無法抹去的記憶作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的無法抹去的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無法抹去的記憶作文1
在我們的成長道路上,有許多珍貴美好的回憶。這些回憶就像天空中光芒璀璨的星星,多的數(shù)也數(shù)不清,說也說不完,有些事情會隨著時間的推移在我們的`腦海里慢慢黯淡,而有些事情卻一直那里發(fā)光發(fā)亮、照耀著我們前行的方向……
記得我上二三年級的時候,看見哥哥姐姐騎著自行車神奇地來來往往,心理羨慕極了。我便纏著媽媽給我買了一輛,看著嶄新的自行車,我的心里既高興又擔心:“我能學會嗎?會不會很難呢?”媽媽給我扶著車子,我小心翼翼的騎了上去,這個壞家伙一點也不聽我指揮,一會向左搖,一會向右擺,搖搖晃晃地像一個醉漢。我的心里緊張極了,手里也嚇出了汗,趕緊從車子上跳了下來!皣標牢伊!”我抱怨道,這時旁邊一位小姐姐看見了,止不住地笑,不知道她是不是在笑話我,可我心里懊惱極了,覺得很丟臉。于是我抓起車子,又騎了上去,糟糕,這次更慘,隨著我的尖叫聲,車子撞墻了,我也摔了下來,腿磕破了皮。我哇哇大哭,把車子扔在一邊,大叫:“不學了,我不學了!眿寢屪叩轿疑磉叄瑴厝岬卣f:“銘銘,無論做什么事情都不會輕而易舉成功的,堅持下來就是勝利,放棄了就意味著失敗,那樣你永遠學不會騎車子!眿寢尩脑捝钌畹赜|動了我,是啊,從小到大,我們學說話,學走路,學功課,哪一次不都是磕磕絆絆走過來的呢,我怎么能輕易放棄!我擦干淚水,重新推起了車子,按照媽媽說的騎車要領,認真地練了起來。
慢慢地,一點點地,車子漸漸不那么搖晃了,一米,兩米,我終于騎著它走出了一小塊,“我會騎車了,”我欣喜若狂地看著媽媽,媽媽也對我投來贊許的目光。我一直練著,練著,到下午的時候,終于可以騎平穩(wěn)了。我高興極了,柔柔的清風微微拂過我的面頰,鳥兒也用甜美的歌聲為我歡唱,在花香四溢的草地上,我心情格外開朗,因為我學會了騎自行車,因為我戰(zhàn)勝了自己……
這件事至今在我的腦海里揮之不去,令我難以忘懷。因為它讓我明白了一個道理:只要有戰(zhàn)勝困難的決心,有堅持不懈的努力,那么無論什么樣的困難,我們都能夠戰(zhàn)勝!
無法抹去的記憶作文2
在我的腦海里,有一段記憶永遠也無法抹去,那就是2008年5月12日四川、汶川的大地震,對每個中國人來說,都是難以忘卻的。就這短短的一瞬間美麗的家園變成了一片廢墟,有很多人失去了寶貴的生命,有許多人無家可歸。特別是小朋友們失去了學校,失去了課堂,也失去了朝夕相處的伙伴。
5月12日,一個全世界人民都不會忘記的日子,一場突如其來的強震降臨到四川。那一刻,多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命,多少人在瞬間被埋入了廢墟,多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……面對這場災難,我們中國并沒有畏懼,也沒有退縮,而是勇敢的,從容不迫地去面對。
32年前的唐山地震,有26萬人失去生命,而存活下來的人,也都成了殘缺不全的家庭,他們的人生命運都因為那一天而改變。今天,歷史又重演。為逝者哀悼,為傷者祈禱,為生者祝福。地震發(fā)生時間已經(jīng)二十多個小時,近萬人失去生命,百萬人失去家園,而此時此刻,仍有許多生命被掩埋在倒塌的房屋之下,大批救援隊伍正步行進入重災區(qū),那些生命能否得以延續(xù),讓我們?yōu)樗麄冋嫘钠矶\,提供力所能及的幫助,因為,他們就是我們。
到了晚上的時候我才回家。當我打開電視看到那一幕幕心酸的場面的時候忍不住落淚?吹侥切┍皇鍓涸谙旅娴'災民被截肢時,我的心很痛仿佛就是自己的親人受了災一樣。
我們知道地震的威力非常大的。它可以摧毀一個家庭,讓災區(qū)的孩子們失學,它可以摧殘我們的肉體,但它打垮不了我們這個堅強的祖國。
情通于心,血濃于水。這一次的地震牽動了每一個中國人的心。大家都無時不刻不再關注地震的消息。舉國上下,心系災區(qū)的民眾們,紛紛慷慨解囊的獻出自己的愛心,盡自己的一點綿薄之力,為那些劫后余生的人們提供一點應有的幫助。
無法抹去的記憶作文3
“媽媽,快醒醒,別離開我嗚……求你了!”大哥哥那悲傷的聲音,一遍又一遍地呼喚著伯母,那一刻我的心是如同一株即將凋謝的花苞,為有親情,才能開放。
伯母的腦袋原本就有受傷,再加上一些家庭上的事而更加嚴重。
我相信,自己永遠不會忘記那段伯母在世的美好回憶,與她在一起點點滴滴讓我知道是多么可貴,我最不會忘記那一年的秋天。
那年秋天,陽光普照大地,秋風拂過樹葉,葉子遍在樹媽媽的懷抱之中離去,開始新的旅程,那時,我還只是一個七八歲的兒童,不懂什么是可貴的,也不懂什么是令人悲傷的回憶。
那天伯母來到了我家,我一看見跑過去直喊“伯母,伯母!”伯母熱情地說:“要不要去伯母家玩呀?”媽媽聽了連忙說:“這怎么好呢,來來來快來家里坐坐!”我一聽便嘟起小嘴,心里直說:“怎么不好意思啦,再說本來就是一家人嗎!”伯母似乎看透了我的心思,說:“沒事的,走去伯母家!”一說便拉上我的手走了,而我暗暗高興到太好了!
一到了伯母家,我便往那滿是漂亮的小石子的地方去。伯母一見著急地說;“欣妍,快回來別去那你會受傷的!”我一聽暗想,有什么可怕,我才不管呢。說著便在石子堆里采摘石子。我那時的我年紀雖小,但對采摘石子等小玩意的要求可高了,一定要外表光滑,并且大小不能超過一個硬幣大小……但無論如何尋找到自己中意的石子。伯母一見又說:“欣妍,求你了別再玩了·”我知道伯母是在關心自己,但下一秒又不會被弄傷。忽然我果然把自己的手弄傷了。伯母見我沒反應,走來一看才發(fā)現(xiàn)我流血了,飛快地拿起醫(yī)藥箱幫我治療。我心里有許多愧疚,真不應該不聽話的'。
晚上伯母把我送了回家,第二天早上她又來到家中給了媽媽一樣東西。我聽了她們的對話,心里開心極了。而那樣東西是伯母在石子堆中找了半天才找到的我想要的石子。
親情,勝過了一切,沒有什么比家人更重要的了。
無法抹去的記憶作文4
從小到大經(jīng)歷過的許多事我都忘了,但那件事卻在我腦海中揮之不去,至今想起來還記憶猶新。
那是在新鄉(xiāng)上幼兒園的時候,班上有一個叫何欣嫻的女同學,跳舞跳得很棒,我們倆是好朋友。有一天,我們上舞蹈課。老師說我跳得不好,讓何欣嫻幫我糾正,可我就是糾正不過來。老師生氣了,讓欣嫻放學后再教我。放學了,我背起書包剛要走,欣嫻一把拉住我說:“夢迪,老師讓我教你,學完再走吧!”我哀求道:“好欣嫻,你就讓我回家吧!求求你了,行嗎?”她的語氣明顯比剛才嚴厲了許多,說:“不行!學完再走!”“學就學!”我氣憤地喊道。那天我一直學到天黑才回家,媽媽把我狠狠地教訓了一頓。
第二天,我為了報復她,在教室門口放了許多珠子。不一會,欣嫻來了,她只顧著和我打招呼,一不小心踩到了珠子,一下子滑倒了,腳上破了塊皮,流了許多血。我慌了,忙扶她去找醫(yī)生。醫(yī)生把她扶進診室診斷,過了一會兒,醫(yī)生出來了。我拉住醫(yī)生著急地問:“醫(yī)生,欣嫻怎么樣了,她有沒有事?”醫(yī)生惋惜地回答道:“他的右腳嚴重骨折,只怕以后不能蹦蹦跳跳的'了。唉,多好的孩子,可憐!”聽了醫(yī)生的話,我驚呆了,一屁股坐到了地上。我沒想到自己一時的仇恨會造成欣嫻終生的遺憾,過了幾天欣嫻就要去參加市里舉行的舞蹈比賽,現(xiàn)在不能去參加了,她一定會難過死的。等了一會兒,欣嫻出來了,她說:“沒關系,夢迪,又不是你讓我摔倒的,不要難過了!”聽了她的話,我的眼淚就像斷了線的珍珠似的流了下來。我羞愧得不知如何是好,更不敢向她說出事情的真相。十幾天后,欣嫻出院了,他的臉色很憔悴,從此以后她再也不能去跳舞了,當舞蹈明星的夢從此永遠破碎了。沒過幾天,我因為忍受不了煎熬,讓媽媽帶我轉了學,悄悄地離開了,至今都沒有欣嫻的消息。
7年來,我一直把這件事埋藏在心底,今天終于有勇氣說出來,心里釋然了很多。欣嫻,如果你看到這篇作文,你愿意原諒我嗎?
無法抹去的記憶作文5
在一個夏天的早晨,我騎著自行車在馬路上尋覓著那位老爺爺……
就在昨天,媽媽要我在家照顧妹妹,我一臉的不情愿。因為妹妹很調(diào)皮,而媽媽卻是因為跟以前的同學去聚會而丟下我們不管。我不想照顧妹妹就沖媽媽大聲嚷叫:“我不想照顧,就是不想照顧!眿寢尡晃疫@一叫,愣在那里,用很吃驚的樣子看著我。我氣得沖出門,朝遠處跑去,“咣當”一聲,這才把媽媽驚醒了,媽媽望著我離去的背影,既傷心又愧疚。
我在街上蹓跶,心里很不是滋味,想起剛才那樣對媽媽大叫,現(xiàn)在后悔了。心想:媽媽把我生了出來,又養(yǎng)育我到現(xiàn)在,我卻這樣對待媽媽,要是被街坊鄰居聽到了,也會說我是一個沒有教養(yǎng)的野孩子……我心中一個念頭一閃而過。我又想這樣認錯我沒有一點尊嚴了吧,這時,我的兩旁好像出現(xiàn)了兩個小東西——一個小魔鬼和一個小天使。小魔鬼說:“別回去,你一回去,就代表你屈服了。你說過你是一個堅強不屈的孩子,是一個個性極強的孩子!蔽铱隙ǖ攸c了點頭。這時,小天使開口了:“要是你不回家,你的.媽媽會著急的,你想讓媽媽擔驚受怕嗎?”“怕什么,你媽媽都不管你了,難道還會為你著急嗎?”小魔鬼邊說邊把小天使踢開了。我聽了小魔鬼的話后覺得很有道理,當我回過頭來問小魔鬼時,小魔鬼卻不見了;再回頭看看小天使,也不見了。我茫然了,漫無目的地朝前走著……
不知不覺,夜幕降臨了。肚子也開始不聽使喚地“咕咕”地叫了起來。我來到一個餛飩流動攤點前,在前面的一棵大樹下坐了下來。不久,賣餛飩的老爺爺走了過來,溫柔地摸了摸我的頭說:“孩子,這么晚,你怎么還不回家呀?餓了吧,過來吃點東西吧!”我吃完餛飩后,對老爺爺說了聲“謝謝”,并把事情的原委說了出來。這時只見老爺爺?shù)哪樣汕甾D陰,嚴肅地對我說:“我給你吃了一碗餛飩,你就這樣謝我,那你媽媽給你做了這么多年的飯,你謝謝了媽媽嗎?”我聽了趕緊回家,在路口我看見了焦急的媽媽,頓時熱淚盈眶,媽媽看見我后,急忙跑過來把我抱在懷里,對我噓寒問暖……我被媽媽扶著走進了家門。
第二天,我就騎著自行車去找老爺爺,因為是他讓我明白了親情的可貴,是他讓我懂得了孝順。他,他的這番話將成為我一生中無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文6
我的童年是五彩繽紛的,有時我會胡思亂想,有時也會做一些壞事。
去年春天的一個早上,我在家里自由自在地玩耍著。忽然,從爸爸的臥室里傳出“嗡嗡嗡”的聲音,我飛快地沖了進去。只見,爸爸正翹著二郎腿,手里拿著一個小機器,正在往胡子上抹。只要被這小機器一抹,有胡子的地方胡子一點也沒有了。我非常好奇:“爸爸,這是什么好東東,我可以用嗎?”爸爸笑了:“你還小呢,等長出胡子來再給你用!蔽液薏坏昧ⅠR長出胡子來。后來,我知道了那東西叫剃須刀,專門剃胡須的。
幾天后的`下午,爸爸媽媽有事出去了。我一個人在家里正愁無聊。這時,我家的兩只小兔子卻來扒我的腿向我要東西吃。我仔細一看,哦!小兔子長胡子了!我高興得不得了,不管三七二十一,三步并作兩步地沖向爸爸的臥室,不費吹灰之力就偷到了爸爸的法寶。我首先把那兩只可憐的小兔子給控制住,然后拿起了法寶,三下五除二地剃了小灰兔的灰胡子,小灰兔一驚,非也似的向一個縫隙里沖,可是,不但沒沖進去,反而撞在了柜子上,頭暈眼花。小白兔還不明就里,還躺在地上打滾玩。我哈哈大笑三聲,趁小白兔正在打滾的當兒,立刻抓住它的耳朵,用法寶也剃了三下,小白兔的白胡子也沒了,我心里想,哼哼,這就是你幸災樂禍的下場。就在這時,爸爸媽媽回來了,見我手里拿著剃須刀,小白兔的胡子又沒了,躺在地上的小灰兔胡子也沒了。正要問我,我卻高興地對爸爸說:“你看我把小兔子倆的胡子都剃了,你來夸夸我吧!”爸爸大叫:“小兔子的胡子對它們是有用處的,不需要剃掉!”
自那以后,我就再也沒有動過小兔子的胡子,如今,那兩只小兔子也早已不在了,可我還會經(jīng)常想起它們,想起我曾經(jīng)做過的荒唐事。小朋友們,要記住,小動物是我們的朋友,我們可不能去傷害它們哦。
無法抹去的記憶作文7
記憶會因為時間的流逝而忘記,而有些記憶不會因為時間的慢慢流逝而變得模糊,有一些事到現(xiàn)在都還讓我刻骨銘心。
就在那一年,我和奶奶出去散步,她說她去聊聊天讓我自己去玩。
十分鐘、二十分鐘……一小時過去了,我應該去找奶奶了?勺叩侥棠塘奶炷莾阂豢,空無一人,我開始發(fā)慌起來。于是問了問周圍的人,可他們都說沒有看見,我更加慌了,我很想哭。突然一個點子從我心中蹦了出來:我能自己走回去呀!又不遠。
我一個人走在回家的小路上,突然一種感覺在我心中飄忽不定,我回頭一看,看見了一個身穿黑色衣服,身高大約一米六五的男人,有點奇怪,大半夜的一個大男人跟著一個小孩干什么?不會是綁架犯吧!這黑漆漆的.一戶人家也沒有,喊也沒有用呀!為了看看他到底是不是綁架犯,我跑了起來,可是他一直跟在我十米外的地點,我走一步,他也走一步我停下,他也停下。怎么辦?他真是綁架犯,完了,完了,完了,這回真的死定了,等等,與其站在這里被他白白地抓住,不如跑起來,我可是長跑冠軍呢!
于是我像一只覓食的豹子一樣,飛奔了起來,可一切都是徒勞的,他死追著我不放,一直都緊跟在我的身后,雖然中途停下過幾次,喘了幾口氣。我們倆就這樣一直跑、跑、跑?墒怯钟悬c奇怪他追到有路燈,有人家的地方不追了,我心想肯定是他不敢追了。突然,那位“黑衣人”開口了:“小朋友你不要跑了,我跟你一路不是為了什么謀財害命,是這大晚上的我不放心你,這有路燈,也有人家了,我也放心了,哦對了,我先回家了,再見!”
不知道為什么,看著那“黑衣人”離去的背影,我的兩行眼淚情不自禁地流了下來。
我走進家門時,擦干了眼淚,進去看見了奶奶,可她卻說:“呀!看我這記性,都把你給忘了!彼χ。
這件事早發(fā)生在五年前,我到現(xiàn)在也從未對這記憶有過模糊。這段歲月會一直完好的保存在我的內(nèi)心世界。這件事我也從未告訴過任何人,那位好心的“黑衣人”我會一直感激他。
無法抹去的記憶作文8
在我成長的道路上,發(fā)生過許多令我興奮、傷心、激動、后悔……的事,如今,它們成了我記憶中的珍寶,不時地撞擊我的心扉!讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情,與你一同分享。
在我的記憶中,有過那么一次我怎么也抹不去的.事,也是我唯一一次讓我放棄一個女孩子的尊嚴,在學校里放聲大哭的事。它在我幼小的心靈中打下了深深的烙印,就像有人在我的心里狠狠地劃了一刀,我無法忘懷,無法讓它隨著時光消逝!
記得那一次,學校要競選大隊委,我高興得幾夜沒合眼。在認真準備著,為此也下了許多苦功夫。連續(xù)幾天,我為了準備競選時的才藝表演,在不停地練習著,常常為了一個舞蹈動作而逼著自己不停地修改、練習……每晚都到11點才睡,第二天照樣打起精神來上課。盡管很辛苦,但為了心中一直堅守的信念,我覺得很值!
辛辛苦苦地練習了好幾天,終于要競選了,我覺得自己絕對選得上,因為我是“三朝元老”—當了三年的大隊委,于是我信心滿滿,胸有成竹。
當我從容不迫地走到攝像機前時,就熟練地背起稿子,跳出了我認為最好的舞蹈,走下臺后,我認為自己百分之二百能當選,因為我上臺時一點都不緊張,比前三次競選時好多了。自我感覺那真叫一個“好”字了得!
之后幾天,我都是在等待結果的煎熬中度過的。
星期五,結果終于出來了。但我寧愿不要聽到這個結果,因為我根本不敢相信自己的耳朵,我竟然落選了,這個結果無疑對我來說是致命的!我仿佛被雷電擊倒一般,一蹶不起。我努力抑制住自己那在眼眶里打轉的淚水,可出了體育館,就再也忍不住了,淚如雨下任由那不爭氣的眼淚像開了閘的洪水一樣肆意地奔流……還好,事后有老師和幾個好朋友的安慰和鼓勵,否則我真的不知道該怎么辦了。
這件事,成了我心中無法抹去的記憶,因為它讓我痛徹心扉;這件事,我無法讓它消失,因為它使我遭受了致命的打擊。在那一刻,我終于明白了“長大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒……”這句歌詞的深刻內(nèi)涵,與此同時,我也更深刻地體會到了——苦難是人生的老師。所以,我要振作精神,以飽滿的激情朝著我的人生目標繼續(xù)前行……
無法抹去的記憶作文9
我的老家很美麗,但是每當我走進家里的后院,看見那塊小小的墓碑和籠子時,我就禁不住潸然淚下,因為那是我無法抹去的記憶。
那是一個陽光明媚的下午,我正在家里看電視,電視里表演魔術的人,縮在一個小箱子里,魔術師插了好幾把劍進去,最后那人竟毫發(fā)無傷的出來了,看到這,我又看了看手中剛生下來沒滿月的小黃狗,我又看見了地上的籠子和桌上的布和刀,我和朋友成龍龍想試試表演那個魔術。我們穿上衣服,踏上拖鞋,抱著小黃帶上籠子,拿上布和刀,幾個箭步就走到了后院,我們又回家套了幾件黑衣服,把自己打扮成一個魔術師,又把小黃小心的放進了那個隔聲的籠子里,一切就緒以后,我們一人拿起一把刀,學著魔術師的樣子把手中的刀左搖右晃,然后把刀緩緩插入籠子里,前幾刀沒什么反應,我又往亂動的箱子上插了一刀,箱子立刻不動了,鮮紅鮮紅的血浸透了白布,由于聽不見聲音,我們只能把箱子打開了,就在開啟箱子的那一瞬間,我驚呆了,一把刀已無情的穿透小黃的身體,血還在不斷的往外流,我們一時不知所措。就在這時,大姑帶著大黃從地里干活回來,一看見小黃的'尸體便驚呆了,可是她沒說什么就進屋了,大黃一臉的悲傷,但它畢竟是忠誠的,它沒有對我大叫,只是對著小黃喊叫,就好像在呼喚遠方的孩子一樣。
就這樣,我在地上挖了一個坑把小黃用白布包起來放在了坑里,又為它立了一個小小的墓碑,也就是從那時起,大黃只要有空閑時間就在墓碑旁呻吟,我知道它是在怪我,也是在思念里面的孩子。從此每次經(jīng)過那里時,我心中也涌上來一陣傷感。
雖然事情已經(jīng)過去了幾年,可我還是無法將此事忘記,我希望你們以后不要在即興之下做事,因那樣你也會和我一樣,留下傷痛,留下一個無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文10
在我記憶的百寶匣中,有著許多記憶的珍寶,它們深深地印在我的心上,永遠也無法抹去。今天,我就要挑出一塊閃亮的寶石來讓你欣賞。
記得那是一個星期天,伙伴們邀我一起去山上砍柴,說是體驗一下大人們的辛苦,我想這是好事,便一口答應下來。
我們扛起斧頭,拿起繩子,打點好行裝后便出發(fā)了。來到山上,我望著那眼花繚亂的樹木不知所措,幸虧他們提醒才忙起來,“嗨喲嗨喲”,我們就在太陽的曝曬下干起來。
我看準了一棵小樹,幾乎快枯死了。于是我揮起斧頭,干起活來。我先吃力地用斧頭砍樹,等到樹被我砍倒時,半小時也過去了,我又把樹砍成一段段的,再把樹劈成干柴。同伴們見我費力的樣子,不禁哈哈大笑起來,看著他們那得意洋洋的神情,我明白了;他們早有準備。哼!我偏要比過他們,于是我更快地舞動斧頭,又忙了起來。
由于我的“化氣憤為力量”,再加上“熟能生巧”,我越砍越快,看著他們嫉妒的眼神,我不禁喜上眉梢。哈哈,誰讓你們跟我比,哈哈……
太陽快下班了,我們也該回家了,大概是嫉妒吧,他們見我比他們砍得多,便不停的讓我快走,我累得大汗淋漓,不斷用衣袖擦汗,把衣袖擦得像浸了水的毛巾。漸漸地,我掉隊了,我眼看著太陽徐徐下降,心里涌起了一陣恐懼,“快來人哪!快來人哪!”可是,沒有一個大人來“救我”,我一邊哭,一邊向山下跑去。突然,我的腳被石頭硌了一下,一下子摔倒在地,背上那捆柴也從我的.頭上滾了過去,頓時,我的小腿一陣疼痛,我挽開褲管一看,只見小腿被石頭刺了一個小洞,我連忙忍著痛站起來,把隨身帶著的水用來清洗傷口,掏出紗布來為小腿作包扎,處理完傷口后,我重新背起柴,可剛站起來,傷口處就一陣劇痛,于是,我想了一個辦法;先把柴放下來,讓它自己往山下滾,而我自己則用手捂住傷口,堅持走下了那座“可怕”的山。
從此,我的小腿上就留下了這個令我永生難忘的傷疤。每當看到它我的心里就會涌出一絲自豪,一份后悔,一點高興……
于是,這件事刻在了我心上,永遠也無法抹去!而且,我還明白了一個道理,當遇到困難時,不能只想著找別人幫助,要勇于面對,只要沉著應對,冷靜思考,就一定能成功!
無法抹去的記憶作文11
懷著沉痛的心情回到教室,我傷心欲絕,我將永遠記住一個等式——把握=成功,這將是我內(nèi)心深處無法抹去的記憶。
我在學?墒切∮忻麣,不僅因為我是老師的兒子,更因為我是學校的“著名”主持人,從一年級到五年級,每年都是校園英語節(jié)的主持人。
六年級的英語節(jié)又快到了,方老師走進教室,把我叫了出去,我可以斷定她是來選主持人的,雖然心里很得意,可是我回絕了:“對不起方老師,我不想?yún)⒓,我想給別的同學一個鍛煉的機會……”,其實,這不過是借口,實際上我害怕了,我害怕背臺詞,害怕那長篇大論的英文,五年的主持經(jīng)歷讓我體會到,這工作是多么的辛苦……方老師只是奇怪地看了我?guī)籽,沒有說什么,轉身走了。
第一次彩排時,我忍不住瞅了瞅那個黑乎乎的話筒,它曾經(jīng)伴我度過了五年的主持生涯,看著它我不禁回憶起當年……,“章皓恒,認真點!”老師的一聲怒喝把我拉回了現(xiàn)實,我咬緊牙,把頭扭向了一邊。
英語節(jié)終于開幕了,我演完了節(jié)目,默默地坐在臺下,看著四個主持人走上臺來,他們的表現(xiàn)把我驚呆了——居然說的都是簡單的詩歌,沒有一句是English;再看看他們生硬的'動作,聽聽他們平淡的話語,我心里不斷地說:如果我站在臺上,他們四個加在一塊都比不過我。
可是現(xiàn)在說什么都沒有用了,那話筒、聚光燈已不屬于我……,這時我想起了【莊子】中的一段故事:世上有一種怪物,前頭滿是毛發(fā),可后腦卻是光禿禿的。當它向你走來的時候,你看不清它的容貌,而當你與它擦肩而過想去抓住它的時候,才發(fā)現(xiàn)那光禿禿的腦后根本抓不!它就是機遇!
我曾經(jīng)笑話故事中的人是多么愚蠢,如今我才知道我比他更笨——我失掉的是機遇,是失不再來的機遇,這是我小學生涯最后一次英語節(jié)啊!而在這最后一次,我卻失掉了一個唾手可得的榮譽,一次珍貴的回憶……
懷著沉痛的心情回到教室,我會將把握=成功這個等式刻在心里。這是我內(nèi)心深處無法抹去的記憶!
無法抹去的記憶作文12
時光像一只漂亮的孔雀,一邊用漂亮的羽毛斑斕著我的記憶,一邊卻又拖起重重的尾巴,將它留下的痕跡一一掃去……
“閨女,你得快點兒了。今天早點出發(fā),外面下雪了,路不好走,風又大!眿寢屢贿呎f著,一邊將一件粉色的短款羽絨服放在了我身邊。
一眼望去,滿心的失落,莫名的氣憤……好多好多的情緒就像一股潮水,一下子涌進了我的眼眶,也涌進了我的大腦里!
又是姐姐穿小的衣服!討厭的粉色!討厭的短款!討厭袖口的那些洗不掉的黑黑的印記!心底的波瀾在起伏著……
“跟你說過多少次了,我不想穿姐姐的衣服!不想穿!”我一手抄起書包,重重的摔門而去。
已經(jīng)記不清,那天只穿著校服的自己,在風雪里的狼狽;也記不起走進教室后,身邊同學的安慰;更回憶不起被淹沒在摔門聲里的那聲嘆息和那一抹焦慮的眼神。
記得放學時,灰蒙蒙的天上,依舊在飄著雪花。我心里也還在糾結著回家后,要怎么面對生氣的媽媽。一想到即將迎來的一頓怒吼,腳便抬不起來了。就這樣,磨磨蹭蹭地來到了校門口。
走出學校大門時,一只大手一下子捏住了我的胳膊!疼!正要發(fā)怒,抬頭卻被驚住了。
是姐姐!此刻的她,已然跟雪人沒什么兩樣。帽子、外套,甚至眉毛,都已經(jīng)被雪染成了白色!澳愣级啻罅!能不能讓媽省點心!?你知不知道,你是摔門走了,媽在家里急成了啥樣!你不是不知道她心臟不好……”一邊說著,姐姐把懷里的一個巨大的手提袋放在了雪地里,用掏出的羽絨服把我裹了起來——那是當時最時尚的長款羽絨服,我最喜歡的黑色,卻無比的刺眼、扎心!
姐姐一路的叮嚀,已經(jīng)被時光打磨得只剩下模糊的.印象?晌彝涣舜蜷_家門后,媽媽那紅紅的眼眶,和暖暖懷抱。
“媽媽的懷抱,永遠都是我最安心的港灣!
如今,銀絲已悄悄斑駁了媽媽的發(fā)梢,有時看來,像極了那年被黑色的腳印踩過的雪地……
那年的風,刮過了;那年的雪,融化了;那年的事,走遠了;那年的愛,卻被埋進了心底。
無法抹去的記憶作文13
記憶是如此美麗,以至于不該那樣真實;記憶又是如此真實,以至于不該那樣美麗。
拾貝記憶之涯,我仿佛又見那珍貴得易碎的記憶往事正微笑著招手。那一次,我的經(jīng)歷如一塊烙在心底的符文,抹不平,鏟不去。
大概是某年深冬,天氣嚴寒,街上花草皆萎靡不振,那些嬌氣的溫室花朵就更別說了。
我在路上走著,瑟索著攏緊了衣領。已是嚴寒,誰還有心思出來走動?我一面埋怨不近人情的母親,一面卻嗅到了清香,似有所感地往公園角落望去。
一枝梅花。不錯,一枝盛放天地之間的早梅。一個孩子驚嘆著看向梅,“哇好漂亮的花!”
漂亮?我本就心情不佳,這時更是心頭一股無名火起,走過去狠狠扯下幾朵,還用力踩了幾腳。
我也不知道為什么會這么做,但我覺得解氣,所以就這樣做了。
那個孩子惋惜地看著地上的白梅,“唉,真可惜,花兒給姐姐踩臟了呢。?
我氣呼呼地甩頭而去。
第二日黃昏,風雨頗大,氣溫更是低了幾度。我卻又神使鬼差地來到了公園里。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
那白梅,竟又頂著風雨盛開了!我的目光頓時復雜了起來,心悸陣陣。萬物有靈……我心中有些歉疚,一度感到怔忪。是那花兒的頑強振驚了我!我意感棖觸,梅尚且如此,人又怎可被嚴寒打倒?我莊重地輕聲念道:
“驛外斷橋邊,寂寞開無立。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故!
零落成泥輾作塵,只有香如故……
梅深深地打動了我。它不像玫瑰,嬌嫩而脆弱,身上的.刺雖可保護自己,但也會傷了所愛之人;它不像牡丹,富麗堂皇卻容易受傷;它不像毒品,雖美但美得媚惑人心……
梅!原諒我的粗魯好嗎?我立志,從此以后,我要做一個像你一般堅強不屈的人!像李白那樣,“安能摧眉折腰事貴權,使我不得開心顏”;像王昌齡那樣,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺“;像文天祥那樣,”人生自古誰無死,留取丹心照漢青“;像于謙那樣,“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”,像鄭板橋那樣,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”……
也許是因為記憶太珍貴,像泡沫般幻化,才舍不得拿出來回憶。我將永遠銘記梅給我的啟示,做一個擁有梅之品格的人。
無法抹去的記憶作文14
在我的記憶中,有許多事情已經(jīng)忘卻。但有一件事情,令我印象深刻,至今還記憶猶新。
記得那是六年級上學期期末考試后的第二天傍晚,同學告訴我,成績出來了。我既激動又緊張,我的心跳開始加速。打開了電腦,可奇怪的是登錄賬號,什么也沒查到,最新的也只有五年級的。這讓我非常疑惑:難道沒改完?不應該呀!成績都是統(tǒng)一出來的。我問了同學,同學回答很明確,可以查!
這可讓我丈二和尚摸不著頭腦,為什么別人能查得到,我卻什么也沒查到,難道老師把我的成績漏了?想到這里,我的心揪了起來,心情也從一開始的緊張變成了焦慮。我刷新了幾次,仍然沒有結果。
到了晚上,我拿起手機,又查了一遍,這次結果出來了——語文98.25、數(shù)學93、英語97。沒看錯吧,我的.語文成績居然98.25?我驚呆了。我再次仔細看了一遍,確定沒錯,我欣喜若狂。我直接將語文成績點開,“98.25”,全年段第一,并且比年段第二的同學高2.25分。再看作文,僅扣了0.75分!
我的緊張與不安一下子就消失了,取而代之的是興奮與激動。我立刻把這好消息告訴了父母親,他們都表揚了我,但爸爸也說了一句:“不許驕傲,要再接再厲!”
夜深了,我躺在床上,因為興奮難以入眠:真是功夫不負有心人啊!我的努力終有收獲。自從上了三年級,我的語文成績就沒考過這么高的分,不要說年段第一,就是班級第一都沒有過。而這次……到時候老師會如何表揚我呢?同學們一定特羨慕我吧!哈哈哈……再看看窗外,天上的星星是那么的閃耀,月亮是那么皎潔,吹來的風是那么涼爽。
這件事,已經(jīng)深深地印在我的腦海里,我仿佛現(xiàn)在還能感受到我當時的激動,同時我也明白了:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”的道理。
無法抹去的記憶作文15
那是期中考試的前幾天,數(shù)學老師給我們布置了一項作業(yè)——一張較難的復習卷,很多同學看到試卷就“暈菜”了,唯獨那幾位沉迷學習無法自拔的學霸還樂呵呵的呢!然而對于我這種數(shù)學成績一般般的人來說這張試卷簡直是太難了。
老師為了讓我們獨立寫試卷,不允許我們在學校寫,怕某些愛抄的同學占了便宜。還有個原因是,以前考試卷時,很多同學遇到難題還厚著臉皮去問老師,老師也很苦惱!我竊喜的拿起手機,打開作業(yè)幫APP就開始搜題!肮,老師還沒想到這一招吧!”但過了一會我感到不踏實了,握在手中的筆也停下了,想起了老師對我們說的話:“不能給自己虛假的成績,學好了,就沒有題目能難住你們了。”是啊,盡管我抄了答案,在下次考試,這種題型我還是不會,還是會扣分。此時,我心里就像住著一個天使和一個惡魔。天使對我說:“不能再這樣哦!今天抄來了答案,獲得了好的'成績,不可能每次都有答案給你抄,那怎么辦呢?”惡魔反駁天使說:“哼,你說得一點都不對,現(xiàn)在不這樣做考不到好的成績,就會被老師批評,那又怎么辦呢?剎那間,覺得他們說得都有道理,我在兩者之間做不了抉擇了。
第二天轉眼就到了,那件事我還沒有想好該怎么做。我進了教室,組長開始收那張試卷了,嘴里還小聲嘟嚷說:“昨天那張卷子超級難,我還有些不會的題空著呢!”我心想,我也有幾個比較難的題目沒有做。我吞吞吐吐地對她說:“那……那個我還有幾道題沒寫,我……我等會兒寫完了自己交給老師可以嗎?”組長似乎看出了我焦慮的心情,她拍了拍我的肩膀說:“沒事,這種情況我見多了,我有時也會這樣,那你一會自己交給老師吧。”最后我還是選擇了在手機上查找正確答案,我拿著寫完的試卷走到辦公室門口,但發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室,就加快了腳步,然后像離弦的箭似的跑進辦公室把試卷放在老師的辦公桌上跑回了教室。
試卷批改完了,老師將試卷發(fā)下來了,我考了“100”分,看著那鮮紅的“√”,我覺得內(nèi)疚極了。下課后,我想去辦公室向老師道個歉,但我恨我的膽小,我怕我向老師說后,他會把我狠狠批評一頓。最終我還是沒有勇氣告訴老師。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但在我心中是一段無法抹去的記憶。
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