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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-03-09 12:46:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我家的寵物狗我們家養(yǎng)了一只叫瑪麗的西施狗,一身白毛,娃娃臉,一只黑色的.扁扁的小鼻子,樣子非常可愛(ài)。

  天氣很熱,瑪麗四腳伸直,肚皮緊貼著地面,伸長(zhǎng)了舌頭,不停地吐著氣,你喊它就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),懶得理你,只是偶爾提起前腿,撓撓癢癢。但有一句話,是會(huì)立即讓瑪麗興奮起來(lái)的,只要一聽(tīng)見(jiàn)“瑪麗,下樓”,它立刻會(huì)飛奔到門(mén)口,兩只眼睛一會(huì)兒看看它的狗套繩,一會(huì)兒急切地看看你,歡快地?fù)u著尾巴,絲毫也顧不上外面是熱還是冷,是晴天還是雨天,旣惷刻焐钪泻苤匾囊豁(xiàng)活動(dòng)就是:出去找狗玩,或是找貓打架。見(jiàn)到狗時(shí),無(wú)論大狗還是小狗,都會(huì)互相聞聞屁股,以示友好,然后開(kāi)始撒野,上頭、上腿、上背,或者是咬頭拽尾的纏在一起打鬧,玩得不顧一切。見(jiàn)到貓時(shí),會(huì)立即叫著沖過(guò)去,有幾次,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),瑪麗已經(jīng)將狗套繩從我手中拽脫了手,拖著繩子就沖了上去,貓見(jiàn)了它,總是腳底抹油——開(kāi)溜,瑪麗不甘心地猛追一通,才像個(gè)打了勝仗的英雄似的返回來(lái),我想這可能就是狐假虎威吧。

  都說(shuō)寵物通人性,瑪麗似乎真做到了這一點(diǎn)。

小學(xué)生作文300字 篇2

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩(shī)。今天早上一起來(lái),我也驚喜的發(fā)現(xiàn),春雨的降臨。

  春雨,你是春姑娘的使者,看見(jiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的,暖融融的雨滴給大地洗了個(gè)澡:房屋經(jīng)過(guò)你的沖洗,變得干干凈凈,大樹(shù)經(jīng)過(guò)你的沖洗,變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過(guò)你的'沖洗,似乎變得更高大。

  我忍不住走了出去,合上雨傘,任春雨把我清洗,洗凈了我的身,也洗滌我的心靈。閉上眼,深吸一口氣,盡是清新的,帶點(diǎn)雨腥的氣味。。∷坪醮河臧芽諝庖睬逑戳艘槐,要不又怎會(huì)有如此清新的空氣?春雨一滴滴,猶如一根根斷線的針,又猶如數(shù)不清的牛毛。

  春雨,你是這樣透亮,這樣晶瑩,這樣純真無(wú)暇,當(dāng)今社會(huì)已污穢不堪,以前是爭(zhēng)著去扶老人,現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的,不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官,現(xiàn)在不知有多少人阿諛?lè)畛,賄賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助,現(xiàn)在校園欺凌的新聞,卻屢屢傳出。如果社會(huì)上的人的心都能像春雨這般透亮,無(wú)暇,又怎會(huì)有這么多齷齪事?

  春雨,真希望你不僅能清洗大地,也能洗滌人們的心靈!

小學(xué)生作文300字 篇3

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。每當(dāng)想起這話,我就不由得想起我學(xué)會(huì)包餃子的`那件事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,白云悠悠,風(fēng)兒飄飄。吃過(guò)了早飯,我突發(fā)奇想:今天,我要學(xué)會(huì)包餃子。正想著,媽媽打斷了我的思想,只聽(tīng)見(jiàn)她喊:“芊慧,來(lái),幫我包餃子!薄芭!來(lái)啦!”呵呵,這是和媽媽心有靈犀一點(diǎn)通呀!我先拿出來(lái)一根搟杖,揪出一小點(diǎn)兒面,搟呀搟,哈哈,這是什么形狀?像耳朵,像蘋(píng)果······

  媽媽只好又幫著我重新?lián){。搟好了,我又開(kāi)始包餡兒。唉,餡兒少了,趕緊再放點(diǎn)兒。呀,餡兒又多了,再趕緊叨走些。啊!終于包好了一個(gè)。真是歷盡千辛萬(wàn)苦呀!我又開(kāi)始了第二個(gè)餃子的征程,第三個(gè)、第四個(gè)······

  我學(xué)會(huì)了包餃子了!我好高興呀!

小學(xué)生作文300字 篇4

  我在家中是個(gè)“小主人”,家人都對(duì)我很關(guān)心,但是我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng),我決定從學(xué)自行車開(kāi)始。

  十月份我開(kāi)始了自己學(xué)騎自行車的歷程,在塑膠跑道上我開(kāi)始學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始爸爸要求我推自行車,我認(rèn)為那太簡(jiǎn)單了,不以為然,等到自己真的去推自行車的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不是那樣,自行車根本不朝我要的地方走而且還會(huì)帶著我摔跤。幾天后我終于可以利索的推自行車了。

  接下來(lái)的.日子開(kāi)始學(xué)騎自行車。最先遇到的問(wèn)題時(shí)我連自行車都上不去,但是經(jīng)過(guò)多次的摔跤并爬起來(lái)再重新練習(xí)之后,終于解決了,我還陸陸續(xù)續(xù)碰到一些問(wèn)題:不會(huì)調(diào)整方向、不會(huì)剎車······這些問(wèn)題都是在我一次又一次跌倒并爬起來(lái)又重新練習(xí)之后解決掉的。

  通過(guò)學(xué)騎自行車,我收獲了成功、堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)!

小學(xué)生作文300字 篇5

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮,在寒冷的.早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過(guò)六年小學(xué)生活的老師。

  相信大家對(duì)老師這個(gè)詞并不陌生,自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園,我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。

  王老師面目清秀,有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,這就是王老師。

  王老師講課從不枯燥乏味,而是讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì),還警告我們不要驕傲。如果沒(méi)獎(jiǎng),王老師也不會(huì)生氣反而對(duì)我們說(shuō)失敗是成功之母,不要放棄。記得有一次,我們大本做的不好,您不但沒(méi)有生氣反而更耐心的教我們。還有一次,您說(shuō)大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多,翻功的同學(xué)臉上見(jiàn)不到一點(diǎn)笑意,不過(guò)剛下課老師就說(shuō)剛才在氣頭上,請(qǐng)同學(xué)們抄2,3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽(yáng)光照散啦。

  王老師像您這樣的老師可遇不可求,啊,老師您如同一位船長(zhǎng),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂(lè),老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。

小學(xué)生作文300字 篇6

  今天突然想起第一次練自行車時(shí)的畫(huà)面,還記得當(dāng)時(shí)我6歲,但我卻對(duì)什么都充滿好奇,那時(shí)對(duì)玩具已經(jīng)厭倦了,覺(jué)得很無(wú)聊。便坐在家門(mén)口發(fā)呆,看著人來(lái)人往,車來(lái)車往(自行車)便萌發(fā)了練習(xí)自行車的興趣。

  一開(kāi)始我就學(xué)著大人們的樣子練習(xí),但總是摔跤,也許是我那時(shí)候好強(qiáng)的個(gè)性,而讓我并沒(méi)有氣餒,每一次摔倒仿佛讓我更加有想戰(zhàn)勝它的勇氣,然后在每一次摔倒后都爬起來(lái),繼續(xù)。終于在摔倒n次后我成功地騎了很長(zhǎng)的一段路然后又一次摔倒,但在我心里已經(jīng)有了不同于前幾次的成就感。然后我又一次次的`練習(xí),漸漸得心應(yīng)手。才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了?商焐惨阎饾u黯淡下來(lái),一個(gè)下午就這樣過(guò)去了,但我終于在我的童年又一次編織了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的故事。

  現(xiàn)在我已經(jīng)騎了好幾年自行車了,但如果沒(méi)有這么一次經(jīng)歷,我想我還在苦惱中吧。

  所以讓我們感謝每一次人生中邁出的每一個(gè)第一次,勇敢地去嘗試每一次挑戰(zhàn)。

小學(xué)生作文300字 篇7

  夏日的一天,在動(dòng)物學(xué)校里,下課鈴響了,哦!放學(xué)了!

  夏天的天氣真怪,剛剛還晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在卻烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

  同學(xué)們正走在回家的路上,帶雨具的還好,可沒(méi)帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜,它們

  正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢!

  忽然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),把自己背上的殼摘了下來(lái),找來(lái)一根小棒,把殼用它頂了起來(lái),當(dāng)做雨傘遮雨。

  走著走著,正淋著大雨的.小白兔碰上了小烏龜,它小心翼翼地問(wèn):請(qǐng)問(wèn),我可以和你一起用雨傘嗎?

  哼,上次賽跑還和我鬧矛盾呢!這次想讓我借你雨傘?沒(méi)門(mén)!可是,山雞老師說(shuō)過(guò),朋友之間要相互幫助呀!

  想著想著,小烏龜終于動(dòng)了心,說(shuō):好吧,咱們一起用雨傘!

  謝謝你,小烏龜!小白兔感激地說(shuō)。

  就這樣,它們一起高高興興地回了家。

  這件事讓小烏龜明白了:幫助別人,不但自己快樂(lè),別人也是快樂(lè)的。這樣,一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)快樂(lè)。

  小朋友,讓我們行動(dòng)起來(lái),互幫互助,讓地球充滿愛(ài)吧!

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