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小學(xué)成長作文

時間：2024-03-11 15:28:45 話題作文我要投稿

小學(xué)成長作文【必備7篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成長作文【必備7篇】

小學(xué)成長作文篇1

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……一定有值得我們回味和感動的事，走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我難忘的瞬間……

　　那是一次家庭外出旅游，我們到螺山去觀賞風(fēng)景。因天晚了，上不了山我們就在山下一個草坪上玩耍，一群黑黑的穿著厚衣服的彝族小男孩追著一個滾廢鐵環(huán)的小男孩后邊，鬧騰騰的，后來知道原來鐵環(huán)就是他們的玩具，旁邊一排賣烤紅薯和土豆的是他們的父母，我和表妹看到這么寬敞的草地也拿起我們剛買的伸縮球，你扔給我，我拋給你。伸縮球從手中扔出去在空中張開成五顏六色的大彩球，可漂亮了！不知什么時侯滾鐵環(huán)的彝族小朋友們都擁在一旁看著我們玩，從他們的眼神里，我看出他們的好奇和渴望。

　　天色漸漸暗下來，這里的黃昏別有一番滋味。

　　表妹和我玩得不亦樂乎，因我用力過猛，表妹沒有接住球，旁邊的彝族男孩就搶著來撿球。那個撿到球的男孩都笑得特別燦爛，我想：他們生活在這高山上肯定沒有見過這么多新奇的玩具，我們可以把玩具分享給他們，這個也是一件幸福的.事！我把想法告訴表妹，表妹年齡小，很舍不得，畢竟是剛買的，我能理解表妹的心情，換作前幾年的我也和她一樣，可今天看著彝族小朋友那渴望的眼神，聯(lián)想到我經(jīng)常想買心儀玩具望著媽媽的那種眼神，我竟然不由自主的把玩具送給他們，并答應(yīng)小表妹回到重慶再買一個給他玩。把球送到彝族小男孩手里時，他們眼里似乎一下子就有了光，黑黝黝的臉上有兩個小酒窩。他們用彝族語說了一聲謝謝，然后也玩起了拋伸縮球游戲。只見他們自覺的排好隊(duì)，兩人一起，也和我們一樣，向空中拋出并攏的伸縮球，對方蹦跳著向前迎著綻開的五彩大球，他們叫著，鬧著可歡樂了，笑聲在空曠的草原間回蕩著……

　　如今，那一幕幕歡笑的場景總是在我眼前浮現(xiàn)，那一刻我才體會到原來我的生活這么美好，這么幸福，我要加倍珍惜。這次經(jīng)歷也是我成長中重要的里程碑！

小學(xué)成長作文篇2

　　當(dāng)我心情煩悶的時候，只要聽一首搖滾音樂，便能將壓抑在心中的壓力釋放出來；當(dāng)我心情愉悅的時候，只要聽一首說唱，便能更為愉快……音樂能使我平心靜氣，也可以讓我放下心中的壓抑。正如恩格斯說的一句名言：音樂是生活中最美好的一面。

　　記得在我很小很小的時候，總是喜歡坐在媽媽懷里，因?yàn)檫@樣就能聽到媽媽哼起的小曲兒：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。天上的消息不說話……聽著媽媽那柔和甜美的聲音，慢慢的，慢慢的，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在我的夢中，那漫山遍野的魯冰花正在向我講一個動人心弦的故事……

　　隨著時間的飛逝，我不在追求抒情歌曲的扣人心弦，而是尋求在大自然中最真實(shí)的音樂。這種音樂就是將日常生活中存在的實(shí)際聲響，如風(fēng)聲，雷聲，濤聲鳥鳴，狗嚎……事先錄制好，然后編排，剪輯成音樂。從一滴晨露從葉子上滑落下來發(fā)出的細(xì)微的輕響中，我感受到了其中蘊(yùn)含著的蓬勃的生機(jī)；從草原上的馬蹄聲，綿羊聲中，我感受到了蒙古族人民的'豪邁以及動物在草原上的無憂無慮；從淳淳流淌的山泉中，我感受到了生命的流逝，更讓我明白了要珍惜大好的時光發(fā)憤圖強(qiáng)………

　　不僅如此，它更教會了我很多東西。

　　每當(dāng)我不會解決難題時，只要想起“堅(jiān)持奔向前夢下秒就實(shí)現(xiàn)�！边@句歌詞，我就會信心百倍，仿佛只要堅(jiān)持思考，就能解決難題；每當(dāng)我因得不到別人對我夢想的支持而感到灰心喪氣時，只要想起“淋雨一直走是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢有夢就別怕痛。”這句歌詞，我充滿了活力，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗，教會我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會勇敢……

　　韋德雷里克·帕遼茲說：“音樂是心靈的進(jìn)發(fā)，它不像化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。”的確，音樂代表了我的喜怒哀樂，伴隨著我的成長與我一路同行。

小學(xué)成長作文篇3

　　昨天，在翻閱我的小學(xué)三年級課本《心理發(fā)展》（上冊）39頁時，我又一次讀了《歡樂的蝴蝶》這個小故事，爸爸曾說這個哲理故事對于在溺愛環(huán)境下成長的小學(xué)生很有啟發(fā)意義，故事的大意是這樣的：

　　草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這支蝴蝶沒有，經(jīng)歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。

　　這個小故事中的蝴蝶并沒有真正的歡樂，它的歡樂“隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了”；故事中的男孩并不了解蝴蝶要得到歡樂必須要經(jīng)歷過“破蛹前必盡的痛苦與掙扎”。讀了這個小故事，使我想到了以前爸爸經(jīng)常對我說的那句話：“一個人的成長要經(jīng)過無數(shù)的`痛苦和失敗，成功的歡樂是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來的�！�

　　小朋友們，讓我們?yōu)槌砷L付出努力吧，愿我們都能做一個真正的歡樂的“蝴蝶”。

小學(xué)成長作文篇4

　　這里有翠綠的草地，這里有嬌嫩的鮮花盛開，這里有成群的五彩斑斕的蝴蝶嬉戲，你一定以為這是一個花園？不，這就是名聞遐邇育人的搖籃——xx中心小學(xué)。這里留下了我們奔跑的足跡，留下了我們歡快的嬉戲聲，留下了我們勤奮刻苦的瑯瑯書聲。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是那金燦燦的耀眼的“黃石中心小學(xué)”這六個大字，接著，是寬闊的操場，他記載著同學(xué)們認(rèn)真的做操、歡樂的嬉戲，勇敢的跳沙坑……正前方是教學(xué)樓，左方是古老的舊學(xué)樓，歷方是幼兒園。往教學(xué)樓上走，那同學(xué)們優(yōu)美的瑯瑯書聲從耳邊一陣陣飄來，中間還夾雜著芬芳的淡淡的花香，使你感到春天的溫暖。

　　沿著石子路向前走，兩邊是芬芳迷人的花群，翠綠的叢葉。前方就是古色古香的`孔子廟，也就是辦公廳。這座房子是在清朝的建筑物，仿造故宮建的。走進(jìn)辦公廳，是成排的紅漆的柱子，仿佛立刻回到了清朝。辦公廳門口，有兩根大柱子，柱子上纏繞兩只龍，那龍的龍須高，身態(tài)彎曲，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，真氣派呀！

　　辦公廳的正前方是噴水池。在池中間架上一座橋，使水池一分為二，像一雙眼睛，中間鑲了兩顆閃亮又晶瑩剔透的綠寶石。水池中的水真清啊，清得可以看見水底下小魚在池底竊竊私語，水池中的水真綠呀，綠得像一顆晶瑩閃亮的綠寶石。小魚在水底下嬉戲游東，竊竊私語，小蝦在水底下呼呼大睡，那聲音驚動了全世界。每當(dāng)噴泉上來時，如同龍展翅高飛，沖破結(jié)界，又“粉身碎骨”漂流四處了。

　　美麗的校園��！經(jīng)我怎么說，你心動了吧！心動不如行動，快快來游覽莆田名聞遐邇的育人的搖籃——xx中心小學(xué)吧！

小學(xué)成長作文篇5

　　3月16--18日催芽

　　周末，俞老師發(fā)給了我們十粒四季豆的種子。我便想要把這些小寶貝種在泥土里。但是，我突然想起來，以前上科學(xué)課的時候，老師說過種種子需要催芽。于是，我便準(zhǔn)備了干凈的小紗布。我把十粒小寶貝埋在紗布中間，接著往紗布上均勻地灑水，并且放在陽光照得到的地方。因?yàn)殛柟庥袩崃�，這樣就可以使種子的種皮軟化，讓小芽冒出來。

　　到了第三天晚上，我發(fā)現(xiàn)紗布最上面一層的種子全部已經(jīng)裂開了一個大口子，深黑色的外皮脹開了，似乎想要脫掉這件緊身的黑禮服，露出它白白胖胖的身體。接著我又揭開下層的紗布，下層的種子只有兩個裂開了小口子。

　　3月19日移種

　　第二天，我把上層的種子移到了花盆中，并將下層的種子移到了紗布上層。由于下層的小寶貝不努力，只好繼續(xù)催芽了。又到了晚上，我發(fā)現(xiàn)這些小寶貝正在努力地脫衣裳。

　　我又觀察了土中的景象，還沒有小芽兒冒出來，我比較失望。我期待明天它們能探出頭！

　　3月21日豆豆生長的動力

　　今天一回家我就迫不及待地去觀察我的小寶貝，結(jié)果十分令我驚喜。我看到好幾顆豆子都冒出了根須，約有2厘米長。根須的上半部分是紫紅色的，下半部分白白嫩嫩的。在中段還有四、五根分須長出來，這些須有力地扎根在紗布上。我試著用手拉了拉豆子，嗨，豆子竟出乎意料地拉不出來。我想它們這樣才能打好穩(wěn)固的`根基。

　　我仔細(xì)觀察了其中一個根須長得最長的豆子，發(fā)現(xiàn)它的根長得又粗又壯，比其它的豆豆幾乎大了整整一倍。我非常奇怪，明明是在相同的環(huán)境生長，為什么它長得這么大？我百思不得其解。于是我準(zhǔn)備換一種思路，不再觀察根，而是去觀察大豆的體形，發(fā)現(xiàn)這顆豆子的子葉有一個大大的裂痕。喲，我想起來了，它是我在催芽時一不小心弄破的。沒想到這反而成了促使它成長的動力，沒想到這么小的豆豆會有這么強(qiáng)的生命力�，F(xiàn)在我不由得有點(diǎn)敬佩這顆大豆豆。

　　3月24日大豆加油

　　每天我都給豆豆?jié)菜�。又過了兩天，有些豆豆已經(jīng)冒出了苗苗，可是有些豆豆卻半點(diǎn)動靜都沒有，并且有股臭味從育苗盤冒出來，味道有點(diǎn)像發(fā)騷的奶酪。我很奇怪，小心翼翼地打開薄膜，挑出那些沒有發(fā)芽的豆豆。哎呦，還沒拿出來，豆豆已經(jīng)爛在我手中了。我趕緊跑去洗手�？磥磉@些豆豆已經(jīng)沒救了。

　　處理完這些豆豆之后，我又去觀察發(fā)芽的大豆。大豆原來白色的胚胎變成了綠色。因?yàn)橹暗哪莻€裂縫，胚胎的一半已經(jīng)掉落，可是看大豆的樣子，還是沒有半點(diǎn)萎靡。莖直挺挺地立了起來。它少了半邊子葉，不知道真葉會不會順利冒出。萬一吸收養(yǎng)分不夠呢？萬一子葉是組成真葉的一部分呢？萬一……算了，這些問題過幾天才能揭曉。大豆一定要加油生長哦！

　　3月30日好天氣大成長

　　前幾天天氣不是很好，豆芽幾乎沒什么變化，我想這是導(dǎo)致豆芽生長慢的原因吧。但是今天一早，陽光明媚，我去看小豆苗時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有了很大的變化。它嫩綠的葉子冒出了，不過還是緊緊閉著，顯得特別稚嫩。它的子葉變得有點(diǎn)干，有點(diǎn)裂，而莖呢，長得又粗又大，大約有五厘米高。我覺得這應(yīng)該是它茁壯成長的特征。

　　到了下午，我又去觀察豆芽，發(fā)現(xiàn)它們又長大了不少，其中長得最粗的一枝，葉子像兩只小手打開著，迎著風(fēng)，似乎在向我們微微招手呢！我決定把這枝長得最粗的命名為“芽兒”。

　　其它豆豆相信也有很大的進(jìn)步，那么非常頑強(qiáng)的大豆呢？我接著再仔細(xì)觀察。可憐的大豆好像正在休養(yǎng)階段，雖然莖是長得挺粗的，而且子葉也萎掉了，本來這會是個好現(xiàn)象。這時真葉應(yīng)該會冒出來的，可是為什么卻瞧不到真葉的蹤影呢？

　　畢竟適者生存，弱者淘汰。其它的種子發(fā)臭腐爛，只有四顆是健康成長的，除了“大豆”和“芽兒”，另外兩顆還剛剛冒出短短的莖。

　　今天的艷陽天就算是對這四顆豆芽的洗禮。

小學(xué)成長作文篇6

　　它伴我成長對于我來說，從小陪伴我成長，給予我優(yōu)秀品質(zhì)，替我消除乏味，除了自己敬愛的父母，還有一個至關(guān)重要的人-----那，就是電視。

　　即使它沒有生命，即使它如同木頭一般，即使它僅擁有冰冷的身軀，僅擁有黑白倆種色彩，它外表裝飾一眼便讓人感到嚴(yán)肅，讓人對它產(chǎn)生恐懼感。它外表沒有一絲色彩，沒有一點(diǎn)幼稚構(gòu)圖，從它的身上找不出如彩虹般鮮艷動人的顏料。但不知何時起，我與它結(jié)下不解之緣。

　　小時候，爸媽工作忙，常把我獨(dú)自丟在家中，隔一段時間便打來一通電話，每次也僅有那幾句熟悉的話語：小寶貝，你要乖噢，媽媽很快就回來了！媽媽還幫你買了棒棒糖噢。掛下電話嘟嘟聲便傳來，眼睛里便火辣辣的，心里很不是滋味，聽著對面?zhèn)鱽須g笑聲，眼淚早已悄然落下。

　　父母為了替我消除寂寞，便買來一臺電視。起先，我看電視造型不爽，便粘上卡通帖子僅為了增添趣味。慢慢的，我開始迷上它，打開電視，映入眼簾的便是天線寶寶，看著看著，就手足舞蹈地學(xué)起來。隨后，迷上奧特曼，心都被電視緊緊牽著，看著怪獸反敗為勝，奧特曼被囚禁于監(jiān)獄只因它缺少光，結(jié)局并沒令我失望，孩子們變成光轉(zhuǎn)進(jìn)它體內(nèi)方能拯救世界。盯著電視，憂郁臉上呈現(xiàn)出笑容，就連自己極其內(nèi)向的個性也改變了..........

　　時間老人總是不讓你停留于稚嫩時光，瞬間，從幼稚孩童轉(zhuǎn)變?yōu)楸池?fù)滿肩夢想的'少女。這些年，身邊事物經(jīng)歷巨大改變，性格也發(fā)生極大反差，但------依舊沒改變的僅是一個朋友，從小陪到大的朋友，它教會我許多，帶給我許多快樂，讓我在夢想世界盡情遨游，同時，它帶領(lǐng)我開闊視野，放眼縱觀世界夢幻多彩，它讓我如同鳥兒沐浴著藍(lán)天.........

　　謝謝你,陪伴我度過乏味時光的朋友,謝謝你,不管歷盡多少磨難依舊陪伴我的好朋友!

小學(xué)成長作文篇7

　　人生的風(fēng)景并不總是美好的，你或許會看到一叢荊棘，但是不要怕，勇敢地走下去，穿過荊棘，你會迎來更好的陽光。

　　幾個月前，媽媽新買了一條手鏈。手鏈?zhǔn)怯梢粋€個紫色的水晶珠子串成的，可漂亮了！特別是在陽光下，珠子會發(fā)出紫色的光芒。于是我常常把它放在窗臺上，看陽光穿過珠子，映紫了雪白的墻磚。每次媽媽要戴出去時，便會問我要，她知道我喜歡手鏈，一定會把它拿去放在窗臺上的。

　　但是有一天，我正趴在桌子上做作業(yè)時，媽媽突然走過來問我：“女兒，看見我的手鏈了嗎？”我搖搖頭。媽媽疑惑地問：“我的手鏈一直在你那兒呀！沒看見嗎？就紫色的那串。”我又搖了搖頭，然后繼續(xù)做我的作業(yè)。媽媽見我的認(rèn)真勁，也沒再說什么，只是出門的時候說：“我知道你喜歡那串手鏈，你想要媽媽可以給你，但一定不能偷，知道嗎？”我心里清楚媽媽并未懷疑我，只是教育我要誠實(shí)守信。但我也不知道怎么了，心里無端地產(chǎn)生了一股怒火：“我知道了！又不是我拿的，你說什么說！”媽媽聽了我的話，一愣，語氣變得嚴(yán)厲起來：“我沒說是你，我只是就這件事給你講一個道理而已！”“那你意思說是我偷的了？”我不甘示弱。于是我們竟吵了起來。我的無理取鬧似乎讓媽媽認(rèn)定了是我拿了她的手鏈，她對我的態(tài)度也冷了起來。

　　平靜下來后，我有些后悔自己的沖動了。媽媽并沒有指責(zé)我，她只是希望我成為一個更優(yōu)秀的孩子而已。但我的惡劣態(tài)度不僅傷了她的心，更是讓她認(rèn)定我偷了她的東西，而且還不承認(rèn)。晚上睡下后，我隱隱約約聽到媽媽給爸爸打電話，說著我的'不聽話，不聽管教的事。我也不想事情成這樣，但是找不回媽媽的手鏈，我怎么給媽媽道歉呢？我飛快地從床上爬起來，連燈都不敢開，雙手在桌子上堆積的盒子里摸索著。我一個一個找過去，終于摸到了一個觸感冰涼的東西，是手鏈！我激動地想沖進(jìn)媽媽的臥室，把手鏈還給她。但我卻坐在了桌前，我要給媽媽寫一封信，我要好好地給她道個歉。

　　這次誤解讓我成長，我懂得了：人不可以隨著自己的心情做事情，要長大就要學(xué)會控制自己的情緒；人不可以和父母吵架，因?yàn)楦改甘亲類畚覀兊模?/p>

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