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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-13 13:31:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  不久前,老師讓我們畫《我的夢(mèng)想》,我畫了我在月亮上聽歌、看星星的畫。我躺在軟軟的月亮床上,翹著二郎腿,美美的聽著歌兒。星星為我照明,還有太空小鳥陪伴,身邊還有一只會(huì)說話的七色鳥……美不美?

  周四晚上,老師又讓觀看神十“太空授課”。飛行員王亞平姐姐做的.水膜實(shí)驗(yàn)讓我感到太神奇了,比我的太空夢(mèng)還神氣。指令長(zhǎng)聶海勝的“懸空打坐”,亞平姐姐的“大力神功”,神奇的我想都不敢想。還有陀螺轉(zhuǎn)……

  看完授課,我不禁自言自語(yǔ)的說:“我原以為我的畫已經(jīng)夠神奇的了,沒想到真的太空行更厲害。我長(zhǎng)大以后一定也要當(dāng)一名太空飛行員,做一名真正的太空歌星,把音樂的優(yōu)美傳遍太空的每一個(gè)角落,讓所有人都享受到音樂帶來的快樂。”

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚我和爸爸媽媽來到了果園。果園里有好多人,還有好多水果蔬菜,我們先從紅紅的蘋果摘起。我摘了一個(gè)又紅又大的蘋果,它就像一個(gè)小孩子的臉蛋紅彤彤的。我們摘完蘋果來到橘子樹下,我摘了一個(gè)橘子,把橘子皮剝開嘗了一下,那酸甜可口的橘子,這時(shí)我想起了黃巖蜜橘。我們動(dòng)手摘了起來,一個(gè)個(gè)橘子像懸掛起來的小燈籠。

  我們摘完橘子來到西瓜地,那西瓜像一個(gè)大皮球,我跟爸爸挑了一個(gè)又大又圓的.西瓜而且還是成熟的,我動(dòng)手摘了下來?墒俏野嵋舶岵粍(dòng),爸爸說:“讓我來搬!”爸爸一下就搬起來了,爸爸就像舉起一個(gè)輕輕的小皮球。摘完水果我們又來到蔬菜地,里面有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜,我們來到最有營(yíng)養(yǎng)的白菜,我們拔了起來,哎呀哎呀拔青菜,就像小兔子拔蘿卜一樣。我們來到胡蘿卜地,哎呀哎呀拔了幾根,我們滿載而歸開開心心的回家了。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶表情后,小木偶便去表演木偶戲了。

  小木偶剛開始表演,困難就來了:小木偶不僅手麻掉了,腳也在麻,實(shí)在是不能表演了。于是,馬老板就大聲斥責(zé)道:“你還想不想干了,不想干,就給我滾!”說完,馬老板就生氣地走了。小木偶又開始抱頭痛哭起來,他覺得自己是這里最可憐的人,老是遇到麻煩。

  日子一天天過去了,小木偶的病漸漸康復(fù)了,他又可以像正常人一樣表演了。表演時(shí),小木偶非常緊張,害怕自己一不小心就會(huì)出洋相。表演完了,臺(tái)下響起了拍手聲和歡呼聲,小木偶又快樂又激動(dòng),他第一次感到了喜悅。為了表?yè)P(yáng)小木偶,馬老板送給了小木偶好多銅錢和假期。

  小木偶?xì)g天喜地地跑到街上玩耍,突然,他看見了一個(gè)熟悉的影子。小木偶想起來了,那個(gè)影子就是老木匠,就是他的`爸爸!

  老木匠看見了小木偶就哭了起來,淚流滿面地說:“我的孩子,對(duì)不起,都是我害了你!

  小木偶搖搖頭,說:“不,是你創(chuàng)造了我,親情是不可衡量的!”

  于是,兩人擁抱在一起,流出了淚水,那是幸福的淚水。

  生活酸甜苦辣,要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,體驗(yàn)生活。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在一個(gè)繁華的城市里,有一個(gè)14歲的小姑娘,獨(dú)自游歷著歐洲各個(gè)國(guó)家,她就是德國(guó)小姑娘烏塔。

  在我們看來,簡(jiǎn)直難以想象。一個(gè)僅僅14歲的孩子,本應(yīng)在父母的懷里撒嬌,她卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲。如果不是親眼所見,我決不會(huì)相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆,讀了課文后,我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,中國(guó)的父母太溺愛孩子了。與之相比,中國(guó)的`同齡孩子過著衣來伸手,飯來張口的生活。

  比如:整理書包這個(gè)小事情。好多孩子都是家長(zhǎng)給整理的。如果不是家長(zhǎng)整理呢,就會(huì)出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了,就是忘記書了。跟烏塔比起來,我們的確不如烏塔。烏塔自強(qiáng)、自立、自信、勇敢,有主見,這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí)烏塔的這種自強(qiáng)、自立、自信的精神。想想我自己,我也就頂多自己在家里寫作業(yè),等著爸爸媽媽回家。作為四年級(jí)的小學(xué)生,我真是感到無(wú)比慚愧啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于烏塔啊!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動(dòng);深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

  老師的'寬嚴(yán),常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說話或搞小動(dòng)作時(shí),老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績(jī)不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無(wú)助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神,常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。

  總之,老師的愛無(wú)聲無(wú)息,不是一句句批評(píng)與埋怨,不是一臉的生氣與無(wú)奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長(zhǎng)的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

  老師的愛,是人間最偉大的愛!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  圣誕老老爺爺,我聽老師講,每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn);你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來,你總會(huì)帶一些禮物來送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺,我覺得你是一個(gè)很慈祥的'老人。圣誕爺爺,你知道嗎?我是一個(gè)殘疾人,我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮,我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現(xiàn)在在我叔叔家,他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的叔叔一家。

  圣誕爺爺,你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎?有人說你在南極,但科學(xué)家去了卻一無(wú)所獲。圣誕老爺爺,我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望:第一,我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康,家里越來越富裕;第二,我希望我的學(xué)習(xí)越來越好;第三我希望我也能像你一樣善良。

  圣誕老爺爺,你能來看我們嗎?我很想念你。我們雖然沒有見過面,但是我看到過前一次過圣誕節(jié),有一位同學(xué)裝扮成你——給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛,特別是那套圣誕服裝,讓我驚呆了。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,即將迎來二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來自回想這個(gè)暑假,我感覺有很多收獲,也感受到了無(wú)比的快樂……

  我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單,剛開始背得很費(fèi)勁,好在我每天都在堅(jiān)持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽!學(xué)習(xí)之余,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼!贰ⅰ渡衿嫘\嚒、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的`《經(jīng)典科學(xué)游戲》書,讓我在玩中增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面,我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬,這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國(guó)六十周年”。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  “噢,天哪!”漁夫一驚,“這真是太不可思議了!桑娜,是你抱過來的嗎?噢!你看他們多可愛呀,簡(jiǎn)直就是天使!”

  漁夫用他那雙粗糙的手,撫摸著那兩個(gè)熟睡的天使的臉蛋。突然,在他的眼睛里閃過一道眼神,這眼神里交雜著悲傷,無(wú)奈,憐憫和對(duì)這兩個(gè)孩子的喜愛……不過這只是個(gè)瞬間,當(dāng)漁夫抬起頭來,他看著桑娜,看著桑娜的眼睛,看著桑娜那充滿希望的眼神,他們倆好像在用眼神交談.。頓時(shí),漁夫的眼里也閃爍出希望的光芒。

  “嗯,桑娜讓我們一起來努力吧!為了我們的小天使們,讓我們一起努力吧!”

  “嗯,這真是個(gè)好主意,好!讓我們一起努力吧!”

  漁夫握著桑娜的手,他們倆一起為對(duì)方加油。在這個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里,海面上波濤洶涌,憤怒的海水用力的.拍打著海岸,大浪翻騰著,仿佛是大海的怒吼。這一切在這個(gè)夜里,顯得異常恐怖?墒,在沿海的一棟破舊而古老的房子里,住著七位可愛的天使和一對(duì)善良的夫妻,他們正雙手合在胸前,嘴里默念著他們的希望:“上帝啊,愿您保佑孩子們成長(zhǎng),愿他們一生都平平安安。”寒風(fēng)仍在怒吼,可這間破舊而古老的小屋,卻洋溢著幸福和溫暖的氣息。

  湖北十堰鄖西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)(高段)六年級(jí):張浩楠

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