四年級(jí)日記
很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的四年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
昨天上午的大課間，發(fā)生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就讓我來告訴你吧！
我們班的同學(xué)做完廣播操，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回班的時(shí)候，大張老師突然讓我們停下來了。老師就先讓我們繞著操場(chǎng)跑了兩圈，跑完后，我們都?xì)獯跤醯�，累得滿頭大汗。然后，老師又把我們帶到操場(chǎng)上，也不知道老師又要耍生什么花招，我們心情忐忑的來到操場(chǎng)上，結(jié)果大張老師說：“今天我們來玩一個(gè)小游戲，游戲的規(guī)則是：看到中間那條白線了沒？”“看到了”，老師又說：“假如那是一座獨(dú)木橋，旁邊的.草地就是水，如果你們能不掉進(jìn)水里走過去，那你就贏了。”我們班同學(xué)聽了都非常期待，躍躍欲試。
游戲開始了，我們每個(gè)人都舉手，都希望先選到自己。第一輪同學(xué)們很快就通過了，到了第二輪，老師增加了難度，變成了兩位同學(xué)迎面過橋，這次可惜兩位同學(xué)沒有成功，有一位小朋友掉進(jìn)了河里，惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度，我們?nèi)艘黄疬^，我和石玉婷、李紅竟然順利的通過了，太開心了！
大課間很快就結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興的回教室了。
四年級(jí)日記 篇2
好開心啊!
今天弟弟來我家，我熱情的款待他和他在一起玩，開心的不得了。
中午我和弟弟商量好了去屋后的`菜園地烤板栗子吃，來到后面，我先在地上挖個(gè)坑，然后放草，在放板栗子，在放草，這樣就成了“夾心餅”了弟弟等不及了，說：“快點(diǎn)火，快點(diǎn)火呀!”弟弟催我快點(diǎn)，我點(diǎn)起火來，叫弟弟快找點(diǎn)柴火來，不一會(huì)弟弟找來一大推柴火來了，可弟弟那知道啊!他把柴全放進(jìn)去了不是吧!無語了這下柴是白找了啊!這是“啪啪啪”的響是板栗子，我和弟弟把頭往下一伸，突然我和弟弟被這“突然襲擊”的板栗子炸的臉上漆黑，不巧天意弄人，下起了雨，我和弟弟只好，把熟的板栗子撿回家，可是板栗子因?yàn)榛鸫罅�，炸的不知道去了那里，�?沒辦法，只好回家了，但我們彼此望望對(duì)方的臉，情不自禁的哈哈大笑，我們就像去撿碳了，雖然沒吃到，但我們很開心!
怎一個(gè)喜字了得!
四年級(jí)日記 篇3
今天下午，我在學(xué)校里做作業(yè)，媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生，不能打擾她們。我能做的`都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會(huì)的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣，我就能輕輕松松地回家了。
吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎么辦?媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法，我?guī)Я艘粋�(gè)棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會(huì)兒嘴就不干了。
讀書越多越聰明，越來越能干!今天，我按照李老師的辦法，堅(jiān)持喝牛奶，結(jié)果我們班沒有一個(gè)同學(xué)跳繩比過我，我就是我們班跳繩大王!我還要繼續(xù)努力，爭取跳得更多，為班級(jí)爭光!
四年級(jí)日記 篇4
今天上語文課時(shí)，丁老師讓我們讀了好幾遍《戲問花門酒家翁》，詩是這樣的：
老人七十仍沽酒，
千壺百甕花門口。
道旁榆莢巧似錢，
摘來沽酒君肯否?
然后，老師問我們：“這位老人肯不肯賣?”“不肯，因?yàn)橛芮v太軟了，老人一摸就知道了�！碧镏狙蟠舐暤卣f�！翱�，因?yàn)槔先死狭耍劬床灰娏�，肯定不知道詩人付的是榆莢�！敝苷终f。就這樣，我們班形成了“肯派”和“不肯派”，討論又進(jìn)行了一段時(shí)間。終于，丁老師開了口，說：“你們都太俗了，都想的錢不錢的.問題，人家岑參一個(gè)大文豪來你個(gè)小店喝酒，還要錢?你想，周杰倫來你家吃飯，還要錢?”“要，因?yàn)橐灰曂�。”大家異口同聲地說，丁老師頓時(shí)無語了，不過他又接著問：“那，陳老師來你家家訪呢?”“這個(gè)不要�！贝蠹引R聲說。丁老師為了讓我們進(jìn)一步理解，又給我們講了一個(gè)故事。讓我驚嘆不已，因?yàn)橹魅斯斶_(dá)與一位女子萍水相逢，看她可憐就直接給了她15兩銀子，15兩哪，相當(dāng)于現(xiàn)在很多錢�？墒窃倏纯船F(xiàn)在的人們，看到乞丐，還沒等到乞丐伸出手，就說：“滾開!”這和古人的豪爽仗義能比嗎?最后，丁老師讓我們課后再去重新想想到底要不要錢。
這節(jié)語文課好有趣呦!還讓我知道不要什么事都往錢那個(gè)方向去想，有些東西用錢是買不到的。
四年級(jí)日記 篇5
8月6日早晨，我和爸爸來到南安路88號(hào)參加學(xué)校組織的“紅色之旅”活動(dòng)。路上，爸爸講述了中日戰(zhàn)爭的歷史。告訴我，舊中國由于貧窮落后，所以被日本侵略。
走進(jìn)教育基地的大門，一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個(gè)雕像。雕像是一家三口，爺爺坐在凳子上正在給孫子講故事，旁邊的父親在認(rèn)真的傾聽，雕像前的大理石名牌上面寫著：金山衛(wèi)日軍登陸處，我往右望了望，看見有一間房子，我進(jìn)去蓋了章，就和爸爸一起去“朱漆大門”，我叫了一聲：“哇�！边@個(gè)門也“喊”了一聲：“哇�！蔽蚁耄哼@門竟然有這么大的回聲啊。我和爸爸走出這道門，我發(fā)現(xiàn)后面有樓梯，我對(duì)爸爸說：“我們?nèi)巧峡纯窗�！”于是爸爸和我走上了樓梯，往兩邊看了看，忽然發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上有大約八九臺(tái)大炮，我跑了過去，摸了摸其中一臺(tái)大炮，我想：這一定是新中國成立以前打仗時(shí)用的。
我和爸爸走下樓梯，來到了一條長廊，上面講述了1937年時(shí)，日軍從金山衛(wèi)登陸，并殘害無辜的場(chǎng)面，還有中國守軍奮勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。我認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，心里感到很沉重。我們又到了一個(gè)小亭子，里面有一臺(tái)銅鐘，我上去用銅椎敲了起來，鐘立即“咚咚”響了起來，這個(gè)聲音好像是說：“起來，戰(zhàn)斗吧，保衛(wèi)我們的家園。”銅鐘的旁邊有一個(gè)戰(zhàn)士，他左手提著槍，右手握著一個(gè)手榴彈，面容很堅(jiān)毅地望著前方，好像很投入戰(zhàn)斗似的。我想：雖然當(dāng)時(shí)我們國家很落后，但是，正是有這樣的千萬的奮不顧身的'戰(zhàn)士，我們才擊敗了強(qiáng)大的敵人。我懷著崇敬的心情和雕像合了影，心里默念：一定要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)好祖國！不讓歷史重演。
不知不覺，時(shí)間已經(jīng)到中午了，我和爸爸走出這個(gè)教育基地，看到還有小朋友在父母的陪伴下一起走進(jìn)了這個(gè)教育基地，我看到周圍熙熙攘攘的街道，更加覺得和平的可貴。
四年級(jí)日記 篇6
每天姥爺從早上就開始買菜、洗菜、配菜，然后燒給我吃，我覺得姥爺很辛苦，先要幫忙，可是我還小，不會(huì)燒菜，所以決定想姥姥學(xué)習(xí)洗碗。
我想洗碗很簡單，只要把碗放進(jìn)水里，放點(diǎn)洗潔精，再洗一洗、沖一沖就好了。所以姥姥要站在旁邊看我洗的時(shí)候，我很自信的讓她去休息。按照步驟，我先把臟碗放進(jìn)水池，然后放了滿滿一水池的水，倒了很多的洗潔精，拿起百潔布，把臟碗一個(gè)一個(gè)的洗一遍，洗過的`碗放在了水池邊上，最后再用清水沖一遍就好了。流到地上了。姥姥看了也大聲驚呼：“水漫金山了！”我只能對(duì)著姥姥傻笑，趕緊幫忙拖地板。
后來姥姥和我說，你只要把臟碗放在一個(gè)大盆里，現(xiàn)在冬天在盆里放點(diǎn)熱水，直接就可以洗了。由于我們平時(shí)吃的也不油膩，所以一般熱水就可以洗干凈了，不需要用太多的洗潔精，洗潔精會(huì)有殘留。這時(shí)我才知道原來還有這個(gè)道理。不要看小事情，有時(shí)候小事情也有大道理的哦！
通過這次我有經(jīng)驗(yàn)了，以后我會(huì)再幫忙做家務(wù)的。
四年級(jí)日記 篇7
愛，僅僅一個(gè)字而已，卻包含了無數(shù)種含義。我愛你，僅僅一句話而已，卻可以化解千年冰川一樣的仇恨。
父母吵架時(shí)，就猶如暴風(fēng)雨一樣，無邊的冷戰(zhàn)在家庭里延續(xù)。輕輕來到父母身旁，對(duì)著他們的耳朵說聲“我愛你”，此時(shí)此刻，他們的心將被融化，開始用溫柔關(guān)心的眼神笑看彼此。同學(xué)鬧矛盾時(shí)，由于面子問題不好意思認(rèn)錯(cuò)，輕輕寫下一張“我愛你”的小紙條，趁別人不注意，悄悄放進(jìn)她(他)的`抽屜，這位同學(xué)準(zhǔn)會(huì)微笑地看著紙條，向你伸出友誼的雙手。
“唯有愛能喚回愛”這句話真的很富有哲理。生長在逆境中的人們，一般會(huì)形成一種自卑的心理，這更需要我們用愛的力量去喚醒他們心里陰暗中的一絲光明。見到弱者，我們更多的應(yīng)該是關(guān)愛和同情，因?yàn)楦麄兿啾任覀兪切疫\(yùn)兒，有責(zé)任去改善不幸者的生活氛圍，伸出我們的雙手與他們共同分享愛。
“我愛你”包含著我對(duì)父母的深深感恩；包含著我對(duì)師長的尊敬感激；包含著我對(duì)朋友的信任友誼；包含著我對(duì)弱者的同情愛心……
愛會(huì)主宰一切。在這個(gè)社會(huì)里，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將不再黑暗，將永放光明！
如果我是一葉迷失方向的小舟，則愛就是為我導(dǎo)航的燈塔，讓我看清前程依舊清晰明澈；如果我是一條無助的小魚，則愛就是一束指向大海的光，讓我覺得夢(mèng)不再縹緲；如果我是一朵柔弱無能的玫瑰，則愛就是花莖上的刺，使我知道美不單單是表面……
讓世界充滿愛吧！少一聲“我恨你”多一聲“我愛你”，人與人之間就會(huì)美麗無比！
我是幸福的，我會(huì)說“我愛你”，因?yàn)槲覑�，因�(yàn)槲矣袗邸?/p>
四年級(jí):2461944432
四年級(jí)日記 篇8
垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的'是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。
垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排除性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。
20xx年6月25日，生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月，大連在每個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)設(shè)督導(dǎo)員。
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