成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
一個(gè)舉動(dòng)，一句話語(yǔ)，也會(huì)讓我們感動(dòng)；一個(gè)動(dòng)作一個(gè)行動(dòng)，也許會(huì)讓我們記憶猶新。記得那一次過(guò)年，就是媽媽那些話，那些舉動(dòng)，讓我到現(xiàn)在還沒(méi)忘記……
記得那一次，我和媽媽高高興興地去街上買年貨，就在商店門口，我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)十四五歲的乞丐，故事便開(kāi)始了。
因?yàn)檫@個(gè)男孩穿了一件破爛不堪的舊衣服，媽媽看他挺可憐的，就買了一塊熱烘烘的大餅給他吃，當(dāng)時(shí)我只有五六歲，還不懂，覺(jué)得媽媽很奇怪，我們明明不認(rèn)識(shí)他，卻要買東西給他吃�？墒堑胶髞�(lái)我的想法卻變了。
媽媽上前關(guān)切的問(wèn)那個(gè)男孩：“你今年幾歲了？家在哪里？”“家在山西，今年十三了�！薄耙涯闼突厝ッ�？”“不用”小男孩使勁搖頭，媽媽放了幾塊錢在他碗里，說(shuō)：“我把這些錢放在這里，你如果肚子餓了，就買些東西來(lái)吃吃�。 蹦泻⒓�(dòng)的說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
這件事，深刻的.印在我的腦海中。媽媽在路邊幫助一個(gè)素不相識(shí)的人，而且這個(gè)人是正在討飯的人，別人嫌棄到極點(diǎn)的討飯人。媽媽這么有愛(ài)心，對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人伸出援助之手。我真的徹底感動(dòng)。這件事讓我明白了，媽媽的愛(ài)心也影響著我！
成長(zhǎng)的作文 篇2
誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤。我還記得一句話：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候，練舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步，年輕人啊，誰(shuí)有不犯錯(cuò)誤，天才偉人也犯錯(cuò)誤�！�
記得一個(gè)星期六，爸爸媽媽八點(diǎn)就去上班，可我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就不在家，我去洗臉?biāo)⒀谰腿コ栽顼�，吃完后，我就去寫作業(yè)，我用了大概1個(gè)小時(shí)就寫完了，我去看了半小時(shí)電視。
后來(lái)，我去找同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了“躲貓貓，一二三木頭人、三個(gè)字和真心話大冒險(xiǎn)�！蔽覀兺娴绞稽c(diǎn)半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯，在煮飯的時(shí)候，我把菜洗了，我要準(zhǔn)備切菜時(shí)，我的手抖來(lái)抖去，不知道要發(fā)生什么時(shí)，可是我在切的時(shí)候切到了手，我找到了一個(gè)創(chuàng)口貼貼在手上，血不在流了，我休息一會(huì)兒，就做了五個(gè)荷包蛋，但是，我心里想電視開(kāi)始了。爸和媽沒(méi)有回來(lái)，我看了一會(huì)兒電視！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸買了炒面回來(lái)，這時(shí)，我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了，沒(méi)有說(shuō)什么，只是把荷包蛋加夾起吃，我卻開(kāi)心不起來(lái)。
我們?cè)谛菹⒌?時(shí)候，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)事。我想起了一句詞：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候，練舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步，年輕人啊，誰(shuí)有不犯錯(cuò)誤，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤�！�
這就是我成長(zhǎng)的一次錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“旱鴨子”變身——我的成長(zhǎng)故事
我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“如果人不會(huì)游泳，就有很多缺陷�！笨晌揖褪恰昂跌喿印薄�
記得上次在老家，我和朋友在河邊玩，一不小心，腳下一滑，掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，可還是喝了好幾口水，幸虧朋友把我拉了上來(lái)。通過(guò)這件事，我暗下決心：我一定要再暑假里學(xué)會(huì)游泳，再也不做“旱鴨子”了!
暑假里，爸爸叫我去游泳，我連聲答應(yīng)。我拿起救生圈跑到河邊，剛要下水，便想起幾年前的事情，心里一陣恐懼。這時(shí)，一只手從水下伸了出來(lái)，我還以為是水怪，嚇得我魂不附體。低頭看了看，原來(lái)是爸爸的.手。真是的，老爸什么時(shí)候變得這么“調(diào)皮”了，害我虛驚一場(chǎng)!下了水，我游了一會(huì)兒，覺(jué)得自己不那么害怕了，便脫下救生圈，讓爸爸拿著救生圈，我在后面游。每一次我快不行的時(shí)候，爸爸就會(huì)像及時(shí)雨一樣把救生圈送到我的手里，讓我及時(shí)脫險(xiǎn)。就這樣，在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵(lì)下，我很快學(xué)會(huì)了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指，我也倍感自豪：“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”
學(xué)游泳讓我的游戲場(chǎng)所更加廣闊;學(xué)游泳使我的安全有了保障;學(xué)游泳更使我懂得了堅(jiān)持就是勝利!
成長(zhǎng)的作文 篇4
每一個(gè)人都有很多煩惱，尤其是在青春期。在童年，我們生活無(wú)憂無(wú)慮，什么事都不用我們操心，就算父母讓你做什么小事，你也不會(huì)做。
隨著時(shí)間的飛逝，童年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，煩惱也就來(lái)了。
科目增多，老師更來(lái)歷了，要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了，等等一些事，都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是：我長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立了，不能依賴別人了，要寫作文了，老師叫我回答問(wèn)題。
有一次下午語(yǔ)文課，又是不好的一天，語(yǔ)文老師說(shuō)又要寫作文了。其實(shí)我不是很討厭寫作文，只是要是老師說(shuō)一節(jié)課寫完，我就覺(jué)得很生氣，想哭，可是我一著急就想不出來(lái)怎么寫，越想我就越著急。
不過(guò)，在以后，我會(huì)改變，讓這煩惱消失，解決方法就是以后多看作文書(shū)，多寫作文，那我的.作文寫的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想，但我心里很煩惱，覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了，有時(shí)候我真想死去，那就這一切都不是我的煩惱了，我也不會(huì)被煩惱纏身了，讓一切都隨著時(shí)間過(guò)去，就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦，都是為了我們兄弟讀書(shū)有錢，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作，省吃儉用。我們?cè)趺茨芩廊ツ�？不顧父母的期望呢？我的腦子快破了，思緒也混亂了，我真想睡在床上睡覺(jué)，睡到那不用學(xué)習(xí)的世界，不再想任何事情，也不管什么事，只管睡，睡啊！睡啊！那個(gè)空閑的日子快來(lái)了。
成長(zhǎng)的作文 篇5
每當(dāng)我打開(kāi)日記本，看到那幾片紫紅色的玫瑰花瓣，那令人陶醉的香氣勾起了我對(duì)往事的回憶。想起那件事我就慚愧，真后悔當(dāng)初不該那么做。
記得那是暑假的一天下午，我在外面玩了一身汗，回到家中，“今天真熱呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。今天真的比平時(shí)熱得多，快樂(lè)的小鳥(niǎo)都躲到大樹(shù)里睡覺(jué)，連夏日里最走紅的歌手——知了，此時(shí)的歌聲已變得那樣煩躁與干啞，馬路上也溢出了亮晶晶的柏油。太陽(yáng)公公像發(fā)了脾氣似的，想把整個(gè)世界曬化。
我從冰箱里拿出一瓶酸梅湯，咕嚕咕嚕一飲而盡。這時(shí)，一股涼氣充滿全身，��！真舒服！正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰花正受著太陽(yáng)公公的折磨，這是一盆優(yōu)質(zhì)的玫瑰花，是爸爸從上海帶回來(lái)的。我和媽媽把它視為掌上明珠。今天這么熱的天氣，我怎么把它給忘了呢。我急忙從衛(wèi)生間里端了一大盆水，三步并作兩步走到陽(yáng)臺(tái)。呀！玫瑰花的小腦袋已經(jīng)無(wú)精打采的垂下了，顏色由淺變深，由鮮變暗，再摸摸泥土，簡(jiǎn)直比石頭還硬。我把盆里的水倒了一半給玫瑰花，只見(jiàn)土壤像嬰兒一樣，吸著這甘露，我怕它還不夠，就把剩下的水全倒進(jìn)花盆里去了。過(guò)了一會(huì)，玫瑰花的小腦袋揚(yáng)起了頭，顏色由深變淺，鮮紅的顏色有顯現(xiàn)在它的臉上。葉子又恢復(fù)了淺綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴響起了，仿佛奏起歡快的樂(lè)曲。
晚上吃飯時(shí)，媽媽告訴我玫瑰花死了，白天還好好的`，怎么到了晚上就死了呢？真不明白，媽媽說(shuō):“看了那土壤，肯定是誰(shuí)中午澆水的�！痹愀�，媽媽曾經(jīng)講過(guò)中午的時(shí)候是不能給玫瑰花澆水的，可我怎么會(huì)······我走的陽(yáng)臺(tái)邊，撿起幾片花瓣，心里有說(shuō)不出的滋味，后悔不該不聽(tīng)媽媽的話，后悔自己沒(méi)有查查資料，了解一下玫瑰花的生長(zhǎng)規(guī)律。玫瑰花，你恨我嗎？是我害死了你。
那次我真的后悔極了。
成長(zhǎng)的作文 篇6
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，這是一句膾炙人口的名句，詩(shī)中的小孩子把月亮比作了白玉盤，這就是想象，美好的遐想。
想象好似一股泉水，滋潤(rùn)我們干枯的心靈。
想象好似一縷陽(yáng)光，照亮我們心中的角落。
想象好似一股春風(fēng)，驅(qū)散我們心中的陰云。
小時(shí)候，喜歡望著潔白的云朵，看它們?cè)谒{(lán)天這塊深藍(lán)色的幕布上面做著各種變幻。一塊塊如同棉花糖的.云朵，一會(huì)兒像梨，會(huì)像小雞，一會(huì)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，遮住了太陽(yáng)。
想象力帶給了我快樂(lè)。
不僅如此，想象還帶給了我天真與幸福。
一張畫(huà)紙鋪在桌上，還有幾支彩筆。我在畫(huà)畫(huà)，不像是雜亂無(wú)章的涂鴉，而是用心靈和豐富的想象力去一筆筆勾勒，一筆筆描繪，于是，一幅幅色彩艷麗的畫(huà)在我的筆下誕生了。
我笑了。想象力帶來(lái)了純真的幸福。
想象力就是這么神奇……
長(zhǎng)大以后，作文取代了畫(huà)畫(huà)所用的想象空間，寫作文成了我“譜寫”想象力的工具。想象力對(duì)我又是那么的重要。
想象不是幻想，不是那種虛幻的空想，而只是一種內(nèi)心拓展的空間，創(chuàng)新與發(fā)展的空間。一個(gè)會(huì)想象的人，也是一個(gè)會(huì)創(chuàng)新與發(fā)展的人。
今天，就在考場(chǎng)里，當(dāng)我們用空洞的目光面對(duì)作文題目時(shí)，想象力就是你的救世主，它會(huì)幫助你清除所有的思想障礙，把你亂如麻的思維重新排列，不會(huì)再對(duì)著作文這猙獰的怪獸望而生畏了。
成長(zhǎng)的道路上不能沒(méi)有想象力，一個(gè)沒(méi)有想象力的人，就像一棵被吸干養(yǎng)分的枯樹(shù)，沒(méi)有一絲生機(jī)。
我們的童年充滿想象。據(jù)說(shuō)在湖州有一名神童——鐘暢，他才4歲，卻能認(rèn)3000多字。科學(xué)家分析，這與他的想象力有著密切的關(guān)系。
想象力像一位形影不離的好朋友，伴著我成長(zhǎng)，它如同我的影子，我的靈魂，我生命中的一部分。
想象引領(lǐng)我成長(zhǎng)……
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