走四方作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的走四方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走四方作文1

　　10月2日晴神往三峽

　　我乘坐的游船已向三峽進發(fā)。眼前這幅長江夜景圖引起我心中的興奮與激動，我久久地佇立在甲板上不愿離去。從重慶出發(fā)時，太陽還放射著刺眼的光芒，而此時，滿天璀璨的繁星與遠方那座五光十色的長江大橋遙相呼應。歡騰的江水拍打著船舷，奏出一曲雄渾的長江進行曲。清涼的江風帶著水汽，在夜色中穿行，掠起我耳邊的發(fā)絲，也載著我那顆無比快樂的心飛向了三峽。

　　10月3日晴小三峽

　　一覺醒來，才發(fā)覺三峽中的第一峽——瞿塘峽已經(jīng)被拋在船后，有些掃興，強打精神換船去小三峽。

　　小三峽的美是一種清秀而神秘的美。翠綠的山，倒映在碧綠的水中，碧綠的水泛著幽綠的瑩光，幽綠的瑩光又折回到翠綠的山上。兩只小獼猴穿梭其中，更有那綿延不絕的古棧道遺跡和遠古的懸棺點綴，清秀而神秘的小三峽呀，原來同樣使人流連忘返！

　　10月4日（上）晴西陵峽

　　當游三峽變成坐在船艙里看電視時，你心里會是什么滋味？由于小三峽的耽擱，昨晚游船只能在茫茫的夜色中穿過巫峽和西陵峽，當時我心中的神往和激動全然被失望和沮喪所取代。

　　不過我是這條游船上的幸運者，因為我們從宜昌返回時，總算在白天盡情地飽覽了名聞遐邇的長江三峽！

　　船過葛洲壩逆流而上，寬廣的.江面一下被兩岸連綿的山巒逼得很窄。江水湍急洶涌，好像她并不甘心就這樣被大山束縛，她想獲得自由，于是用盡全力向前奔騰，其氣勢攝人心魄。湍急的水流中不時出現(xiàn)的險灘與暗礁，更是西陵峽險峻的最好注腳。站在甲板上遠眺，遠處層巒疊嶂，真是“山重水復疑無路”。當我們的船逼近時，重重的山巒好像一道道巨大的門緩緩打開，讓我們盡情飽覽西陵峽這壯麗的畫卷。

　　10月4日（下）晴晚霞中的巫峽

　　船駛進了巫峽，兩岸的山一下子變得陡峭了。

　　巫峽是三峽中最秀美的一段，而紅紅的晚霞仿佛給這位美麗的姑娘抹上了胭脂，使其更為迷人，還增添了另一種風韻。

　　太陽將半邊臉藏在山后，卻留出另一半，這紅得誘人的半邊好像一位醉酒的老翁。霞光染紅了天邊的云，鮮紅的云霞又灑向遠近的山巒。紅霞映襯下的重山顯得層次特別分明，一層、兩層、三層……越遠越淡，越遠越淡，那最遠的一層與天化為一體。晚霞映在水面，有的地方泛著金光，有的地方又很暗很暗。江水帶著晚霞撫摸兩岸山石，又在山石上留下一層淺淺的紅暈。云霞、江水、山石、草木在紅紅的世界中融為一體，好一幅鮮亮的山水重彩畫。

　　太陽沉到了山后，天邊的云霞由鮮紅變成深紅，又由深紅變成紫色。群山上的淡紅色也褪了下去，變成了蒼綠，灰黑色的巖壁在其中若隱若現(xiàn)。江水素白的浪花仍然翻滾著，天色卻已經(jīng)暗了下來。當遠方最后一絲紅色消退，巫峽就被淡淡的黑幕籠罩。一切色彩被掩蓋了，群山也只留下了起伏的輪廓，此時的巫峽完全成了一幅潑墨山水畫，神秘而幽靜。

　　10月5日晴遺憾與收獲

　　最終還是沒有看到瞿塘峽。原本想好好領略一下那鬼斧神工的陡峭山壁和狹窄無比的河道；想好好看一下怎樣雄壯的夔門和怎樣的“一線天”�？墒沁@一切都在我酣然入夢時悄然錯過了。

　　帶著些遺憾總是好的，也許過分的完美會在時間的風化中變得平淡。其實這次旅游已使我在視覺和思想上獲益頗豐。

　　再見了，綺麗的三峽！

走四方作文2

　　讀萬卷書，不如行萬里路。古人都明白的道理，我們有何理由不去親身體驗呢？這個暑假，我參加了學校組織的赴美之旅，感悟頗多。

　　這次旅行，歷時半個月，跨越美國東西兩部。走過紐約、華盛頓、波士頓、費城、芝加哥、圣地亞哥、洛杉磯幾個城市。參觀了哈佛、MIT（即麻省理工）、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學等幾所有名的大學，以及欣賞曼哈頓夜景、參觀自由女神、大都會博物館、唐人街、尼亞加拉大瀑布、好時巧克力工廠、好萊塢影城、明星大道、圣地亞哥海洋公園和最后一天去的迪斯尼樂園。游覽了當?shù)氐奶厣�風光，品嘗了當?shù)氐奶厣�美食，更重要的是，感受到了當�(shù)氐娘L土人情。旅途結(jié)束，認真總結(jié)一下，美國真的是有很多值得我們學習的地方。

　　首先，國民的整體素質(zhì)比較高。

　　他們懂得對人的尊重和謙讓，無論是小孩還是大人。一次，去上洗手間，排了一會的隊輪到了我，我走進一個衛(wèi)生間，里面出來一個小女孩，很小，也就四五歲的樣子。她出來后并沒有匆匆跑開，而是“紳士”的幫我推著門，讓我進去，之后她才離開。我一直在想，這樣的舉動我是從來沒有遇到過，自己也不會這么做�？墒侨绻�這樣做，對他人是一種尊重和謙讓，連小小的孩子都知道這個道理而且落實到生活中，可見這對他們的影響多深刻。

　　再說說謙讓，美國的`街頭，但凡行人要過馬路，沒有緊急情況，一般都是車讓人先走，司機師傅會很禮貌的向你擺擺手，示意讓你先過。別看這小小的舉動，透出來的可是美國人那種極其懂得謙讓的高尚品質(zhì)。他們做事慢條斯理，不慌不忙。在路上，如果道路很窄，而你又露出很急的樣子，他必定會讓你先過，禮貌的靠在一邊。

　　其次，對教育的投資力度很大，培養(yǎng)學生的開拓探索精神。

　　美國有著悠久的文化，對教育極其重視，國內(nèi)有超過3500所大學，我查了一下世界名牌大學的排名（并不準確），只看前五十的話，我數(shù)了數(shù)，美國的大學有35所，占百分之七十！多么令人震驚的數(shù)字，這個數(shù)據(jù)可能并不準確，但代表的含義相信大家都很清楚，美國的教育實力的確很強，對教育的投資力度也很大。這的確是很多世界上很多國家比不了的。（我并沒有貶低哪個國家的意思，只是客觀的進行分析哈）

　　而美國人的格言是：不冒險就不會有大的成功，膽小鬼永遠不會有大作為。從首批英國移民踏上北美大陸，到美利堅合眾國成立這一個半世紀里，北美險惡的自然條件，培育了美國人頑強拼博，艱苦奮斗性格。北美豐富的資源等待著開發(fā)利用，培養(yǎng)了美國人開拓進取、敢于冒險的精神。

　　最后，他們很重視對學生興趣和情商的培養(yǎng)。

　　說起美國的課堂，給我印象最深的就是他們的陽光、自信、幽默、開放、進取。無論是在小學初中高中，在每個不超過20個學生的教室里，老師可根據(jù)學科特點或個人喜好將桌椅擺放成圓形或長方形，位子也不是固定的，你想坐在哪里都可以。在課堂上，你可以暢所欲言，無論學生怎樣，老師都不會阻礙他們的觀點，讓其充分表達，然后詢問其他學生的看法，因此，在美國的課堂上，你可以完全發(fā)揮你的想象力，即使錯了也沒關(guān)系。非常重視興趣和情商的培養(yǎng)。

　　美國，值得我們學習借鑒的地方還有很多，我們要善于學習他國優(yōu)秀的文化，來充實我們自己，讓自己變得更加強大。趁假期，走出去，好好的開闊眼界，一走四方吧！

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