實(shí)用的小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
28號(hào)考試就考完了，開始放暑假了。
這幾天我在家里做完了作業(yè)看完了書后，總覺(jué)得有點(diǎn)孤零零的。因?yàn)榕笥褌冇械幕刈约旱睦霞胰チ�，有的去外面旅游了，而爸爸媽媽又要去上班。嗨！我可真孤單�。】山裉炀筒灰粯恿恕?/p>
早上，我很早起的床，爸爸也是很早起的床，而且，我們倆還是一起去吃早點(diǎn)的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸是要帶我和他一起去他上班的地方。我就帶了暑假作業(yè)去，他上他的班，我寫我的暑假作業(yè)。
我們一到爸爸的辦公室，我就拿出我的`暑假作業(yè)來(lái)寫，爸爸就在上他的班做他自己的事了。暑假作業(yè)可真多，我一寫就寫到9點(diǎn)多，才把今天要做的內(nèi)容寫完。寫完之后，爸爸就檢查我寫的暑假作業(yè)有沒(méi)有錯(cuò)。結(jié)果還真錯(cuò)了幾題，我馬上就訂正過(guò)來(lái)了。
然后，我就去了文化宮玩，碰見了馬慧龍、李婷等等。他們正在大樹底下捉知了。于是我也和他們一起捉，但捉了很久也沒(méi)有捉到一只知了。我們就在文化宮前玩，一直玩到我爸爸下班才一起回家。
今天我不感到孤單了，而且很高興很快樂(lè)呢！暑假就這樣開始了，要是這個(gè)暑假我都能像今天一樣高興快樂(lè)，那該多好��！
小學(xué)生作文 篇2
20xx年4月30日星期三陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個(gè)可愛(ài)的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾�，擠在一起就是一團(tuán)煤球，身體像是一顆顆句號(hào)，句號(hào)上有一對(duì)小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的'防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號(hào)，一刻不停擺動(dòng)著，好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛(ài)玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺(jué)精力充沛，一點(diǎn)困意都沒(méi)有。相反只要一困，它們也會(huì)睡上幾天，怎么搖也要不動(dòng)。哎！可真拿它們沒(méi)辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
小學(xué)生作文 篇3
我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的.水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架�？墒聦�(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露�。比如做游戲犯了�?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開朗又聰明伶俐的女孩?
小學(xué)生作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明-----一個(gè)緬懷逝者的日子，被詩(shī)人杜牧用千萬(wàn)縷飄飛的雨絲勾兌的悲傷滿懷。
然而，對(duì)于像我一樣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人來(lái)說(shuō)，詩(shī)中描繪的天氣總是那樣罕見，大部分的清明節(jié)卻是艷陽(yáng)高照、春風(fēng)習(xí)習(xí)，“雨紛紛”竟成了我們的奢望和企盼。
我從20xx年9月被組織上分配到潞城市**鄉(xiāng)政府工作，彈指揮間，竟有10余個(gè)年頭了。每年的清明節(jié)前后三天，只要不是“雨紛紛”，按鄉(xiāng)政府的慣例，除去值班人員，剩下的機(jī)關(guān)同志都會(huì)被化整為零，分配到轄區(qū)的村莊護(hù)林防火，今年也不會(huì)有例外。
這時(shí)候的我們從來(lái)不分領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)，從來(lái)不分長(zhǎng)或青、男和女，一律穿著迷彩服和支、村委干部們、護(hù)林員們一起巡邏在林間山頭。
這時(shí)候的我們每個(gè)人兜里都有一沓傳單，遇見路人一邊發(fā)放一邊叮嚀“不敢點(diǎn)火啊”亦或“看住把火弄熄”。
這時(shí)候也總有鄉(xiāng)政府的流動(dòng)宣傳車一路廣播著由遠(yuǎn)及近、再由近及遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招個(gè)手，鳴聲笛報(bào)個(gè)平安，就是最溫暖的.感動(dòng)。
這時(shí)候的我們也會(huì)向著親人長(zhǎng)眠的方向登高遠(yuǎn)眺，默默無(wú)語(yǔ)，百感交集……
十年來(lái)，我欣喜地看到護(hù)林防火意識(shí)在村民們的心中逐年提高，火災(zāi)火情逐年遞減；十年來(lái)，我欣喜地看到鮮花祭祀、網(wǎng)絡(luò)祭祀之風(fēng)悄然興起，且愈演愈烈。真希望有一天，祭祀中的一些陳規(guī)陋習(xí)能完全被文明祭祀所取代，那時(shí)的我們也能踏著青青綠草去祭拜一下先人......
掬一把黃土迎風(fēng)而撒，遙祭遠(yuǎn)方長(zhǎng)眠在地下的親人。
采一束野花沿河飄走，請(qǐng)捎去我們切切的念之痛。
又是一年清明節(jié)，向 “戰(zhàn)斗”在護(hù)林防火第一線的兄弟姐妹致以平安的問(wèn)候！！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12