜在這一份份真情。不要因為幾次小爭吵二忽略它，不要因為幾段誤會而放棄它，更不要因為一己之私而利用它。也許你看來這沒有什么，但是實際上只要你這樣做了，你就是降低自己，降低感情的價值。不需要太過明顯，不需要太過激烈，只要淡淡的如流水在心間流淌，就已足夠。天堂其實并不遠，因為它就在我們心上，那不是平常時候所定義善良背后的歸宿，而是心靈美好寄托的'場所。只要有心，有情就有屬于自己的天堂。而這一個個的故事就是一封封啟示我們引導我們的信。上面那些痛徹心扉的悲劇在現(xiàn)實生活中并不多見，所以我們不曾感受與體會，而當接觸到時便會深深感動，淚流不止，其實不必如此，只要安然享受生命，真誠把握感情，一切順其自然，生活便會同樣精彩。用心的疊顆星星，將美好的祝愿寫在里面，放入許愿瓶中，漂流在河面上，也許某天那個朋友便能拾起它，打開自己的快樂與幸福。
追憶那些難以挽回的情，珍惜眼前貴重的誼。這不僅是看完這本書的收獲，亦應作為人生的宗旨。人生如一張雪白的紙，因為彩色的情絲將其渲染成美麗的畫卷。
放手的作文15
在電影院，一對情侶在看電影，女孩看上男孩的懷里流眼淚，她說她忘不了他，男孩輕輕的幫她擦去眼淚，寵溺的摸摸她的頭說，那你去找他吧，電影散場，龐大的電影院里，男孩哭的撕心裂肺。這是網(wǎng)上的一個故事，卻讓許多人看的淚目。因為他們其中也有選擇放手的.過往，正如那句話所說“放手不是不愛你，而是因為我愛你，所以放手讓你去找你愛的人�！�
路星河在余淮消失后的那幾年中，向耿耿求了56次婚，我想如果后來余淮如果沒有出現(xiàn)的話，那么路星河還會繼續(xù)像耿耿求婚，直至耿耿答應為止�？墒敲凶⒍ǖ木壏郑亲钭屓藷o能為力的，路星河愛了耿耿那么多年，最后選擇放手成全她，讓她歸屬自己的幸福。有個小劇場就是，路星河在高一時背的《長恨歌》當時語文老師只劃了幾句要求他們背誦，可路星河卻硬著頭皮背了整首，因為他無意間掃到里面有這樣一句話“遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天”，只因為里面四個字“耿耿星河”，少年的喜歡就是那樣簡單。我們會惋惜路星河放棄了耿耿作為他最后的結局，但這何嘗不是最好的結局。
在西游記之女兒國里，不就是女兒國國王親手為唐僧披上袈裟嗎？放他離開，去拯救他所中所愛的蒼生。國王約定若有來生，可是她清楚的知道成佛以后哪有來生，而那份約定不過就是自欺欺人，讓自己的余生里有個假想的期盼�？伤�是選擇放手，因為她愛他，不忍讓他為難，讓他最追求他的蒼生大義。
其實在現(xiàn)實生活里，在無能為力的時候卻遇見了最想照顧的人，有太多人選擇了放手，是因為他喜歡她，不希望跟他在一起受苦，希望她能遇見更好的人過更好的生活。
放手是成全，也是愛。
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