中秋小學(xué)生作文合集3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中秋小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
中秋小學(xué)生作文1
中秋節(jié),大家都會(huì)歡聚在一起,一邊吃著月餅,一邊賞著月亮。每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來臨,我就非常興奮,爭(zhēng)著搶著去品月餅。
提著一盒月餅,我走進(jìn)了外公家。推開房門,看到桌上已經(jīng)放了兩個(gè)月餅,原來我的二姨、三姨已經(jīng)到了。趁他們不注意,我小心翼翼地拿了一個(gè)月餅(因?yàn)椴惶靡馑迹Я艘豢,嗯,玉米餡兒的,真香。突然,有個(gè)人蒙住了我的眼睛,我靈機(jī)一動(dòng),想到了是我二姨家的.表妹。于是,我將計(jì)就計(jì),一邊和她說著話,一邊將她的月餅偷走了。拿了她的月餅后,我趕忙跑上了樓,熟練地鉆進(jìn)了衣柜里......
咦?怎么感覺有人在扯我的衣服?我扭頭一看,原來是三姨家的小弟弟——哈皮。別看他才兩歲,猴得很。他一邊扯我的衣服,一邊伸著手,好像在要什么?要什么呢?哦,會(huì)不會(huì)是要月餅呀?我將月餅放到了他手里,他一拿著就跑下了樓。
我們樓上樓下玩了一下午,月餅也越吃越少,但好像越吃越香。晚上,一輪圓月下,我們一邊繼續(xù)品月餅,一邊賞明月。笑聲,在燦爛的月光下更加悠遠(yuǎn)了......
中秋小學(xué)生作文2
今天是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),這天爸爸、媽媽邀請(qǐng)姑姑一家聚餐、賞月。一想到又能和姑姑家的小表妹一起吃月餅、過中秋了,我真有點(diǎn)兒迫不及待了。
晚上,親人們都要來到我家了,爸爸去接他們,媽媽在廚房緊張地忙碌著,鍋碗瓢勺叮當(dāng)作響,猶如一曲快樂的交響曲。我也興致勃勃地拿出一個(gè)個(gè)好玩的燈謎帖在墻上,準(zhǔn)備讓小表妹猜,一番忙碌之后,終于大功告成!
我的小表妹歡蹦亂跳地進(jìn)了門,剛才安靜的房間頓時(shí)充滿了歡笑聲,大人們聊著天兒,我倆認(rèn)認(rèn)真真猜謎語(yǔ)。小表妹一個(gè)沒猜著,急得抓耳撓腮,小臉兒都紅了。豐盛的晚餐開始了,居然還有螃蟹,我和表妹敞開肚皮吃得滿手滿嘴都是油。
晚飯過后,大家便來到院子里看月亮,月亮橙黃橙黃的,穿過那輕紗似的'微云,慢慢往上升,它的周圍還有數(shù)不清的星星,像熠熠發(fā)光的鉆石。大人們說著笑著,我和妹妹卻在月亮上尋找著嫦娥、玉兔的影兒。月亮越升越高,變得很白、很亮,月光透過樹梢,把皎潔的光輝撒向大地,像給大地鍍上一層銀輝,多美的中秋之夜!
中秋小學(xué)生作文3
今天是個(gè)一家人團(tuán)圓,賞月,吃月餅的節(jié)日,那就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
我們終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。學(xué)校放假了,真開心。晚上我喜出望外的來到門口,讓我感到遺憾的是外面下著蒙蒙細(xì)雨,天上沒有出現(xiàn)那又大又圓的月亮。我垂頭喪氣的回到房間。姐姐說:“妹妹快過來吃月餅了!蔽覜]好氣的說:“還吃什么月餅。∵B月亮也沒有!苯憬阏f:“沒關(guān)系的傻妹妹,沒有月亮,吃月餅也算團(tuán)圓!只要吃圓的東西都算呀!”聽了姐姐的話我高興的跑過去和家人一起吃起了月餅。哇!好好吃的月餅!有水果味的,豆沙味的,玉米味的,牛肉味的還有我最愛吃的火腿月餅。我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形。吃完月餅以后,爸爸說今晚沒有月亮沒關(guān)系,爸爸給你們講講和中秋節(jié)有關(guān)的故事和知識(shí)。于是從爸爸那里我了解到了中秋節(jié)的`來歷,中秋節(jié)的習(xí)俗以及和中秋節(jié)有關(guān)的故事。比如說后羿射日,嫦娥奔月,吳剛伐桂等等有趣的故事。今天我過得非常開心。
時(shí)間過得真快!不知不覺就到了晚上12點(diǎn)。一年一度的中秋節(jié)就這么走了。又要再等一年的時(shí)間才能又過中秋節(jié)和吃到美味的月餅。真希望下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來。
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