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大全作文

時(shí)間:2024-03-12 09:58:53 作文大全 我要投稿

作文(經(jīng)典)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的大全作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

作文(經(jīng)典)

大全作文 篇1

  一天,我在校園里走了一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少,有同學(xué)們撕下的碎紙,有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋,還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。

  我們天天都生活在大自然中,生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源,讓我們豐衣足食,反而還破壞地球媽媽。

  現(xiàn)在由于人類(lèi)大量的砍樹(shù)荒漠正推著大自然,吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛,被成為白色污染。每想到,一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想,也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù),孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩……

  我呼吁:不要再破壞我們的家園了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始。

  【篇六:環(huán)!

  今天,我們讀了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小作文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。

  記得是去年的暑假,我和爸爸一起去鵝湖邊散步,走了一段路,我就一個(gè)勁的.喊口渴,于是,爸爸就在路邊的小店給我買(mǎi)了根冰棍。我邊吃邊走,一會(huì)兒就吃完了,隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見(jiàn)了,馬上提醒我說(shuō);“可可,不能亂扔垃圾噢!如果每個(gè)人都像你一樣往湖里扔垃圾,這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了!蔽倚呃⒌恼f(shuō):“知道了,我下次一定不亂扔垃圾!卑职治⑿χ鴵崦业念^說(shuō):“地球也是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,讓天更藍(lán),水更清,草更綠!蔽艺{(diào)皮的說(shuō):“噢,那就是大家一直說(shuō)的,城市是我家,環(huán)境清潔靠大家。我明白了。”讓從那以后,我再也不亂扔垃圾了。

  我想愛(ài)護(hù)環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān),所以要從每個(gè)人做起!

大全作文 篇2

  一、布置觀察,積累素材

  學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后,給學(xué)生較充裕的時(shí)間,用心去觀察周?chē)娜、事、物,看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn);用心去回憶自己腦海中積累的材料,想想自己曾有過(guò)什么樣的發(fā)現(xiàn)。

  二、激發(fā)興趣,拓展思路

  1.談話(huà)導(dǎo)入 ,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。如,可以這樣說(shuō):著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蘋(píng)果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn),就給人帶來(lái)多少驚喜。可見(jiàn),發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng),誰(shuí)掌握了這個(gè)本領(lǐng),誰(shuí)就有可能成為有本事的人!正值童年的你們,一定也有自己獨(dú)特的、有趣的發(fā)現(xiàn),想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎?

  2.讓學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)都發(fā)現(xiàn)了什么。學(xué)生可能說(shuō)到日常生活中的`發(fā)現(xiàn)。如,發(fā)現(xiàn)媽媽愛(ài)美了,爸爸勤快了;發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時(shí)亮起來(lái),公園里的動(dòng)物多起來(lái)了;發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽,向日葵如何轉(zhuǎn)動(dòng)了;發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了,發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語(yǔ)了;發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了,美國(guó)太霸道了。還可能說(shuō)到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)變了,課文比以前有趣了;發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了,學(xué)校活動(dòng)多了;發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法,記生字也有竅門(mén);發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣,同桌也不討厭了。教師根據(jù)學(xué)生說(shuō)的,適當(dāng)總結(jié)評(píng)價(jià):你們幾位說(shuō)的是日常生活中的發(fā)現(xiàn),你說(shuō)的是學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),真是有心人!通過(guò)這樣來(lái)肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn),開(kāi)啟學(xué)生的思路。

  3.引導(dǎo)學(xué)生讀習(xí)作提示,想一想:怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn),也可以自擬。

  三、自主習(xí)作,因材施教

  學(xué)生構(gòu)思后自主習(xí)作時(shí),教師對(duì)有困難的同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)全班的習(xí)作情況做到心中有數(shù),選擇典型的習(xí)作(如,過(guò)程寫(xiě)不清楚的,語(yǔ)言表達(dá)存在問(wèn)題的),相機(jī)評(píng)價(jià),具體指導(dǎo)。

  四、朗讀習(xí)作,評(píng)議修改

  選典型習(xí)作三至五篇,讀一個(gè)評(píng)一個(gè),師生共同評(píng)議。從是否把發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚了、語(yǔ)言是否流暢、用詞是否準(zhǔn)確等方面進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合評(píng)議,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改或補(bǔ)充。然后,各自修改習(xí)作,進(jìn)行謄抄。修改時(shí)先自己修改,再請(qǐng)小伙伴幫助修改。

  五、佳作欣賞,激勵(lì)評(píng)價(jià)

  此環(huán)節(jié)安排在批閱習(xí)作之后。首先,選出選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面各具特色的習(xí)作,請(qǐng)小作者讀給大家欣賞,師生簡(jiǎn)要地進(jìn)行品析;然后請(qǐng)這次習(xí)作有較大進(jìn)步的學(xué)生讀他們的作品,教師點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。最后,教師總結(jié),不僅表?yè)P(yáng)學(xué)生作文的成績(jī),更要表?yè)P(yáng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

大全作文 篇3

  幸福是一種快樂(lè),幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是享受天倫之樂(lè)……有時(shí)我想能滿(mǎn)足我的心愿也是一種幸福。

  我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,爸爸的皮膚很黑,我的皮膚也不太白,有一次,我突然問(wèn)爸爸:“為什么我的皮膚那么黑?”爸爸笑著說(shuō):“因?yàn)槟銖男∈浅晕业哪涕L(zhǎng)大的。”我以為是真的,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑。爸爸不管每天再忙也要抱抱我,親親我。我的`媽媽就更不用說(shuō)了,我覺(jué)得她很美!她整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),管吃管穿,也是我們的大管家。媽媽說(shuō)我是她幸福的小棉襖,爸爸聽(tīng)了馬上說(shuō)我是他幸福的羽絨服。

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,校園里環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭.在我們?nèi)ǎ常┌嗬,全體同學(xué)都很團(tuán)結(jié),互相幫助,我們很注重團(tuán)隊(duì)精神,我們經(jīng)常在全校比賽中得第一。比如那次拔河,我雖然沒(méi)有親自參與到拔河的隊(duì)伍中,但在一旁為我們2

  班的同學(xué)吶喊助威,心里覺(jué)得很自豪、很高興。

  我有一些友好的同學(xué)。記得在上學(xué)期,我突然得了一場(chǎng)病,一個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)了,同學(xué)們都很著急,每人做了一張慰問(wèn)小卡片送給我,卡片上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我祝福的話(huà)語(yǔ),使我心中充滿(mǎn)感激。

  最令我開(kāi)心的是,最近我在第四屆童話(huà)節(jié)上,我的作品《小雨滴》獲得了佳作獎(jiǎng)和語(yǔ)文期末考試考到全班第一名。 我是一個(gè)開(kāi)心的小女孩,我有爸爸媽媽的愛(ài),我有老師和同學(xué)們的愛(ài)。

  幸福就是父母給你的一杯清茶,老師給你的一個(gè)贊許目光。幸福就是你給別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容。幸福其實(shí)就在我身邊,我要好好珍惜它。

大全作文 篇4

  諺語(yǔ)大全,一本書(shū),我學(xué)會(huì)了很多,為人處事。求知與智慧和生產(chǎn)與生活上的道理,以及我們?nèi)粘I钪械某、穿、住、行等各方面的知識(shí),從而這本書(shū)帶給我一種愛(ài)不釋手的感覺(jué) 。

  諺語(yǔ)是熟語(yǔ)的一種,多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),人們根據(jù)某些歷史典故或生活中對(duì)自然,社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,總結(jié)出諺語(yǔ),由于她言簡(jiǎn)意賅,含義豐富,人們都喜歡在生活中引用這些諺語(yǔ),所以雖為口頭創(chuàng)作形式,卻被人們代代相傳。

  諺語(yǔ)大全這本書(shū)不但語(yǔ)句豐富,還附帶了大多的'諺語(yǔ)故事讓我們通過(guò)故事,的形式對(duì)諺語(yǔ)留下了深刻的印象,比如:‘酒香不怕巷子深’,讓我聯(lián)想到。是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的道理!依钪,下自成蹊’,讓我們明白了,在生活中和學(xué)習(xí)中,只要我們不斷的努力,總有一天我們會(huì)取得讓人贊賞的成績(jī)……這些故事不但簡(jiǎn)單易懂,而且蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,這對(duì)于我們?nèi)松砷L(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。 總之,《諺語(yǔ)大全》一書(shū)不但豐富了我們的日常生活知識(shí)還告訴我們很多人生道理,不愧是我們生活上的好幫手和好朋友。

大全作文 篇5

  第一次是每個(gè)人都有的,也是每一個(gè)人都需要的,人生中的第一次是最重要的,每一個(gè)第一次都是新的開(kāi)始。

  記得那一次:爸爸在百忙之中抽出時(shí)間,帶我去堯山玩漂流。我們準(zhǔn)備了在路上的`用品。第二天一早便出發(fā)了,在路上我看著美麗的風(fēng)景,心情更好了,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地了。哇!人可真多。≌婵芍^是人山人海,爸爸到售票處的地方去買(mǎi)票,叫我在原地等他。過(guò)了一會(huì)兒,便買(mǎi)好了,我們就進(jìn)去了。工作人員給了我們一支筏子,叫我們上去,等我們坐穩(wěn)了,便用力一推,便推到水里去了。

  那周?chē)乃芷届o,湖面如鏡子一樣,當(dāng)我們很快進(jìn)入了水流極速區(qū)時(shí),那水不叫急速,是叫非常急速,那家伙,稍不注意就能掉到水里。我們?cè)谝粋(gè)滑坡下,順著疾速地河流駛向前去,呀!前面有一個(gè)漩渦,我抓緊了筏子上的繩子。哇!太爽了,被清涼的水猛一灌,就更加有精神了,爸爸也滿(mǎn)面紅光,因?yàn)檫@次漩渦沒(méi)把我弄得怎么慘,我就放松了警惕,前面有好幾個(gè)下坡和漩渦,我高興地大叫起來(lái),一個(gè)一個(gè)都過(guò)去了,可到最后那一個(gè)的時(shí)候,我突然掉到了水里,幸虧我學(xué)過(guò)游泳,便在水中游了起來(lái),我抓住爸爸坐在上面的筏子,看到他那驚慌失措的樣子,我也有點(diǎn)好笑。爸爸把我拉了上去,就這樣,我十分警惕地坐在上面,可過(guò)了一會(huì)兒,筏子漏氣了,幸虧旁邊有工作人員,把我們拉到路邊,給我們修筏子,又過(guò)了一會(huì)兒,筏子修好了,經(jīng)過(guò)兩次。歷險(xiǎn)之后,我與爸爸懂得了安全措施,在安全漂流中,我們駛向了終點(diǎn)。

  怎么樣,我的第一次驚險(xiǎn)嗎?

大全作文 篇6

  你最敬佩的人有可能是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)而犧牲的大英雄,也可能是一些大名人。我最敬佩的人卻是我們班的英語(yǔ)委員。

  我們班的英語(yǔ)委員,他眼睛大大的,他就是蘭敬元。我最敬佩他的'原因之一是因?yàn)樗ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真。

  每當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)把作業(yè)交到他哪里時(shí),他一絲不茍地詢(xún)問(wèn)作業(yè)有沒(méi)有交齊,誰(shuí)沒(méi)交,然后記在一張紙上交給老師,他還把作業(yè)整理后再交給老師。

  我敬佩他之二是因?yàn)槿瞥煽?jī)都不錯(cuò)。他字寫(xiě)的也不錯(cuò),作業(yè)讓老師賞心悅目。用他的字和我的自已比,才知道什么叫差距。

  這就是我最敬佩的人。

大全作文 篇7

  “哇……”的一聲哭喊,一個(gè)幼小的我來(lái)到了人間,一只渾厚而有力的大手將我抱在懷里,臉上流露出喜悅的笑臉?粗,輕輕的哄著我玩。那有著渾厚手掌的輕輕哄著我玩的就是你。

  慢慢的,幼小的我變成了一位小學(xué)生。每天高高興興的背著書(shū)包上學(xué)放學(xué)。而你也是早出晚歸的賣(mài)力的干活兒。一次放假,我沒(méi)有和對(duì)你說(shuō)就直接從學(xué)校和同學(xué)一起跑到江邊去玩。你回家后發(fā)現(xiàn)我不在家,桌椅上沒(méi)有我的藍(lán)色書(shū)包,你急了,打電話(huà)到親戚家一個(gè)個(gè)的問(wèn)。一次次滿(mǎn)懷希望的'按著電話(huà)號(hào)碼,又一次次失望的掛掉電話(huà)。當(dāng)最后一個(gè)電話(huà)打完后,你急了,瘋了似的到處跑著找我。當(dāng)我回家時(shí),在路上就看見(jiàn)了你那張著急的臉。你跑過(guò)來(lái)一把用力的抓住我的手臂,力氣大的讓我的手臂酸麻,然后,你撿起地上破舊的枝條,用力的抽打我。打完后你直接提著我走回家。奶奶看著滿(mǎn)臉淚水的將我抱去。

  那一次打我的記憶在我的腦子里留著,我忘不掉,但我不恨你。依然把你看成世界上最有本事的人,依然愛(ài)你,因?yàn)槟且淮问俏业腻e(cuò)。

  到了中學(xué),正處于發(fā)育中的我看不慣所有人,聽(tīng)不進(jìn)所有的話(huà)。那次,我和班上的幾個(gè)“網(wǎng)魔”一起坐進(jìn)了網(wǎng)吧。被老師發(fā)現(xiàn)后,你來(lái)了,你沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)只聽(tīng)著老師的言語(yǔ),你沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)就把我接回家。后來(lái),在學(xué)校住讀很少回家的我看見(jiàn)了家里多了一臺(tái)電腦。我驚奇的看著你,你只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“別去網(wǎng)吧,那里不好。你的任務(wù)是考上大學(xué),好好學(xué)習(xí)吧!”

  我知道你是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的農(nóng)民,你的這句話(huà)是第一次鼓勵(lì)我的話(huà),以前沒(méi)說(shuō)過(guò)。從此以后,我慢慢改掉了經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)的壞習(xí)慣。因?yàn),你的?huà)使我找回了原來(lái)的我。

  中考的時(shí)候,你一直站在考場(chǎng)門(mén)口,給了我無(wú)敵的能力。終于,我進(jìn)入了高中的校門(mén)。第一天報(bào)名是你送我來(lái)的,幫我把東西整理好后,你走了。夕陽(yáng)將你背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我看著你的背影,你已經(jīng)變矮了,因?yàn)槲议L(zhǎng)高了。你那有些稀著的頭發(fā)發(fā)著白光。我覺(jué)的你老了,你再也沒(méi)有我心中的你那樣高大了,再也沒(méi)有我抬著頭看你的情境了,我知道,你一直在為我辛勤的勞作著,我沒(méi)有什么可以來(lái)完全報(bào)答你對(duì)我的愛(ài)。

  在我的一生中,所有的路都是你為我鋪墊的。所有的困難我都是依靠你打敗的。我的一生中不能沒(méi)有你。你,就是我的父親。

大全作文 篇8

  我能行這三個(gè)字經(jīng)常被我掛在嘴邊,但真正讓我讀懂這三個(gè)字的是她——一個(gè)可愛(ài)的小女孩。

  那是一個(gè)凄冷的夜晚,風(fēng)怒吼著,天被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的,好暗好暗。我獨(dú)自走在路燈下,看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個(gè)寒顫,好冷呀!突然一道閃電劃過(guò)天邊,隆隆的雷聲悶響著。哎!月考考砸了,老師的臉上失去了笑容,這使我感到了事態(tài)的嚴(yán)重,也許吧!這只是期末前的摸底考試,期末會(huì)怎樣呢?我不知道,誰(shuí)能告訴我呢? 天上已經(jīng)下起了雨,我從書(shū)包里拿出那把天藍(lán)色的傘輕輕地打開(kāi)了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么辦?抬起頭來(lái)灰暗的天空被那一抹藍(lán)色遮住了,看到這溫馨的藍(lán)色心情也好了許多,只是心里隱隱有些擔(dān)心。 雨越下越大了,打在傘上啪,啪地響著,像一串串音符在跳動(dòng),但此時(shí)我卻無(wú)心欣賞。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影在我眼前晃動(dòng)。那不是鄰居小女孩嗎?這么晚她怎么還在外面呢?我大聲地喊著她,想遮她一程,但她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了,我飛快的跑過(guò)去想要扶起她,卻不料連自己也摔倒了,好疼呀!我當(dāng)時(shí)的.第一感覺(jué)就想哭。

  她已經(jīng)爬起來(lái)了向后望望,現(xiàn)了我。她向我跑來(lái),對(duì)我笑笑說(shuō):姐姐摔倒了就爬起來(lái),你能行的。我豁然開(kāi)朗。對(duì),她說(shuō)的話(huà)有道理,摔倒了就爬起來(lái),沒(méi)什么大不了的。

  我爬了起來(lái)拍了拍身上的雨水,摟著她,堅(jiān)定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會(huì)哭,我可以站起來(lái)的,我能行。

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