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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-03-09 10:54:34 優(yōu)秀作文我要投稿

敘事優(yōu)秀作文（實(shí)用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文（實(shí)用）

敘事優(yōu)秀作文篇1

　　我想、我愛(ài)、我快樂(lè)、我懷念……

　　——題記

　　時(shí)光老人匆匆離去，六年時(shí)光即將過(guò)去。太多的不舍，太多的忘不了，校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學(xué)的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，全都舍不去，忘不掉……

　　站在樓上俯視下面，校園中的一切都盡收眼底。不知不覺(jué)間，目光已鎖定在了泥濘的操場(chǎng)上�？粗切┥钜荒_淺一腳的一個(gè)個(gè)腳印，此時(shí)已勾起了的我的記憶。

　　那是在一個(gè)夏天，原本還是艷陽(yáng)高照的天氣忽然下起了傾盆大雨。終于，在下了很長(zhǎng)時(shí)間后，雨停了下來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水洗禮的校園，到處散發(fā)著泥土的氣息，使人感到格外清新。這時(shí)，一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的'耀眼，那樣的美麗，那樣的奪目。終于，我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑，都紛紛向門外走去。在通往彩虹的神圣道路上，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海：彩虹是否可以摸得到，它是否會(huì)散發(fā)香味，它是否是通往天堂的大路……太多的問(wèn)號(hào)化成了一個(gè)信念——親眼目睹一把。

　　我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢著腳下的水，邊踢著腳下的水，邊一昧的向前方走去。然而，這道絢麗的彩虹似乎沒(méi)有盡頭，不論我們?cè)鯓优Φ娜プ非螅ビ|摸，卻都不能完成。

　　忽然，我的一位朋友在走路時(shí)不小心將水提到了我的身上，幾個(gè)雨點(diǎn)便映在潔白的衣服上，隨即又迅速擴(kuò)散開來(lái)，變成了濕漉漉的一片。盡管知道她不是故意的，但心里還是氣不過(guò)，于是也同樣踢起了腳下的水向她進(jìn)行攻擊。這一踢不要緊，重要的是踢到了別人的身上。于是，一場(chǎng)“踢水仗”拉開了帷幕。濺起的一陣陣水花，在空中形成了完美的一道弧度，如輕盈多姿的水上芭蕾，每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)比純真、快樂(lè)的微笑……而此時(shí)，那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去，留下的只是黃昏時(shí)的晚霞，如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一場(chǎng)“踢水仗“已結(jié)束了。

　　是啊，彩虹縱然美麗，有多少人為了它去拼搏，從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時(shí)的笑容，才是每個(gè)人最純真的笑容，才是每個(gè)人不摻任何雜質(zhì)的笑容！

　　我想、我愛(ài)、我快樂(lè)、我懷念……

敘事優(yōu)秀作文篇2

　　寒假不知不覺(jué)的到了，我們班的同學(xué)出了一個(gè)主意。他說(shuō)我們可以去賣東西，靠自己的雙手掙錢。

　　剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)懵了，大人會(huì)養(yǎng)我們，干嘛要我們自己去掙錢�。窟€不如在家睡著覺(jué)，看著電視，玩電腦好呢。干嘛出來(lái)受“罪”呀！后來(lái)，我有想，管它呢假期又沒(méi)有什么事兒，把這次活動(dòng)當(dāng)成體驗(yàn)生活吧！于是我覺(jué)得這個(gè)主意還挺不錯(cuò)的，便毫不猶豫的加入了這個(gè)“隊(duì)伍”。最后經(jīng)過(guò)聯(lián)系，我，余媛，蒲大毅，張子睿加入了這次對(duì)于我們說(shuō)是一場(chǎng)“挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。

　　要賣東西首先就需要去進(jìn)貨，因?yàn)槭求w驗(yàn)生活，所以這次我們要離開父母，挑戰(zhàn)自我——自己去進(jìn)貨。我們約好第二天自己去一對(duì)山進(jìn)漂亮的發(fā)飾，閃耀的熒光棒。要進(jìn)到便宜的貨首先就要“攻略”。進(jìn)店的時(shí)候只是抱著隨便逛逛的狀態(tài)看商品，如果有鐘意就和其他人交流，征求大家的意見(jiàn)，在大家的認(rèn)同后問(wèn)老板價(jià)格，如果合適就拿個(gè)小本子記下來(lái)。如果這一家有很多商品好，就把這家的店名記下來(lái)，再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來(lái)再去看商品。物品一定要價(jià)廉物美才可以入選。還需要買一張黑布，商品擺在上面才顯眼。

　　第二天，我們?cè)缭鐏?lái)到一對(duì)山。哇！這里的東西可真多�。『�(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)��！貨物成千上萬(wàn)的擺放在我們眼前。最后經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選后我們進(jìn)了120元的.貨。這些貨中有發(fā)夾，有橡筋，有熒光棒……可謂是琳瑯滿目啊!

　　我們進(jìn)貨回來(lái)就開始擺攤了。我們把桌子一展，桌布一鋪，貨物一擺，三下五除二的就把貨物擺放好了�！盁晒獍魧�(duì)著擺好看些，那個(gè)橡皮筋集中起來(lái)，擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看，更顯眼�？諝庵械教帍浡覀兊穆曇�。我突然想起來(lái)要做賬，可是我怎么會(huì)呢，大人又沒(méi)有交過(guò)我們做賬，這可怎么辦呢？我想：我們就把貨物給編上號(hào)，把賣價(jià)最低價(jià)和進(jìn)價(jià)都寫上，最后再寫貨物的個(gè)數(shù)不就行了嘛�！敖憬�，看看吧！”我一邊招呼生意，一邊做賬。

　　我做完帳后過(guò)了10多分鐘都沒(méi)有開張，這是怎么回事呢？我想：我們可以先把小孩弄高興，讓他的家長(zhǎng)引起注意，然后就有可能買我們的東西了。這個(gè)主意到是不錯(cuò)，可是我們?cè)鯓影研『⑴吲d呢？咦！我們不是有氣球嗎？這個(gè)利潤(rùn)也不高，可以那來(lái)拿送嘛。就這樣，我們和氣球“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，引來(lái)了不少生意。不過(guò)10分鐘，我們就買了20多元了。就這樣一直到了下午，有一個(gè)小朋友非要鬧著大人給他買個(gè)氣球，我們本來(lái)是用來(lái)送的，結(jié)果還賣了2元，哈哈我們高興慘了！有的大人看到我們這么小就出來(lái)賣東西，很同情我們，就過(guò)來(lái)買東西了。

　　經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我知道了大人賺錢是有多么不容易，所以現(xiàn)在開始我們更要勤儉節(jié)約了。

敘事優(yōu)秀作文篇3

　　我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，還在育苗幼兒園讀大班，當(dāng)時(shí)爸爸單位組織去云南旅游。去了很多次云南的媽媽告訴我，云南是個(gè)四季如春十分美麗的地方，這使我很渴望快點(diǎn)快點(diǎn)看見(jiàn)云南。

　　我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有十幾個(gè)人，都是去云南旅游的。那天一大早，爸爸帶著我從贛州坐大巴出發(fā)到了廣州，再?gòu)膹V州機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)去昆明。在廣州機(jī)場(chǎng)，我第一次近距離看見(jiàn)了飛機(jī)，它們是那么的大呀。我們坐的是廣州到昆明的大飛機(jī)，飛機(jī)上可能坐了三、四百個(gè)人。飛機(jī)上不但有中國(guó)人，還有外國(guó)人。坐在我旁邊的2個(gè)外國(guó)的叔叔和姐姐很喜歡我，和我不斷比劃著手勢(shì)說(shuō)話。那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，今天我已經(jīng)學(xué)了英語(yǔ)，我相信我以后就可以用英語(yǔ)給外國(guó)人交流了。

　　剛剛坐上飛機(jī)的時(shí)候我真緊張，只聽(tīng)豁然一陣轟鳴聲，我的'心跳得更快，原來(lái)是飛機(jī)起飛了。我從窗戶上往下看，只面地上的東西越來(lái)越小，人像一只只螞蟻在爬呀爬，高樓大廈像一個(gè)個(gè)小小的火柴盒。才一會(huì)兒，空姐就告訴我們，飛機(jī)已飛上了萬(wàn)米高空。向外望去，飛機(jī)窗外全是白云，一朵朵的就在眼前，好像可以用雙手去擁抱。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行，我們就到了昆明機(jī)場(chǎng)，爸爸給興奮的我在飛機(jī)旁邊拍了很多很多的相片。

　　坐飛機(jī)可真是太好玩了，幾千公里之外的云南昆明這么快就到了。就是通過(guò)這次坐飛機(jī)，我從此就樹立了長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)飛行員，駕駛中國(guó)最先進(jìn)的飛機(jī)在祖國(guó)的天空上自由地飛翔，盡情的遨游的理想。爸爸媽媽說(shuō)：你現(xiàn)在就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。（指導(dǎo)教師：鐘華奇）

敘事優(yōu)秀作文篇4

　　也許，每一個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是我太粗心大意。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷后，翻了翻，我想：這些數(shù)學(xué)可真簡(jiǎn)單，我肯定考滿分。心里樂(lè)呵呵的.。我飛快地把試卷做完了并沒(méi)有檢查，就把試卷交了。

　　第二天，發(fā)卷子的時(shí)候，何老師喊到：“劉夢(mèng)99分”王緩98分——叫我呢，何老師說(shuō)楊夢(mèng)瑤99分，我一邊拿卷子一邊想，我怎么只考了得了99分呢？難道何老師改錯(cuò)了嗎？我拿回卷子回到座位，打開試卷一看，哎呀，原來(lái)我太粗心了，我把66+28=？我把66看成99了，結(jié)果算錯(cuò)了，因此沒(méi)考到滿分，回家后怎么給媽媽說(shuō)呢？我的淚水裝滿眼眶。

　　回到家，我哭喪著臉，媽媽看見(jiàn)說(shuō)：“快”把試卷抄一遍，我一邊哭一邊抄著卷子，在抄卷的時(shí)候，我想，我再也不粗心大意了。

　　為什么，我不能改掉粗心大意的壞毛病呢？哎！真煩人，人人都有自己的煩惱，同學(xué)們，你有煩惱嗎？

敘事優(yōu)秀作文篇5

　　由于錢老師發(fā)了兩張電影優(yōu)惠券，因此我昨天早上還著激動(dòng)的心情本奔向了電影院看電影（看的什么電影名字我忘了）。

　　我到了大行宮會(huì)堂。會(huì)堂里的確不小，還分上下兩層，不過(guò)也有人不住的抱怨電影院沒(méi)開空調(diào)。再看那屏幕，在大環(huán)境的籠罩下顯得渺小了一點(diǎn)，因此我毫不猶豫的占了第一排的座位。我東張西望，卻發(fā)現(xiàn)周圍全是小學(xué)生，有時(shí)甚至?xí)吹綆讉€(gè)比我還矮了兩三個(gè)頭的孩子，我不由得緊張起來(lái)：我不會(huì)走錯(cuò)了吧。直到看到了本年級(jí)的同學(xué)，我的以后才打消了三分之二。

　　電影開始了，由于3D眼鏡過(guò)于簡(jiǎn)陋，我本來(lái)就戴一層眼鏡，再加上一層，不免有些格格不入，不愧是免費(fèi)贈(zèng)送的，質(zhì)量就是不一樣，眼睛上總會(huì)跳出幾個(gè)黑點(diǎn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間擋起我的眼睛。我們?yōu)g覽了一下眼睛上的英文，才知道這是圣誕節(jié)剩下的（不知道是哪年的.）。

　　故事講的是三個(gè)人去冒險(xiǎn)，一路上經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最終鍛煉了膽識(shí)，開闊了視野，了解了科學(xué)知識(shí)，我想談?wù)勲娪皫Ыo我的啟示：

　　第一，團(tuán)結(jié)就是力量。電影中有一段，三人都被食人花圍住，三人只能一起戰(zhàn)斗，才能抵御四面八法、形形色色的花的侵襲。我們平時(shí)遇到困難也可以與他人并肩戰(zhàn)斗，畢竟每個(gè)人都是一股力量、一份智慧。

　　第二，知識(shí)就是力量。電影中，三位主人公幾次都是靠知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)化險(xiǎn)為夷，如履平地。當(dāng)然，知識(shí)的積累是在平時(shí)的，是源于一點(diǎn)一滴的。只有平時(shí)肚子里有“貨”，關(guān)鍵時(shí)刻才有可能用得上。

　　第三，愛(ài)就是力量。當(dāng)最后有兩人已經(jīng)逃出了困境，可就是憑著對(duì)第三個(gè)人的愛(ài)，又返回找他。盡管遭遇了更多的困難，但他們就出了同伴，收獲了有一份不同的快樂(lè)。

　　有了這三種力量，沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的！

敘事優(yōu)秀作文篇6

　　玫瑰，是那么鮮艷，那么美，讓我喜歡的不得了。

　　在陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的今天，學(xué)校組織我們出去游玩。我們一共去了三個(gè)地方，雙峰的休閑農(nóng)莊，櫸溪的孔氏家廟，沙溪的玫瑰莊園；在這三個(gè)地方里，最讓我記憶深刻的就是沙溪的玫瑰莊園啦！

　　走進(jìn)玫瑰莊園的路口，就看見(jiàn)了綠色的小草，往左邊走，我就看見(jiàn)了玫瑰公園里那一朵朵的玫瑰，顏色鮮艷，放眼望去，一片綠色中，除了大片的紅玫瑰，還有粉紅的玫瑰，一朵朵印入眼簾，美不勝收。映照這路旁的綠樹清溪，那樣的景色實(shí)在太美了！向上面看，一片草地上還有一座風(fēng)車房，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車開始微微轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，看上去好像馬上就要起飛了一樣。

　　再往右走，有樹做成的迷宮，我的.好奇心一下子就上來(lái)了；我和同伴一起走了進(jìn)去，剛進(jìn)去的時(shí)候信心滿滿，以為一定能走出去，可是還沒(méi)走到一半，我們就走不通了，繞來(lái)繞去饒了幾次后，自信心一下子就崩潰了；當(dāng)時(shí)的我們，急的就想了熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好？我們想只要多試幾次，并用心記住已經(jīng)走過(guò)的路，就一定能走出來(lái)的，果然，通過(guò)做標(biāo)記的方法，經(jīng)過(guò)我們倆的配合和努力，終于走出了迷宮。

　　出了迷宮，我又看到了一個(gè)小小的兒童樂(lè)園，我們的童心夢(mèng)，瞬間就被引了出來(lái)，立刻跑上前去；我們玩了獨(dú)木橋，鉆山洞，爬墻……就在我們玩的正起勁時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)叫我們?nèi)グ魏恿�，只能依依不舍的走向拔河�?chǎng)地。

　　在拔河場(chǎng)地，一條十米長(zhǎng)的長(zhǎng)繩放在草坪上，在裁判的哨聲中，學(xué)生們各自拿起繩子開始比賽，在吶喊生、加油聲中、吹哨聲中，一個(gè)個(gè)班結(jié)束了比賽，每個(gè)年級(jí)的冠軍也紛紛產(chǎn)生了。輪到我們班比賽了，我又興奮又緊張，然而在裁判發(fā)令幾秒鐘后，我們就輸啦，我們非常不服氣，但沒(méi)辦法，因?yàn)槲覀冎雷约旱膶?shí)力還不夠。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼間就到了回校的時(shí)間啦，我們依依不舍的上了車，在車上，今天所經(jīng)歷的一切像電影一般在腦海里回放，我喜歡今天的玫瑰園之旅。

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